Iniciación a la Computación Científica
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CG4 - Capacitar para la utilización de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

• CE8 - Utilizar aplicaciones informáticas de análisis estadístico, cálculo numérico y simbólico, visualización gráfica, optimización u otras para experimentar en Matemáticas y resolver problemas.
• CE9 - Desarrollar programas que resuelvan problemas matemáticos utilizando para cada caso el entorno computacional adecuado.

- Temas:
1. Introducción a la informática
2. Sistemas operativos
3. Representación numérica digital
4. Introducción a la programación
5. Programación estructurada
6. Datos estructurados
7. Programación modular
8. Gestión de almacenamiento

- Prácticas:
1. Linux: Entorno Linux y comandos fundamentales
2. Programación básica: constantes y variables, E/S
3. Programación estructurada: vectores y matrices
4. Programación modular: funciones y parámetros
5. Gestión de almacenamiento: cadenas y ficheros
6. Métodos de ordenación: comparación de métodos

Se incluye el curso básico de competencias informacionales con la colaboración de la Biblioteca de la ULL.

Siguiendo el plan de estudios, en esta asignatura no son obligatorias actividades en otro idioma.

La docencia de teoría y problemas se impartirá de manera presencial en las aulas en los horarios establecidos por la Facultad y con un aforo presencial limitado de alumnado por las condiciones del aula teniendo en cuenta las medidas de distanciamiento físico exigidas. Para el alumnado que no acuda presencialmente a las clases, la docencia se impartirá por sistemas telemáticos o de videoconferencia. 

• Las clases teóricas se dedicarán a la exposición de contenidos teóricos y a la resolución de problemas o ejercicios que los complementen y hagan más sencilla su comprensión. Se hará uso de los medios de proyección disponibles. En estas clases se proporciona un esquema teórico conceptual sobre el tema. Todas las presentaciones usadas para apoyar la exposicióny el resto del material que se utilice en clase estarán a disposición de los alumnos en el Aula Virtual.
• Las clases prácticas con ordenador estarán destinadas a la resolución de problemas y ejercicios, y el alumno tendrá una particpación activa podrá de esa manera entender la aplicación práctica de los contenidos explicados.
• Las clases prácticas con ordenador también estarán dedicadas a la resolución individual de problemas mediante herramientas informáticas y de programación, y a su posterior corrección. 

El trabajo autónomo se distribuye en la realización de actividades complementarias, realización de informes y estudio o preparación de las clases, prácticas y exámenes.

En la asignatura se contempla entre las actividades complementarias la realización de un curso básico de competencias informacionales para la adquisición de la competencia relacionada con la habilidad para la gestión de la información. Esta actividad se lleva a cabo con la colaboración de la Biblioteca de la ULL y requiere trabajo en el campus virtual bajo la tutela del personal de la biblioteca que queda reflejado en 10 horas destinadas a actividades complementarias dentro del trabajo autónomo del alumno. La calificación obtenida por el alumno en este curso, se incorpora en la evaluación continua con una ponderación total del 5%. Además la actividad es certificada por el Vicerrectorado correspondiente.
Colaborador: Silvia Molero Avilés
Centro: Biblioteca de Física y Matemáticas
Correo electrónico: sibemol@ull.edu.es
Dirección web de la biblioteca: www.bbtk.ull.es
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[CE9], [CE8], [CB5], [CB1], [CG4]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	37,50	37,5	[CE9], [CE8], [CB5], [CG4]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	37,50	37,5	[CE9], [CE8], [CB5], [CG4]
Preparación de exámenes	0,00	37,50	37,5	[CE9], [CE8], [CB5], [CB1], [CG4]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CE9], [CE8], [CB5], [CG4]
Clases prácticas (en aula o en laboratorio informático)	42,00	0,00	42,0	[CE9], [CE8], [CB5], [CB1], [CG4]
Total horas
Total ECTS

Brookshear, J. Glenn. Introducción a las ciencias de la computación. Addison-Welsey, 1995.

Linux,ubuntu : curso de iniciación / Jaime Blanco. Editorial: Inforbook's 2006.

Eugenia Bahit. Curso: Python para Principiantes. Creative Commons, 2012.

VanderPlas, Jake. Python Data Science Handbook: Essential Tools for Working with Data. O'Reilly, 2016.

Hill, Christian. Learning Scientific Programming with Python. Cambridge University Press, 2016

Buttu, Marco. El Gran Libro De Python. Barcelona: Marcombo, 2016.

Material disponible en el aula virtual: presentaciones, material audiovisual, enlaces a recursos externos, etc.

