Grado en Maestro en Educación Primaria (2022 - 2023)
GUARRO PALLAS, AMADOR
| Departamento: | Didáctica e Investigación Educativa |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Didáctica y Organización Escolar |
| Teléfono/s: | 922319162 |
| Correos electrónicos: | aguarro@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: |
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| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Catedrático/a de Universidad | |
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| Formación académica fundamental: | Doctor |
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| Breve currículo profesional genérico: | Desde el punto de vista docente, ha desarrollado su actividad en torno al Diseño, desarrollo e innovación curricular, con especial atención a los procesos de cambio y desarrollo del curriculum en los centros educativos. En los útlimos años de ha dedicado a la formación inicial del profesorado. Ha desarrollado una intensa actividad profesional como asesor: - En el período de renovación de los programas de la Ley General del 70, dirigió el equipo que realizó la adaptación de los Programas de Ciclo Medio a Canarias - Durante el proceso de experimentación de la Reforma (LOGSE) y elaboración de los Diseños Curriculares de Canarias, asesoró al Gabinete que la administración educativa de Canarias creó a tal efecto - En el proceso de implantación de la Reforma ha trabajado en la formación de los equipos de orientación de la provincia de S/C de Tenerife, especialmente en lo relativo a la función asesora: - Durante el proceso de implantación de la reforma, y hasta la actualidad, es el coordinador del Plan de Formación Inicial de Asesores y Asesoras de CEP de Canarias - Así mismo, ha desarrollado planes de formación para los asesores de CEP de las provincias de Cádiz y Málaga. | |
| Breve currículo investigador: | La labor investigadora se ha centrado, igualmente, en los procesos de construcción curricular (diseño, desarrollo e innovación), y formcaión del profesorado, destacando las siguientes publicaciones: - Curriculum y democracia. Por un cambio de la cultura escolar, 2002, Barcelona: Octaedro. - Los procesos de cambio educativo en una sociedad compleja, 2005, Madrid: Pirámide. Así como los capítulos de libros: - «Estrategias para la planificación de unidades didácticas de aprendizaje cooperativo», en J.C. Torrego y Andrés Negro (coords.): Aprendizaje cooperativo en las aulas, Madrid: Alianza Editorial, en colaboración con J.C. Torrego y Andrés Negro, 2012. - «Los entornos colaborativos en la formación», en Ignacio Aguaded y Julio Cabero (Dirs.): Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad, Madrid: Alianza Editorial, cap. 9, en colaboración con Manuel Area, 2013. Y artículos relacionados con la formación dle profesorado: - «La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente», Revista Española de Documentación Científica, 35, N.º Monográfico, 47-75, 2012 (en colaboración con Manuel Area) - «Contenidos e incidencia en la práctica de la formación docente en canarias», en Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol. 20 (2, 2016), en colaboración con M. Begoña Alfageme González y Juan Santiago Arencibia Arencibia. - «Políticas de formación continuada del profesorado: Análisis crítico del discurso oficial de Comunidades Autónomas», en Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, vol. 21, núm. 2(2017), en colaboración con Begoña Martínez Domínguez y Antonio Portela Pruaño. | |
| Líneas de investigación: | La línea de investigación más importantes, en la actualidad, se centra en el aprendizaje cooperativo en los procesos de formación inicial del profesorado. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 29-06-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 10:30 | 13:30 | Edificio Central - CE.1A | |||
| Todo el cuatrimestre | Jueves | 10:30 | 13:30 | Edificio Central - CE.1A |
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 30-01-2023 | 14-04-2023 | Martes | 08:55 | 10:55 | Edificio Central - CE.1A | Departamento de Didáctica e Investigación Educativa | D17 |
| 30-01-2023 | 14-04-2023 | Miércoles | 09:50 | 13:50 | Edificio Central - CE.1A | Departamento de Didáctica e Investigación Educativa | D17 |
| 15-04-2023 | 11-05-2023 | Miércoles | 11:15 | 13:15 | Edificio Central - CE.1A | Departamento de Didáctica e Investigación Educativa | D17 |
| 15-04-2023 | 11-05-2023 | Viernes | 09:50 | 13:50 | Edificio Central - CE.1A | Departamento de Didáctica e Investigación Educativa | D17 |
| 12-05-2023 | 22-07-2023 | Jueves | 08:00 | 14:00 | Edificio Central - CE.1A | Departamento de Didáctica e Investigación Educativa | D17 |
Observaciones: LAS TUTORÍAS SERÁN PRESENCIALES Y ONLINE
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 11:00 | 14:00 | No presencial | Correo electrónico o meet | |
| Todo el cuatrimestre | Viernes | 11:00 | 14:00 | No presencial | Correo electrónico o meet | |
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | |||||
| Todo el cuatrimestre | Jueves | |||||
| Todo el cuatrimestre | Viernes |
Observaciones: