Pabellón de Gobierno, C/ Padre Herrera s/n
Apartado Postal 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Tenerife - España
Tel. Centralita: (+34) 922 31 90 00
Horario: L-V, 8:00 a 21:00 h
Intervención social y comunitaria en la diversidad LGTBIQA+
Intervención social y comunitaria en la diversidad LGTBIQA+
Descripción general
- Proporcionar a las personas que atienden directamente a la población LGBTIQA+ (tanto en administraciones públicas como en el tercer sector) los recursos, instrumentos y métodos prácticos necesarios para una intervención directa y efectiva con el colectivo.
- Desarrollar la capacidad de trabajar con la población LGBTIQA+ desde una perspectiva interseccional, reconociendo y abordando las múltiples opresiones y factores de vulnerabilidad(como etnia, clase o diversidad funcional) que confluyen en las experiencias de las personas.
- Formar al personal interviniente en el diagnóstico de necesidades y la aplicación de respuestas específicas y adecuadas para el colectivo LGBTIQA+, asegurando una atención informada y sensible a su realidad.
El alumnado deberá tener una edad comprendida entre 25 y 64 años cumplidos en la fecha de comienzo de la formación.
No será preciso poseer una titulación universitaria para el acceso a esta microcredencial. No obstante, el o la estudiante que quiere acceder deberá cumplir los siguientes requisitos de acceso:
- Bachillerato.
- Ciclo formativo superior (técnico superior).
Programa académico
1. Marco teórico-conceptual de la diversidad LGTBIQA+ bajo perspectiva social.
2. Intervención social y comunitaria en contextos de diversidad.
3. Políticas públicas y programas de acción social.
4. Herramientas y metodologías aplicadas a la intervención.
- Clases teóricas: sesiones expositivas, explicativas o de demostración de los contenidos y conocimientos.
- Trabajo autónomo: actividad independiente y autorregulada del estudiante a partir de la documentación y directrices propuestas en la asignatura, preparación de clases y exámenes, elaboración de memorias finales, informes de prácticas …
- Tutoría (individuales, grupales…): actividad en la que el profesorado atiende, facilita y orienta a uno o varios estudiantes en el proceso formativo.
- Evaluación: realización de pruebas de evaluación continua y exámenes finales. Las pruebas podrán ser presenciales o virtuales, y desarrollarse de manera escrita, oral o consistir en la ejecución de prácticas.
La metodología será la siguiente:
- Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
- Evaluación: pruebas escritas, orales, prácticas, …
- Tutoría: período de instrucción en el que interactúan profesorado y estudiante con el objetivo de revisar y discutir materiales y temas presentados en clase.
- Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas …
Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
- Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes, etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
- Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
Información general
Créditos: 3 ECTS
Duración: 16/03/2026 – 29/05/2026
Modalidad de enseñanza: Virtual
Lugar de impartición: Aula virtual
Valorado en: 108,75€
El coste de la matrícula de esta Microcredencal estará subvencionado por el ‘Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias’, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del ‘Plan de recuperación, transformación y resiliencia’, financiado por la Unión Europea – Next Generation EU, ejercicio 2025.
De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.
Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.
Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.
Equipo docente
Doctor en Derecho con sobresaliente cum laude y mención de doctorado internacional, con una tesis doctoral sobre los fundamentos constitucionales de la autodeterminación del género de las personas trans. Profesor Ayudante de Derecho Constitucional de la Universidad de La Laguna desde el año 2021.
Profesor en el Área de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, especializado en políticas sociales, servicios públicos y planificación de proyectos sociales.
Profesora del departamento de Comunicación y Trabajo Social de la Universidad de La Laguna. Miembro de los grupos de investigación: DESigual y HabilíTateS .
