Máster Universitario en Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y no Formal (2021 - 2022)
SOSA ALONSO, JUAN JOSE
| Departamento: | Didáctica e Investigación Educativa |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Didáctica y Organización Escolar |
| Teléfono/s: | 922845012 |
| Correos electrónicos: | jsosalo@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: |
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| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Ayudante Doctor | |
|---|---|---|
| Formación académica fundamental: | Doctor en Psicología. Licenciado en Psicología Licenciado en Pedagogía Maestro |
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| Breve currículo profesional genérico: | 21 años de experiencia profesional como Orientador-Psicopedagogo en Institutos de Enseñanza Secundaria. 8 años de experiencia docente en niveles educativos no universitarios. 2 años de experiencia profesional como Técnico de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Evaluador-colaborador del banco de la ACECAUEvaluador integrado en el banco de evaluadores de la ANECA. 18 de experiencia docente universitaria en estudios de grado y posgrado (incluyendo cursos de doctorado) en la ULL | |
| Breve currículo investigador: | Participante en 9 proyectos de investigación (8 no competitivos y 1 competitivo):- EDU2009-08109. Islas Canarias: Inclusión e Interculturalidad (I.C.I.I.).(Estudio sobre actitudes, competencias y tecnologías para la inclusión y la-Desarrollo e implementación de procesos de evaluación de títulos propios de las universidades canarias en sus modalidades presencial y virtual- Análisis y diagnóstico de la oferta de títulos propios del sistema universitario canario. Desarrollo e implementación de modelos, criterios y herramientas para la evaluación, mejora y certificación de títulos propios. Entre otros.Autor de:- Introducción a la Investigación Educativa. Bases Metodológicas.Arte Ediciones, 2002.- Didáctica Especifica. Ediciones ICSE, 2005.- Educación Secundaria: Programación Didáctica,- Programación de Aula y Unidad Didáctica. Editorial CEP, 2006.- La incorporación y tratamiento normativo del concepto de “necesidades educativas especiales” en España: algunas contradicciones, incoherencias y confusiones. Qurriculum. 19, pp. 91 - 115. 2006.- Capacidades docentes para atender a la diversidad. Editorial MAD, 2010.Entre otros | |
| Líneas de investigación: | - TIC y Educación- Atención a la diversidad y Educación Inclusiva- Currículum y educación | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 16-06-2021
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 17:30 | 19:30 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | C-14 | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 16:30 | 19:00 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | C-14 | ||
| Todo el cuatrimestre | Jueves | 16:30 | 18:00 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | C-14 |
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Jueves | 16:30 | 19:30 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | C-14 | ||
| Todo el cuatrimestre | Viernes | 16:30 | 19:30 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | C-14 |
Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Viernes | 16:30 | 19:30 | Virtual | Correo electrónico y, previa petición de hora, Google Meet, Chat, Skype... | |
| Todo el cuatrimestre | Jueves | 16:30 | 19:30 | Virtual | Correo electrónico y, previa petición de hora, Google Meet, Chat, Skype... |
Observaciones:
El alumnado interesado en contactar mediante videoconferencia, debe remitir correo electrónico a jsosalo@ull.edu.es para pactar organizar la videoconferencia
El alumnado interesado en contactar mediante videoconferencia, debe remitir correo electrónico a jsosalo@ull.edu.es para pactar organizar la videoconferencia