M. L. Gaeta, «Promoción del aprendizaje autorregulado en la enseñanza secundaria: Un estudio comparativo», qurricul, n.º 26, pp. 161–176, nov. 2017, Accedido: nov. 11, 2026. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/71