Grado en Ciencias Ambientales (2018 - 2019)
BARRIOS GONZALEZ, MARIA CANDELARIA
| Departamento: | Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Economía Aplicada |
| Teléfono/s: | 922317021 |
| Correos electrónicos: | cbarrios@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Titular de Universidad | |
|---|---|---|
| Formación académica fundamental: | DOCTORA EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Universidad de Cádiz. Enero de 1997. LICENCIADA EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Universidad de Málaga. Junio de 1987. |
|
| Breve currículo profesional genérico: | PUESTOS DOCENTES OCUPADOS: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ (1989-1999)Área: Economía Aplicada. UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA (desde enero de 2000) Área: Economía Aplicada. | |
| Breve currículo investigador: | Autora de un libro y varios capítulos de libros. Numerosas publicaciones en revistas científicas especializadas en el área de la Economía Aplicada. He presentado múltiples comunicaciones y ponencias en distintos congresos nacionales e internacionales. He participado en distintos proyectos y contratos de investigación. | |
| Líneas de investigación: | Economía Regional - Movilidad laboral diaria - Economía del transporte- Accesibilidad al transporte urbano. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 14-05-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|
Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones: