Durante su etapa como profesor de Filosofía e Historia de la Ciencia en la Universidad de La Laguna hasta su jubilación en 2015, Jesús Sánchez Navarro ocupó varios cargos académicos: Director del Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje (1988-1990), Secretario (1995-1996), Vicedecano (1996-1998) y Decano de la Facultad de Filosofía (1998-2001).
Dirigió numerosas tesis y tesinas y fue investigador principal en diferentes proyectos nacionales e internacionales. Realizó parte de su actividad investigadora con los profesores K. Mulligan (Universidad de Ginebra, 1989), E. Agazzi (Universidad de Friburgo, Suiza, 1989), S. Barry Barnes (Universidad de Edimburgo, 1990), R. Harré (Universidad de Oxford, 1990), E.P. Bos (Universidad de Leiden, 1992) y en el Department of History and Philosophy of Science (Universidad de Cambridge, 1996).
Fue subdirector de la revista Gavagai y miembro del consejo editor de la revista Laguna, así como uno de los cofundadores y coordinador de investigación del Seminario Orotava de Historia de la Ciencia (1992-1998). También fue miembro de varios comités científicos nacionales e internacionales, como: Philosophy of Science Association, History Science Society, British Society for the History of Science, Sociedad española de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia o la Sociedad Española de Historia de la Ciencia y de las Técnicas (SEHCYT).
Publicó y fue editor y coordinador de múltiples obras colectivas y revistas científicas. Entre sus monografías cabe destacar Hacia un nuevo empirismo (2003) y Huellas de una ciencia creativa (2003). Entre sus artículos merecen nombrarse: “Hacia una teoría pragmática de la ciencia: modelos, intereses y tecnología” (1985), “El sistema ptolemaico” (1992), “La sociología y la naturaleza social de la ciencia” (1995) y “Canarias y la historia de la Ciencia” (2001).
Además, hay que reseñar por su interés para la investigación la existencia de los siguientes trabajos inéditos conservados en su Archivo personal: La matemática:¿es un producto social? (1999); Hechos, valores y cambio científico: la determinación de la longitud y el meridiano de referencia (2004) y De la perspectiva a la anatomía: arte, ciencia y valores en los inicios de la Revolución Científica (2004).
Entre sus actividades académicas cabría resaltar la traducción de la obra de I. Hacking, ¿La construcción social de qué? (2001).