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Psicología afirmativa y salud mental en la diversidad LGTBIQA+
Psicología afirmativa y salud mental en la diversidad LGTBIQA+
Descripción general
Esta microcredencial capacita en la atención de salud mental a la comunidad LGTBIQA+ desde un enfoque basado en derechos humanos, promoviendo prácticas afirmativas y respetuosas que desvinculen identidad y orientación de cualquier noción de patología. Además, proporciona herramientas para identificar y revertir prácticas históricamente patologizantes y aplicar modelos de intervención inclusivos y no discriminatorios.
- Capacitar a las y los cursantes para ofrecer atención en salud mental a la comunidad
LGTBIQA+ basada en el marco de los derechos humanos, desvinculando categóricamente la identidad y la orientación de cualquier noción de patología. - Proveer el conocimiento y las herramientas críticas necesarias para identificar, cuestionar y revertir las prácticas psicológicas y psiquiátricas históricas que han considerado las
identidades y orientaciones no cisgénero ni heterosexuales como patologías o desórdenes. - Desarrollar competencias profesionales para la aplicación de enfoques y modelos de
intervención en salud mental que sean afirmativos, respetuosos y no patologizantes hacia la
diversidad de orientaciones sexuales, identidades y expresiones de género.
El alumnado deberá tener una edad comprendida entre 25 y 64 años cumplidos en la fecha de comienzo de la formación.
No será preciso poseer una titulación universitaria para el acceso a esta microcredencial. No obstante, el o la estudiante que quiere acceder deberá cumplir los siguientes requisitos de acceso:
- Bachillerato.
- Ciclo formativo superior (técnico superior).
Programa académico
- Salud mental y diversidad: De la patologización a la afirmación.
- Impacto psicosocial de la discriminación. Modelo de estrés de minorías.
- Competencias clínicas en los modelos de atención afirmativos.
- Contextos y desafíos terapéuticos en poblaciones específicas.
- Diseño de intervenciones psicosociales para la prevención y la sensibilización comunitaria.
- Clases teóricas: sesiones expositivas, explicativas o de demostración de los contenidos y conocimientos.
- Trabajo autónomo: actividad independiente y autorregulada del estudiante a partir de la documentación y directrices propuestas en la asignatura, preparación de clases y exámenes, elaboración de memorias finales, informes de prácticas …
- Tutoría (individuales, grupales…): actividad en la que el profesorado atiende, facilita y orienta a uno o varios estudiantes en el proceso formativo.
- Evaluación: realización de pruebas de evaluación continua y exámenes finales. Las pruebas podrán ser presenciales o virtuales, y desarrollarse de manera escrita, oral o consistir en la ejecución de prácticas.
La metodología será la siguiente:
- Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
- Evaluación: pruebas escritas, orales, prácticas, etc.
- Tutoría: período de instrucción en el que interactúan profesorado y estudiante con el objetivo de revisar y discutir materiales y temas presentados en clase.
- Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas, etc.
Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
- Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes, etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
- Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
Información general
Créditos: 3 ECTS
Duración: 16/03/2026 – 29/05/2026
Modalidad de enseñanza: Virtual
Lugar de impartición: Aula Virtual
Valorado en 108,75€
El coste de la matrícula de esta Microcredencal estará subvencionado por el ‘Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias’, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del ‘Plan de recuperación, transformación y resiliencia’, financiado por la Unión Europea – Next Generation EU, ejercicio 2025.
De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.
Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.
Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.
Equipo docente
