Núñez Ayala, Denisse Esteli. «Teorías implícitas: su naturaleza contextual y práctica como saber docente profesional». QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, no. 32 (abril 15, 2023): 213–223. Accedido noviembre 11, 2026. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/5370.