Grado en Turismo (EUTUR) (2018 - 2019)
MENDEZ RODRIGUEZ, DANIEL MIGUEL
Departamento: | Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife |
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Área de conocimiento: | Geografía, Historia del Arte, Prehistoria, Antropología e Historia Antigua |
Teléfono/s: | |
Correos electrónicos: | daniel.mendez@eutur.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: | |
Web personal: |
Categoría profesional: | Profesor/a de Centros Adscritos | |
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Formación académica fundamental: | 2016 - Doctor en Historia con mención internacional por la Universidad de La Laguna con la tesis \"Las divinidades de las Querut. Edición, transmisión y análisis iconográfico del Libro de las Doce Cavernas\". Nota: sobresaliente cum laude por unanimidad. 2008 - Diploma de Estudios Avanzados por la Universidad de La Laguna. 2007 - Certificado de Aptitud Pedagógica por la Universidad Alfonso X El Sabio. 2001-2006 - Licenciado en Historia por la Universidad de La Laguna. Premio Extraordinario de Fin de Carrera. |
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Breve currículo profesional genérico: | Desde 2018 - Investigador miembro del proyecto de investigación "Paleografía jeroglífica y jeroglífica cursiva del Período Tardío", Fomento de la investigación científica y técnica de Excelencia - Subprograma estatal de generación de conocimiento (Plan Estatal de Investigación científica y técnica de innovación 2013-2016) (HAR2017-87615-P). Desde 2014 - Subdirector del Proyecto dos cero nueve (Misión Arqueológica de la Universidad de La Laguna para el estudio y restauración de la TT209, Luxor, Egipto). Desde 2012 - Epigrafista y arqueólogo en el Proyecto dos cero nueve. Desde 2010 - Epigrafista en la South Asasif Conservation Project (Misión norteamericano-egipcia para la restauración y estudio de las tumbas de Karakhamani (TT 223), Karabaskeni (TT 391) e Irtieru (TT 390) (Luxor, Egipto)). Desde 2003 - Epigrafista en el Proyecto Tahut (proyecto de documentación, copia y digitalización de las inscripciones del templo egipcio de Debod, Madrid). Conocimientos de idiomas con titulación: Inglés (B2), Francés (B2), Alemán (B2). | |
Breve currículo investigador: | Últimas publicaciones: Libros: - Méndez Rodríguez, D. M. (2014): Momias, xaxos y mirlados. Las narraciones sobre el embalsamamiento de los aborígenes de las Islas Canarias (1482-1803) La Laguna (Santa Cruz de Tenerife): Instituto de Estudios Canarios. 248 pp. ISBN: 978-84-617-3034-6. Artículos en revistas y actas de congresos: - Méndez Rodríguez, D. M. (en prensa): “Reconstructiong a Book of the Twelve Caverns from the Vatican Museums” in Bollettino dei Monumenti Musei e Gallerie Pontificie. - (en prensa): “Egyptianizing Canary Islands mummies” en Proceedings of the International Conference on Comparative Mummy Studies (Hildesheim, 7-9th April 2016). - (en prensa): “The Transmission of the Book of the Twelve Caverns” en Proceedings of the International Congress of Egyptologists XI (Florence, Italy 23-30/08/2015). - (en prensa): "Textos mágicos y médicos de época faraónica", en Morales, A. (ed.) Cultos, mitos y prácticas mágicas en el antiguo Egipto. Textos religiosos (2800 a.C.- 400 d.C.). Almería: Confluencias. - (2017): “El Libro de las Doce Cavernas en las capillas osirianas del templo de Dendara” en Burgos Bernal, L.; Pérez Largacha, A.; Vivas Sainz, I. (coord.) Actas del V Congreso Ibérico de Egiptología. Castilla de la Mancha: Universidad de Castilla-La Mancha. ISBN: 978-84-9044-240-1. | |
Líneas de investigación: | Egiptología, Historia Antigua, Costumbres funerarias de los aborígenes de Canarias. Miembro del grupo de Investigación Historel (Historia de las Religiones) de la Facultad de Humanidades - Sección Geografía e Historia de la Universidad de La Laguna. |
Fecha de la última modificación: 25-06-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: