Pabellón de Gobierno, C/ Padre Herrera s/n
Apartado Postal 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Tenerife - España
Tel. Centralita: (+34) 922 31 90 00
Horario: L-V, 8:00 a 21:00 h
Contratación pública práctica
Contratación pública práctica
Descripción general
Los objetivos de la microcredencial son los siguientes
- Conocer y aplicar los principales aspectos de compra pública en el día a día.
- Conocer los fundamentos de la compra pública responsable en la práctica.
- Conocer e implementar los distintos sistemas de racionalización técnica existentes.
No será preciso poseer una titulación universitaria para el acceso a esta microcredencial. No obstante, el o la estudiante que quiere acceder deberá cumplir los siguientes requisitos de acceso:
- Trabajar en compra pública en una administración pública
Programa académico
Los contenidos de la microcredencial se desglosan en los siguientes módulos:
Módulo 1 – Aspectos generales de la compra pública sostenible – Jaime Pintos Santiago
Módulo 2 – El Presupuesto Base de Licitación – Javier Mendoza
Módulo 3 – Los sistemas de racionalización – Javier Mendoza
Módulo 4 – El fomento de la economía social y solidaria, la reserva de contratos – Observatorio de compra pública nresponsable
Módulo 5 – Cuestiones excluidas de la Ley de contratos – Susana Eva Franco
Módulo 6 – Pendiente Extremadura
Las actividades formativas a desarrollar durante la impartición de la microcredencial serán:
- Clases teóricas: sesiones expositivas, explicativas o de demostración de los contenidos y conocimientos.
- Clases prácticas: sesiones de aplicación práctica de los contenidos desarrollados en las clases teóricas, mediante la resolución de ejercicios, problemas o supuestos teórico-prácticos.
- Trabajo autónomo: actividad independiente y autorregulada del estudiante a partir de la documentación y directrices propuestas en la asignatura, preparación de clases y exámenes, elaboración de memorias finales, informes de prácticas
Metodología docente
En cuanto a la manera de organizar la enseñanza para conseguir los objetivos planteados en la microcredencial se seguirá la modalidad organizativa que se resumen a continuación:
- Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
- Clases prácticas: actividades supervisadas por el profesorado en el aula, laboratorios, clínicas
- Trabajo individual: preparación individual de trabajos/proyectos/informes, portafolio.
- Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas… Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
La microcredencial contará con un sistema de evaluación (SE) basado en las siguientes pruebas de evaluación:
- Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
- SE6. Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades en el transcurso de las sesiones docentes.
Información general
Créditos: 3ECTS
Duración: 10/04/2026 – 22/05/2026
Modalidad de enseñanza: Virtual
Lugar de impartición: Virtual
Valorado en: 217,50 €
El coste de la matrícula de esta Microcredencal estará subvencionado por el ‘Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias’, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del ‘Plan de recuperación, transformación y resiliencia’, financiado por la Unión Europea – Next Generation EU, ejercicio 2025.
De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.
Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.
Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.
Equipo docente
Doctora en Derecho Administrativo. Premio Extraordinario de Licenciatura en Derecho, con más de veinticinco años de experiencia docente e investigadora en la ULL como PDI. Especialista en Derecho público económico, con publicaciones sobre contratos del sector público, smart city, digitaliación, administración electrónica, y uso de la IA en el sector público.
Profesor Contratado Doctor Derecho Administrativo y Director del Grupo de Investigación Contratación Pública e-stratégica integral UDIMA. Abogado en ejercicio. Funcionario de Carrera en excedencia.
Doctor en Derecho. Profesor de Derecho Administrativo de la Universidad de Extremadura (acreditado Contratado Doctor, Profesor de Universidad Privada, Ayudante Doctor). Miembro del Grupo de Investigación «Contratación Pública e-stratégica i-ntegral» (UDIMA). Miembro asociado del Observatorio del Sector Público e Inteligencia Artificial (OSPIA). Investigador colaborador del Centro de Investigación para la Gobernanza Global (CIGG) de la USAL.
Graduado en Derecho y Economía por la Universidad Pompeu Fabra. Especialista en Contratación Pública por la UDIMA, y especialista en Desarrollo Regional por la Universidad de La Laguna. Coordinador del Observatorio de Contratación Pública Responsable de Canarias desde 2023.
Doctor en Economía por la ULL. Máster en estudios Europeos por la universidad de Letonia y Especialista en Contratación Pública por la UDIMA. Miembro del Observatorio de Contratación Pública Responsable de Canarias desde 2022.
