Mitología y tradición clásicas
(Curso Académico 2019 - 2020)

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• CE4 - Capacidad para comprender la transmisión de la cultura antigua al mundo occidental.
• CE5 - Capacidad para integrar los diversos aspectos de los Estudios Clásicos y para relacionarlos con los de otras áreas y disciplinas.
• CE6 - Capacidad para localizar, valorar y aprovechar información relevante para los estudios clásicos, independientemente de sus fuentes y soportes.

• CG3 - Conocimiento de la producción escrita en griego y en latín.
• CG4 - Conocimiento del entorno cultural, social, histórico, político de las lenguas griega y latina.
• CG6 - Capacitación para la comunicación y divulgación de los conocimientos, métodos y resultados de los Estudios Clásicos tanto oral como escrita.

• CT1 - Capacidad para gestionar y relacionar la información: saber buscar, organizar, sintetizar y exponer ideas y teorías y extrapolar conclusiones.
• CT2 - Capacidad en el manejo de los instrumentos básicos para el estudio y la realización de tareas, así como para la organización del estudio y gestión del tiempo.
• CT6 - Capacidad para el trabajo individual y en equipo, así como para el liderazgo y la toma de decisiones.

Tema 1. Conceptos Generales: definición de mito; diferenciación entre mito y conceptos afines; relación con la religión y el rito; relación con la historia..
Tema 2. Cosmogonía mítica la Teogonía: los orígenes del mundo.
Tema 3. Mitos teogónicos y antropogónicos.
Tema 4. La imagen de la mujer en la mitología clásica.
Tema 5. Seres monstruosos en la mitología griega.
Tema 6. Pervivencia de los mitos clásicos en la cultura occidental.
 

Material audiovisual y bibliografía específica de la materia en lengua inglesa.

La metodología docente de la asignatura consistirá en:

• Clase expositivo-interactiva: Lección impartida por el profesor que puede tener formatos diferentes (teoría, ejemplos generales, directrices generales de la materia…).
• Clases prácticas: Clase práctica en la que se proponen y resuelven aplicaciones de la teoría, ejercicios, traducciones, cuestiones diversas sobre lenguas, etc.
• Tutorías: Actividades de proposición y supervisión de trabajos dirigidos, aclaración de dudas sobre teoría, ejercicios, lecturas u otras tareas propuestas, presentación, exposición, debate o comentario de trabajos individuales o realizados en pequeños grupos. Las tutorías a las que alude el cuadro de "actividades formativas" se impartirán en el aula en el horario de prácticas.

A través de pruebas y actividades periódicas se podrá seguir y valorar el proceso de aprendizaje y el progreso de los alumnos. Asimismo la valoración de las competencias y resultados de aprendizaje adquiridos por los estudiantes se realizará atendiendo al resultado de la prueba final, a las actividades y trabajos realizados y a la participación activa de los alumnos a lo largo del cuatrimestre.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[CE6], [CG6], [CT1], [CT2], [CT6]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[CE4], [CE5], [CE6], [CG6], [CT1], [CT2], [CT6]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	25,00	25,0	[CE4], [CE5], [CE6], [CT1], [CT2], [CT6]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CG3], [CG4]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CE6], [CT1]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CE4], [CG4]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[CG3], [CG4]
Asistencia a tutorías	4,00	0,00	4,0	[CE6], [CT6]
Actividades en otra lengua de la UE	0,00	5,00	5,0	[CT1], [CT2]
Otras tareas propuestas por el profesor	0,00	10,00	10,0	[CE5], [CE6], [CT1], [CT2]
Total horas
Total ECTS

Bonnefoy, Y. (2010),
Diccionario de las mitologías,
Barcelona.

Gallardo, M. D. (1995),
Manual de mitología clásica
, Madrid.

García Gual, C. (1992),
Introducción a la mitología griega
, Madrid.

Grimal, P. (1965),
Diccionario de mitología griega y romana
, Barcelona.

Harrauer, C. (2008),
Diccionario de mitología griega y romana: con referencias sobre la influencia de los temas y motivos antiguos en las artes plásticas, la literatura y la música de occidente hasta la actualidad
, Barcelona.

Lexicon iconographicum mythologiae classicae
(LIMC) (1981-1999), Zürich und München, 18 vols.

Aghion,I, et alii, (1997), 
Guía iconográfica de los héroes y dioses de la antigüedad
, Madrid.

Kirk, G.S. (2002),
La naturaleza de los mitos griegos
, Barcelona.

López Eire, A. & Velasco López, M.H. (2012),
La mitología griega: lenguaje de dioses y hombres,
Madrid.

Moorman, E. & Uitterhoeve, W
.
(1997),
De Acteón a Zeus. Temas sobre la mitología clásica en la literatura, la música, las artes plásticas y el teatro
, Madrid.

Mulgatroyd, P. (2013),
Mythical Monsters in Classical Literature
, Bloomsbury Publishing.

Nieto Hernández, P. (1998),"Algunas reflexiones sobre mitología griega",
EECC
, XL, 114, 7-40.

