Programme de soutien et d'orientation pédagogiques

pour la transformation numérique de l'enseignement supérieur

PAAP NUMÉRIQUE COMPLET

Il Programme de soutien et de conseil pédagogiques (PAAP) La transformation numérique de l'enseignement supérieur s'inscrit dans le cadre de Plan Unidigital (programme du ministère des Universités chargé de moderniser le système universitaire par la promotion de projets et d'initiatives dans le domaine de la numérisation) de l'Université de La Laguna et est situé au sein du Unité d'enseignement virtuel (UDV).

Ce programme est orienté dans le cadre du soutien et des conseils aux enseignants qui en ont besoin concernant la transformation numérique appropriée, destinés aux enseignants des diplômes de troisième cycle de l'Université de La Laguna dont les diplômes sont dispensés en mode en ligne et/ou semi-présentiel.

Lignes directrices et conseils à l'intention des enseignants sur la transformation numérique

Conception des matériaux

Orientations à l'intention des professeurs de troisième cycle concernant la conception pédagogique, didactique et curriculaire des ressources d'apprentissage numériques destinées à être utilisées dans des modèles d'enseignement hybrides et/ou en ligne.

Soutien à l'intégration des méthodologies

Soutien pédagogique à l’intégration de méthodologies actives appuyées par la technologie (apprentissage par projet, classe inversée…) dans les matières ou les diplômes des enseignants intéressés.

Actions et ressources de formation

Organisation d'activités de formation ; ainsi que production de guides et de ressources de soutien pédagogique relatifs aux méthodologies hybrides et flexibles dans l'enseignement universitaire.

Conseil

Conseils pédagogiques aux comités académiques des programmes de troisième cycle de l'Université de La Laguna en modalités mixtes et/ou en ligne.

Contactez-nous!

Si vous êtes professeur de master à l'Université de La Laguna ou responsable d'un programme de troisième cycle et que vous souhaitez nous contacter, vous pouvez le faire via la section suivante.

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