Trabajo de Fin de Grado
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• E17 - Presentación y defensa ante el Tribunal universitario de un proyecto de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas.

• G1 - Capacidad de análisis y de síntesis
• G2 - Capacidad de organización y planificación
• G3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
• G6 - Capacidad de gestión de la información
• G7 - Resolución de problemas
• G8 - Toma de decisiones
• G9 - Habilidades en las relaciones interpersonales
• G10 - Razonamiento crítico
• G11 - Trabajo en equipo
• G12 - Trabajo en un equipo de carácter multidisciplinar
• G13 - Trabajo en un contexto internacional
• G14 - Reconocimiento de la multidiversidad y la multiculturalidad
• G15 - Compromiso ético
• G16 - Aprendizaje autónomo
• G17 - Adaptación a nuevas situaciones
• G18 - Creatividad
• G19 - Liderazgo
• G20 - Conocimiento de otras culturas y costumbres
• G21 - Iniciativa y espíritu emprendedor

- Desarrollo, exposición pública y defensa de un trabajo fin de grado relativo a los ámbitos asistencial, y/o de gestión y administración y/o de investigación
- Curso virtual sobre Gestión de la información
- El TFG supone la realización por parte del estudiantado de un proyecto, memoria o estudio original, en el que se integren y desarrollen los contenidos formativos recibidos, capacidades, competencias y habilidades adquiridas durante el periodo de docencia del Grado.
- El TFG será realizado en parejas bajo la supervisión de un profesor o más con docencia en el plan de estudios del Título de Grado. A esta disposición en parejas se contemplan excepciones:

• Tener asignado de un curso anterior tutor y línea de trabajo y tener el deseo de conservarlo, a lo cual tiene derecho el alumno según la normative del TFG de la ULL.
• Proceder de Programa Erasmus o SICUE y tener ya asignado tutor y/o línea de trabajo en la Universidad de procedencia.
• Imposibilidad manifiesta de trabajo en pareja por motivos laborales, personales o derivados de las propias características del TFG.
• En cualquier caso, estas excepciones serán solicitadas por el alumnado interesado, puestas en conocimiento del coordinador/a de la asignatura, para que puedan ser evaluadas por la Junta de Evaluación y tomar decision de ser o no tenidas en cuenta de forma debidamente justificada.

- Deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título.
- Deberá ser presentado y defendido públicamente ante un tribunal universitario.
Nota: La oferta de temas y líneas de TFG y asignación de tutores se regirá según la normativa aprobada para el trabajo de fin de grado en Fisioterapia en Junta de Sección.


 

El alumnos debe hacer las búsquedas bibliográficas tanto en español como en inglés.
El resumen del trabajo se debe presentar primero en español y a continuación en inglés
 

- Tutorías académicas: Durante el desarrollo del curso académico la materia constará de una serie de tutorías académicas que serán realizadas por cada tutor de TFG.
- En el caso de que existan varios trabajos vinculados a una misma línea, se podrán desarrollar las partes comunes de los diferentes trabajos en las tutorías de pequeño grupo. Irán encaminadas a trabajar las estrategias de búsqueda, elaboración de recensiones, manejo de la información y redacción de un proyecto.
- Las tutorías individuales se realizarán mediante entrevista concertadas con regularidad con el tutor y se establecerán las pautas para la elaboración del proyecto y justificación teórica y el planteamiento de objetivos concretos, así como la organización de los resultados y discusión y la redacción del informe TFG escrito y la presentación oral.
- Los alumnos que estén matriculados en régimen de ERASMUS realizarán tutorías académicas virtuales en los horarios marcados por el tutor.

- Trabajo autónomo: Lecturas y estudio individual Búsqueda, consulta y estudio de documentación de la fisioterapia basada en la evidencia para la resolución de los casos clínicos, tanto en lengua castellana como inglesa

 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	1,00	14,00	15,0	[G21], [G20], [G19], [G18], [G17], [G16], [G15], [G14], [G12], [G10], [G9], [G1], [E17]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	106,00	106,0	[G13], [G11], [G8], [G7], [G6], [G3], [G2], [G1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	0,00	0,0	[G2]
Asistencia a tutorías	78,00	0,00	78,0	[G20], [G16], [G10], [G1]
Defensa pública del TFG	1,00	0,00	1,0	[G21], [G20], [G19], [G18], [G17], [G16], [G15], [G14], [G12], [G10], [G9], [G1], [E17]
Total horas
Total ECTS

1.    Aula de informática, donde el alumno puede consultar las bases de datos de referencia y gestionar las actividades solicitadas.
2.    Biblioteca de Ciencias de la Salud.
3.    Biblioteca de los Centros de Práctica Clínica.
4.    Bibliografía recomendada en las guías docentes de las asignaturas del Grado.

- Como recurso adicional para la adquisición de la competencia general “habilidad de gestión de la información” (Habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes), el alumnado matriculado en la asignatura, recibe un curso básico de competencias informacionales en… , que tiene como objetivo general los conocimientos básicos y destrezas en el manejo y gestión de información (identificar las necesidades de información, localizar, seleccionar, evaluar, usar de forma ética y comunicar de forma adecuada la información).
- Esta actividad se lleva a cabo en colaboración con la Biblioteca de la ULL y requiere de una sesión presencial de presentación de la actividad y el trabajo en el campus virtual bajo la tutela del personal de la biblioteca, que queda reflejado en las 14 horas destinadas a actividades complementarias dentro del trabajo autónomo del alumno mas 1 presencial.
- La calificación obtenida por el alumno en las diferentes tareas y actividades del curso, se incorporan en la evaluación de los trabajos y actividades del alumno previstas en la asignatura.
Esta actividad está certificada por el Vicerrectorado de Servicios Universitarios y la Biblioteca.

El alumno debe tener en cuenta que el TFG sólo podrá ser presentado y evaluado una vez se hayan superado todos los créditos de formación básica y obligatoria de la titulación.

La evaluación la realizará un tribunal constituido por tres profesores que impartan docencia en el Grado en Fisioterapia. Asimismo se nombrará 1 suplente que actuará en caso de ausencia de alguno de los miembros titulares del Tribunal. En ningún caso el tutor o cotutor de un TFG podrá formar parte del Tribunal responsable de su evaluación, aunque el Tribunal podrá permitir su asistencia al proceso de deliberación.

Los criterios para la evaluación del TFG son:
- Valoración del tutor: 20%
   a) Asistencia a tutorías
   b) Seguimiento y cumplimiento de las indicaciones aportadas por el/la tutor/a.
   c) Valoración del trabajo por parte del tutor/a
- Memoria Presentada (relevancia del trabajo) 40%
a) Contenidos (calidad, aportaciones): 20%
b) Metodología científica y Resultados obtenidos: 10%
c) Presentación (estilo, redacción, adaptación a las normas ): 10%
- Acto de Defensa Pública y Discusión 40%
a) Exposición (dinámica de la presentación, creatividad, adaptación al tiempo marcado.): 20%
b) Discusión (defensa ante las preguntas del tribunal, dominio demostrado de los contenidos): 20%

La defensa del TFG se realizará por el alumnado mediante la exposición oral de su contenido o de las líneas principales del mismo, durante un tiempo no superior a 10 minutos. A continuación, el alumno contestará a las preguntas y aclaraciones que planteen los miembros del tribunal evaluador, durante un periodo máximo de 10 minutos.

-La comisión evaluadora deliberará sobre la calificación a puerta cerrada, dando audiencia al tutor del TFG antes de otorgar una calificación, si se estimase oportuno. La calificación final se obtendrá con la media aritmética de la calificación otorgada por cada uno de los 3 miembros del tribunal.
-En caso de que alumno obtenga la calificación de suspenso, el tribunal hará llegar un informe con las recomendaciones oportunas al alumno y al Tutor para la mejora del trabajo y su posterior evaluación.
- En el supuesto de que el alumno no apruebe el trabajo en las convocatorias del curso académico deberá matricularse de nuevo, pero no será necesaria una nueva adjudicación, previa solicitud por parte del estudiante y siempre que esté de acuerdo el profesor-tutor.
- Los miembros de los tribunales serán nombrados por el máximo responsable académico de la Titulación, a propuesta del coordinador/a de la asignatura. Se nombrará el número de tribunales necesario para adecuarlo al número de alumnos matriculados
- El Centro fijará las fechas, dentro de cada convocatoria, en las que se deberá exponer oralmente, en sesión pública, el trabajo desarrollado. Se hará público el calendario de defensas de los TFG al menos con 10 días naturales de antelación respecto a la fecha señalada, especificando para cada alumno el lugar, día y hora fijados para la defensa de su trabajo.

