J. Flores, M. Concesa Caballero, y M. A. Moreira, «Ideas epistemológicas sobre la naturaleza de la ciencia de docentes en formación de biología y de química», qurricul, n.º 26, pp. 101–133, nov. 2017, Accedido: nov. 11, 2026. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/69