Ibarrola-García, S. y Iriarte Redín, C. (2017) «Desarrollo de las competencias emocional y sociomoral a través de la mediación escolar entre iguales en educación secundaria», QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, (27), pp. 9–27. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/43 (Accedido: 11 noviembre 2026).