- Presentación del trabajo de fin de grado
a) El depósito se realizará a través de la Sede Electrónica, en el plazo indicado en el Calendario Académico. Las memorias presentadas deberán contar con el visto bueno del profesor tutor; a tal efecto, se incluirá un documento con la firma de los tutores que autoricen su presentación.
b) El estudiante tramitará la entrega a través de la Sede Electrónica (listado de Procedimientos y servicios de la ULL) pestaña de Trabajo de Fin de Grado.
https://sede.ull.es/ecivilis-site/catalog/searchProcedure
c) El alumno deberá entregar el TFG a través de la Sede Electrónica junto con el informe emitido por el profesor tutor en sobre cerrado y firmado por el mismo, este último se entregará en la secretaría de la Facultad de Ciencias de la Salud (Sección de Fisioterapia).
 d) El estudiante entregará su trabajo en Sede Electrónica, en formato pdf no modificable, con la denominación y siguiendo las instrucciones así determinadas por la Secretaría de la Facultad de Ciencias de la Salud, que serán comunicadas por el coordinador/a en tiempo y forma. Dicho trabajo deberá seguir las características normalizadas que serán también comunicadas por el coordinador/a de la asignatura.

-Aquellos alumnos que no hayan entregado el trabajo antes de la fecha que se determine se considerarán como no presentado a efectos de calificación en acta.
-Los miembros del Tribunal devolverán a la Secretaría de la Facultad de Ciencias de la Salud las actas y los informes de evaluación de los/las tutores/as, tras la finalización de las pruebas de evaluación y defensa de los TFG.
Cualquier modificación de los criterios de evaluación del TFG, posteriores a la elaboración de esta guía, serán de obligado cumplimiento y anulan estas directrices que se han seguido en cursos anteriores. 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[G21], [G20], [G19], [G18], [G17], [G16], [G15], [G14], [G13], [G12], [G11], [G10], [G9], [G8], [G7], [G6], [G3], [G2], [G1], [E17]	- Memoria Presentada (relevancia del trabajo) 40% a) Contenidos (calidad, aportaciones): 20% b) Metodología científica y Resultados obtenidos: 10% c) Presentación (estilo, redacción, adaptación a las normas ): 10%	40,00 %
Evaluación del tutor	[G21], [G20], [G19], [G18], [G17], [G16], [G15], [G14], [G13], [G12], [G11], [G10], [G9], [G8], [G7], [G6], [G3], [G2], [G1], [E17]	a) Asistencia a tutorías b) Seguimiento y cumplimiento de las indicaciones aportadas por el/la tutor/a. c) Valoración del trabajo por parte del tutor/a	20,00 %
Acto de defensa pública y discusión	[G21], [G20], [G19], [G18], [G17], [G16], [G15], [G14], [G13], [G12], [G11], [G10], [G9], [G8], [G7], [G6], [G3], [G2], [G1], [E17]	- Acto de Defensa Pública y Discusión 40% a) Exposición (dinámica de la presentación, creatividad, adaptación al tiempo marcado.): 20% b) Discusión (defensa ante las preguntas del tribunal, dominio demostrado de los contenidos): 20%	40,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

• Se deberá seguir las instrucciónes y corregir el trabajo tal como indique el tutor. 
• Para las convocatorias de julio y septiembre, se requerirá haber realizado las tutorías y resto del trabajo a lo largo del curso académico, en ningún caso en ls dos meses anteriores o en agosto.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:		Presentación del TFG y del curso virtual ofrecido por la Biblioteca. Elección del TFG	2.00	1.00	3.00
Semana 2:		Curso virtual sobre Gestión de la información	0.00	7.00	7.00
Semana 3:		Curso virtual sobre Gestión de la información	0.00	7.00	7.00
Semana 4:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 5:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 6:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 7:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 8:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 9:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 10:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	2.00	3.00	5.00
Semana 11:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	3.00	3.00	6.00
Semana 12:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	4.00	4.00	8.00
Semana 13:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	4.00	4.00	8.00
Semana 14:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	4.00	4.00	8.00
Semana 15 a 17:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor,	4.00	4.00	8.00
Total			35.00	55.00	90.00

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	4.00	2.00	6.00
Semana 2:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 3:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 4:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 5:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 6:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 7:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 8:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	4.00	7.00
Semana 9:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	5.00	8.00
Semana 10:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	5.00	8.00
Semana 11:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	5.00	8.00
Semana 12:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	5.00	8.00
Semana 13:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	5.00	8.00
Semana 14:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	3.00	5.00	8.00
Semana 15 a 17:		Trabajo autónomo del alumno y asistencia a tutorías previa cita con el profesor/tutor	2.00	5.00	7.00
Total			45.00	65.00	110.00