Pabellón de Gobierno, C/ Padre Herrera s/n
Apartado Postal 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Tenerife - España
Tel. Centralita: (+34) 922 31 90 00
Horario: L-V, 8:00 a 21:00 h
Dinámicas de grupo y aprendizaje autónomo en docencia híbrida
Dinámicas de grupo y aprendizaje autónomo en docencia híbrida
Descripción general
Esta microcredencial capacita al estudiante para trabajar en equipo y coordinar la colaboración docente, fomentando el aprendizaje profundo, autónomo y autodirigido del alumnado. Además, proporciona conocimientos sobre enseñanza digital e híbrida, permitiendo planificar y gestionar procesos educativos en entornos y aulas virtuales de manera efectiva.
- Aplicar procedimientos y habilidades para el trabajo en grupo, la coordinación y la colaboración docente; promover el aprendizaje profundo, autónomo y autodirigido del alumnado.
- Conocer y comprender elementos, estrategias y modalidades de enseñanza digital e híbrida y planificar procesos de enseñanza en entornos/aulas virtuales.
- Ser personal docente e investigador de la Universidad de La Laguna.
Programa académico
- Qué es un grupo; la clase como grupo; importancia de su gestión.
- Etapas de formación de grupos; roles; técnicas y dinámicas de grupo.
- Aprendizaje superficial vs. profundo; Autorregulación (ARA) y su relación con el aprendizaje profundo; elementos y aspectos metodológicos que la favorecen.
- Modelos y dimensiones de los entornos virtuales.
- Enseñanza híbrida/semipresencial y a distancia en línea.
- Funciones y tareas docentes en la enseñanza digital. 7. IA en la enseñanza universitaria.
En cuanto a la manera de organizar la enseñanza para conseguir los objetivos planteados en la microcredencial se seguirá la modalidad organizativa que se resume a continuación:
MD1. Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
MD2. Clases prácticas: actividades supervisadas por el profesorado en el aula, laboratorios, clínicas.
MD4. Trabajo individual: preparación individual de trabajos/ proyectos/ informes, portafolio, …
MD8. Tutoría: período de instrucción en el que interactúan profesorado y estudiante con el objetivo de revisar y discutir materiales y temas presentados en clase.
MD10. Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas … Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
La microcredencial contará con un sistema de evaluación (SE) basado en las siguientes pruebas de evaluación:
SE6. Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades en el transcurso de las sesiones docentes.
SE7. Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos escritos: documento elaborado sobre un tema o actividad realizada, siguiendo las instrucciones establecidas por el profesorado.
Información general
Créditos: 3 ECTS
Duración: 15/12/2025-01/01/2026
Modalidad de enseñanza: Presencial/Online/Mixta
Lugar de impartición: Facultad de Educación (Edificio Central)
Inscripción
Más información
De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.
Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.
Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.
Equipo docente
Matrícula
Enlace inscripción
Tasa de matriculación con o sin descuento
217.50€
Precio por crédito 72.5€
El coste de la matrícula será financiado por la Universidad de La Laguna y el “Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias”, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del “Plan de recuperación, transformación y resiliencia, financiado por la Unión Europea – Next Generation EU, para el ejercicio 2025.
