Le plan d’action d’orientation et de tutorat (POAT) de la section nautique, des machines et de la radioélectronique navale, dans lequel le diplôme en technologies marines est élaboré, est élaboré dans le cadre des exigences d’amélioration de la qualité de l’enseignement prévues par le système d’assurance qualité interne (SGIC) de l’école.

L’assurance qualité est un objectif fondamental de la politique universitaire et un pilier sur lequel reposent d’autres critères essentiels de bonnes pratiques pour la vérification et l’accréditation des programmes officiels, conformément aux dispositions de l’Espace européen de l’enseignement supérieur (EEES). Dans ce contexte, l’accompagnement et le mentorat des étudiants deviennent une nécessité et un élément clé de la qualité.

Le plan de travail annuel de la section (PTAS) est conçu comme un effort soutenu sur une longue période. Ce plan se justifie par la compréhension croissante du lien entre, d'une part, l'apprentissage et les résultats des élèves (ainsi que la satisfaction des enseignants quant à leurs performances) et, d'autre part, l'accompagnement des élèves, un tutorat de qualité et un accès adéquat à l'information.

Le POAT est coordonné dans la Section par María del Cristo Adrián de Ganzo (madriang@ull.es) et est intégrée à la Commission POAT de l'École supérieure polytechnique d'ingénierie