Pabellón de Gobierno, C/ Padre Herrera s/n
Apartado Postal 456
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Santa Cruz de Tenerife - España
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Financiación, Presupuestos y Justificación de Proyectos Cinematográficos
Financiación, Presupuestos y Justificación de Proyectos Cinematográficos
Descripción general
Esta microcredencial capacita al alumnado para analizar y gestionar la viabilidad financiera y económica de proyectos cinematográficos, integrando presupuestos, financiación y sostenibilidad industrial. Forma en la elaboración de presupuestos detallados, planes de financiación y memorias económicas, así como en estrategias de coproducción y optimización de recursos. Además, desarrolla habilidades de negociación y control de costes, mejora la empleabilidad en productoras y proyectos audiovisuales, y posiciona a la Universidad de La Laguna como referente en formación especializada en producción ejecutiva y gestión financiera de cine.
- Analizar y gestionar la viabilidad financiera y económica de proyectos cinematográficos, comprendiendo la relación entre presupuestos, financiación y sostenibilidad industrial.
- Elaborar presupuestos detallados, planes de financiación y memorias económicas adaptadas a convocatorias públicas, fondos de coproducción y requisitos de productoras, festivales y plataformas.
- Diseñar estrategias de financiación y coproducción, considerando fuentes nacionales e internacionales y la optimización de recursos en proyectos complejos.
- Aplicar herramientas avanzadas de negociación y control de costes, asegurando la viabilidad técnica y financiera de las producciones.
- Mejorar la empleabilidad del alumnado, facilitando su integración en productoras, film commissions y proyectos audiovisuales de ámbito local, nacional e internacional.
- Posicionar a la ULL como referente académico en formación especializada en producción ejecutiva y gestión financiera de proyectos cinematográficos.
No será preciso poseer una titulación universitaria para el acceso a esta microcredencial. No obstante, el o la estudiante que quiere acceder deberá cumplir los siguientes requisitos de acceso:
- Tener entre 25 y 64 años de edad cumplidos a la fecha de comienzo de la formación.
- Disponer, como mínimo, de Título de Bachillerato o Certificado de profesionalidad equivalente.
- Disponer de Documento Nacional de Identidad o documento equivalente que acredite permiso de residencia en España, al menos durante el periodo en el que se desarrolla la microcredencial.
Programa académico
- Introducción a la financiación cinematográfica
Principales modelos de financiación del cine en los ámbitos autonómico, estatal e internacional.
Relación entre tipo de proyecto, presupuesto y estrategia financiera. El papel del productor ejecutivo en la definición del modelo de financiación. - Presupuestación cinematográfica
Estructura del presupuesto cinematográfico y desglose por partidas. Elaboración de presupuestos coherentes con el alcance artístico y productivo del proyecto. Relación entre presupuesto, plan de rodaje y control de costes. - Financiación pública
- Análisis de las principales líneas de ayudas públicas al cine. Criterios de acceso, compatibilidad entre ayudas y preparación de la documentación económica necesaria para su solicitud y justificación.
- Financiación privada e incentivos fiscales.
Introducción a la inversión privada en cine, preventas y acuerdos con plataformas. Funcionamiento de los incentivos fiscales, con especial atención al régimen canario y su impacto en la planificación financiera del proyecto. - Coproducción y financiación internacional
La coproducción como herramienta de financiación. Modelos básicos de coproducción nacional e internacional y su incidencia en el presupuesto, el plan financiero y la estructura del proyecto. - Plan financiero y control económico
Diseño del plan de financiación y del cash flow. Seguimiento del presupuesto, control de gastos y nociones básicas de justificación económica ante entidades financiadoras.
- Clases teóricas: sesiones expositivas, explicativas o de demostración de los contenidos y conocimientos.
- Seminarios-Talleres u otras actividades complementarias (foros de debate, simulaciones…): sesiones monográficas en las que se fomenta la participación del estudiantado. Son supervisadas por el profesorado de la asignatura.
- Trabajo: elaboración de un estudio, ensayo, trabajo… propuesto en la asignatura, bien de manera individual o grupal siguiendo unas directrices establecidas.
- Trabajo autónomo: actividad independiente y autorregulada del estudiante a partir de la documentación y directrices propuestas en la asignatura, preparación de clases y exámenes, elaboración de memorias finales, informes de prácticas…
- Exposiciones, debates y defensas de trabajos y proyectos: actividad a través de la cual el estudiantado presenta trabajos, ejercicios, proyectos… en base a unos criterios establecidos, demostrando suficiencia y madurez en la adquisición de las competencias previstas.
- Evaluación: realización de pruebas de evaluación continua y exámenes finales. Las pruebas podrán ser presenciales o virtuales, y desarrollarse de manera escrita, oral o consistir en la ejecución de prácticas.
La metodología sería la siguiente:
- Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
- Seminarios: realización de ejercicios, resolución de problemas o casos prácticos, otros.
- Trabajo individual: preparación individual de trabajos/proyectos/informes, portafolio,
- Trabajo en grupo: preparación grupal de trabajos, proyectos/informes, …
- Evaluación: pruebas escritas, orales, prácticas, …
- Exposiciones, debates y presentación de trabajos y proyectos: actividades supervisadas por el profesorado.
- Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida,aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas … Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
- Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades en el transcurso de las sesiones docentes.
- Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos escritos: documento elaborado sobre un tema o actividad realizada, siguiendo las instrucciones establecidas por el profesorado.
- Presentación oral y defensa de temas, trabajos, etc.: presentación oral sobre un tema correspondiente a los contenidos de la microcredencial o sobre los resultados de un trabajo, ejercicio o proyecto, con posterior debate con el profesorado. Puede realizarse individual o en grupo.
Información general
Créditos: 2 ECTS
Duración: 30/04/2026 – 08/05/2026
Modalidad de enseñanza: Semipresencial
Lugar de impartición: Escuela de Cine Fuera de Campo. C/Pintor Martín González, Nº5. Santa Cruz de Tenerife
Horario:16:00-20:00
Valorado en: 180 €
El coste de la matrícula de esta Microcredencal estará subvencionado por el ‘Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias’, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del ‘Plan de recuperación, transformación y resiliencia’, financiado por la Unión Europea – Next Generation EU, ejercicio 2025.
De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.
Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.
Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.
Equipo docente
Productor en El Viaje Films, donde se especializa en la preparación de convocatorias nacionales e internacionales y desempeña labores de marketing y diseño aplicados a proyectos cinematográficos. Además, es codirector del Instituto de Formación e Investigación Cinematográfica
Profesor del área de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la ULL. Su investigación se centra en el análisis del audiovisual contemporáneo, el cine y las relaciones entre cultura visual, medios y tecnologías emergentes.