Para la evaluación de la asignatura se tendrá en cuenta el rendimiento del alumno a lo largo del curso (evaluación continua) y la calificación en el examen final. Los alumnos que hayan superado la parte práctica, se les aplicará una ponderación del 30% para la evaluación continua y del 70% para el examen final. Para aplicar esta ponderación, el alumno debe tener al menos una nota media de 5 entre las prácticas realizadas durantes el curso (las prácticas no entregadas puntuan con 0)

La evaluación continua comprende:

• La realización de trabajos prácticos individuales según un programa concreto (24% de la nota total)
• La participación significativa en las actividades propuestas durante las clases o en el aula virtual (3% de la nota total) y
• La realización de un curso de capacidades informacionales impartido por la BULL (3% de la nota total).
• La nota de la evaluación continua se mantendrá durante todas las convocatorias oficiales del curso.

El examen final incluirá la realización de ejercicios y problemas con una ponderación del 70% de la nota final.
El examen final incluirá una parte práctica para los alumnos que no hayan superado en la parte práctica en la evaluación continua. En esta parte práctica el alumno deberá implementar de forma correcta los ejercicios indicados y tendrán una ponderación del 30% en la nota final.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[CE9], [CE8], [CB5], [CB1], [CG4]	Se desarrolarán durante la realización de la prueba final	70,00 %
Trabajos y proyectos	[CB5], [CB1]	Se desarrollará en el curso de competencias informacionales de la BULL	3,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CE9], [CE8], [CB5], [CB1], [CG4]	Se evaluará la realización de prácticas en laboratorio mediante entregables específicos de cada práctica.	24,00 %
Escalas de actitudes	[CE9], [CB5], [CB1], [CG4]	Se realizarán distintas actividades propuestas en clase o a través del aula virtual	3,00 %

Teoría: y problemas
1. Introducción a la informática. Semana 1 
2. Introducción a los sistemas operativos. Semanas 1-3
3. Modelos de representación numérica digital. Semanas 3  y 4
4. Introducción a la programación. Semana 5
5. Programación estructurada. Semanas 5 y 6
6. Datos estructurados.  Semanas 7 y 8
7. Programación modular. Semanas 9-11 
8. Cadenas y ficheros. Semanas 12-14 
9. Búsqueda y ordenación. Semana 14 

Prácticas (2 horas cada semana con prácticas):
1. Entorno virtual y herramientas (semana 2)
2. Linux: Entorno Linux y comandos fundamentales (semanas 3, 4, y 5)
3. Programación básica: Constantes y variables, E/S (semanas 6 y 7)
4. Programación estructurada: Vectores y matrices (semanas 8 y 9)
5. Programación modular: Funciones, módulos y parámetros (semanas 10, 11 y 12)
6. Gestión de almacenamiento: Cadenas y Ficheros (semanas 13 y 14)
Repaso: (semanas 15)


Se incluye el curso básico de competencias informacionales con la colaboración de la Biblioteca de la ULL

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Temas 1 y 2	Clases teóricas. - Conceptos básicos. - Sistemas Operativos.	3.00	3.00	6.00
Semana 2:	Tema 2	Clases teóricas - Sistema Operativo Linux Clase de problemas - Comandos de Linux Clases prácticas - Linux	5.00	8.00	13.00
Semana 3:	Tema 2	Clases teóricas - Sistema Operativo Linux Clase de problemas - Comandos de Linux Clases prácticas - Linux	5.00	8.00	13.00
Semana 4:	Temas 2 y 3	Clases teóricas - Codifcación numérica Clase de problemas - Codifcación numérica Clases prácticas - Linux	5.00	8.00	13.00
Semana 5:	Temas 2 y 3	Clases teóricas - Codifcación numérica Clase de problemas - Codifcación numérica Clases prácticas - Linux	5.00	8.00	13.00
Semana 6:	Tema 4 y 5	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Variables y operaciones Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 7:	Temas  5	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación estructurada Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 8:	Tema 6	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 9:	Tema 6	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 10:	Tema 6 y 7	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 11:	Tema 7	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 12:	Temas 7 y 8	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	8.00	13.00
Semana 13:	Tema 8	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	6.50	11.50
Semana 14:	Temas 8 y 9	Clases teóricas - Programación Clase de problemas - Programación Clases prácticas - Python	5.00	5.00	10.00
Semana 15:		Preparación y realización del examen	4.00	5.50	9.50
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación	3.00	4.50	7.50
Total			75.00	112.50	187.50