Encyclopedia Mythica
http://www.pantheon.org/

Greek Mythology Link
http://www.maicar.com/GML/

G.R.I.M.M. Diccionario Etimológico de la Mitología Griega
https://demgol.units.it/index.do?&lang=sp&locale=es

Myths & Legends
http://www.myths.com/pub/myths/myth.html

Theoi Greek Mithology
http://www.theoi.com/

El alumno tiene derecho a tres convocatorias por curso. La primera de ellas con doble llamamiento, las otras dos con llamamiento único.

1. Evaluación continua.
Con objeto de valorar la correcta adquisición de conocimientos y competencias, el sistema de evaluación se inspira en la evaluación continua del estudiante. El sistema de evaluación valorará el progreso del estudiante mediante la participación activa en las actividades de la asignatura realizando y entregando las actividades programadas. Para poder acogerse a la evaluación continua el estudiante deberá realizar todos los cuestionarios y al menos el 80% de las actividades, que tienen la siguiente ponderación:

1) Cinco actividades y/o cuestionarios sobre los contenidos de la asignatura. 40%.
2) Prueba final, que tendrá lugar en las fechas de las convocatorias oficiales. Consistirá en un trabajo individual que el alumno realizará sobre algún mito en el que ha de tratarse la transmisión y pervivencia del mismo. En la elaboración de este trabajo el alumno deberá hacer uso de bibliografía específica además de los diccionarios mitológicos (al menos en español e inglés): 60%. Si el alumno no se presenta a la prueba final, tendrá la calificación de “No presentado”.

La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en los apartados 1 y 2. Es obligatorio haber obtenido el 50% de la calificación de la prueba final (3 puntos) para sumarle la calificación obtenida en el apartado 1.

La calificación obtenida en las actividades y pruebas de la evaluación continua se mantendrá en todas las convocatorias del mismo curso académico.

2. Evaluación alternativa.
El estudiante que no haya participado en la evaluación continua, no la haya superado o renuncie a ella podrá optar por la evaluación alternativa que consiste en pruebas que se corresponden con las de la evaluación continua, de modo que se garantice que el alumno ha adquirido las competencias y los resultados de aprendizaje previstos para esta materia:

1) Prueba de desarrollo relacionada con los contenidos teóricos de la asignatura. 40%.
2) Un trabajo individual que el alumno realizará sobre algún mito en el que ha de tratarse la transmisión y pervivencia del mismo. En la elaboración de este trabajo el alumno deberá hacer uso de bibliografía específica además de los diccionarios mitológicos: 60%.

La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en los apartados 1 y 2. Es obligatorio haber obtenido el 50% de la calificación de la prueba 2 (3 puntos) para sumarle la calificación obtenida en la prueba 1.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Realización de las pruebas y actividades programadas: <br/>	[CE6], [CG6], [CT1], [CT2], [CT6]	- Correcta asimilación de los contenidos. - Corrección ortográfica, sintáctica y discursiva en la exposición escrita de los mismos. - Presentación adecuada. - Correcto tratamiento y uso de la documentación también en inglés. - Correcta exposición oral de contenidos utilizando fuentes bibliográficas y TICS	40,00 %
Prueba final: Trabajo de elaboración propia sobre un mito o conjunto de mitos en el que se recoja la recepción en la sociedad actual.	[CE4], [CE5], [CG3], [CG4]	- Correcta asimilación de los contenidos. - Corrección ortográfica, sintáctica y discursiva en la exposición. - Trabajo elaborado de manera individual sobre un mito o conjunto de mitos en el que se recoja su recepción en la sociedad actual. - Empleo de bibligrafía específica también en inglés	60,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación Tema 1	Explicar Tema 1. Actividades prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 2:	Tema 1	Explicar Tema 1. Actividades prácticas. Fest. Juvenil de Teatro Clásico	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	Tema 1 Tema 2 Tema 6	Explicar Tema 1. Conceptos Generales. Actividades prácticas. Cuestionario Explicar Tema 2/Tema 6. Pervivencia. Actividades prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 4:	Tema 2 Tema 6	Explicar Tema 2/Tema 6. Pervivencia. Actividades prácticas	2.00	4.00	6.00
Semana 5:	Tema 2 Tema 6	Explicar Tema 2/Tema 6. Pervivencia. Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 2 Tema 3 Tema 6	Explicar Tema 2/Tema 6. Pervivencia. Actividades prácticas. Cuestionario Explicar Tema 3/Tema 6. Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Tema 3 Tema 6	Explicar Tema 3/Tema 6. Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Tema 3 Tema 6	Explicar Tema 3/Tema 6. Actividades prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 3 Tema 4 Tema 6	Explicar Tema 3/Tema 6. Actividades prácticas. Cuestionario Explicar Tema 4/Tema 6.  Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 4 Tema 6	Explicar Tema 4/Tema 6.  Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 4 Tema 6	Explicar Tema 4/Tema 6. Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 4 Tema 5 Tema 6	Explicar Tema 4/Tema 6. Actividades prácticas. Cuestionario Explicar Tema 5/Tema 6. Actividades prácticas	2.00	4.00	6.00
Semana 13:	Tema 5 Tema 6	Explicar Tema 5/Tema 6. Actividades prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Tema 5 Tema 6	Explicar Tema 5/Tema 6. Actividades prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Tema 5 Tema 6	Explicar Tema 5/Tema 6. Actividades prácticas (Wiki)	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Trabajo autónomo del alumnado para preparar la evaluación Realización pruebas evaluatorias	4.00	8.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00