Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Modélisation BIM des infrastructures avec Autodesk Civil 3D
Modélisation BIM des infrastructures avec Autodesk Civil 3D
Aperçu
Ce cours porte sur l'apprentissage du développement de projets à l'aide d'un logiciel de conception d'infrastructures linéaires et s'inscrit dans le secteur du génie civil. Cet outil est largement utilisé dans l'industrie et les professionnels agréés expriment une forte demande de formation à ce sujet.
Maîtrise de base et intermédiaire de l'application Autodesk Civil 3D.
- Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.
Un diplôme universitaire n'est pas requis pour accéder à cette microcertification. Toutefois, les étudiants souhaitant y accéder doivent satisfaire aux conditions d'accès suivantes :
• Être titulaire d'une licence en ingénierie ou en architecture/architecture technique, ou être ou avoir été inscrit à un programme universitaire en ingénierie ou
Architecture/Architecture technique, actuellement ou au cours des 3 dernières années universitaires.
programme académique
UD01. Environnement de travail
1. Interface Civil 3D
1.1. Espaces de travail
1.2. Ruban
1.2.1. Types de cartes
1.2.2. Fenêtre « Espace d’outils »
1.2.3. Formulaire « Prospecteur »
2. Modèles
UD02. Utilisation des points et des modèles numériques de terrain
1. Introduction
2. Création de modèles numériques de terrain
2.1. MNT à partir des courbes de niveau
2.2. MNT à partir d'un fichier de points
2.3. Étiquetage d'un DEM
3. Insertion d'images
3.1. Orthophotos
3.2. Services WMS
UD03. Axes et profils
1. Introduction
2. Création d'axes
2.1. Création d'axes à partir d'objets
2.2. Création d'axes à l'aide des outils de composition
3. Création de profil
3.1. Profil longitudinal et visualisation du profil
3.2. Notes
3.3. Lignes d'échantillonnage et sections transversales
UD04. Sections types et ouvrages linéaires
1. Sections typiques
1.1. Sections types prédéfinies
1.2. Modification d'une section type
1.3. Création d'une section type à partir de zéro
2. Travaux linéaires
2.1. Régions, objectifs et fréquence des travaux linéaires
2.2. Édition de l'œuvre linéaire
2.3. Incorporation du travail linéaire dans les sections transversales
UD05. Terrassement et nivellement
1. Calques de nivellement/lignes caractéristiques
2. Critères et styles d'explication
3. Obtention des volumes de terrassement et compensation des valeurs
4. Création du MDT résultant
Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :
- Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
- Travaux pratiques : séances d’application pratique des contenus développés lors des cours théoriques, par la résolution d’exercices, de problèmes ou de scénarios théorico-pratiques.
- Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, les méthodes organisationnelles résumées ci-dessous seront appliquées :
- Méthode de cours magistraux/exposé : présentation ou explication par le
faculté. - Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique en salle de classe, en laboratoire,
cliniques. - Séminaires : exercices pratiques, résolution de problèmes ou de cas concrets, etc.
- Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio
La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :
- Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les participants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.
- Présence, participation ou attitude dans les activités d'enseignement, les séminaires, les tutoriels, etc. : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités d'enseignement, réalisation d'activités pendant les séances d'enseignement.
informations générales
Crédits : 2 ECTS
Durée: 05/05/26 – 13/05/26
Modalité d'enseignement : Virtuel
Emplacement: Virtuel
Valeur : 145 €
Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
Professeur de l'expression graphique dans le domaine de l'ingénierie à l'ULL et membre du conseil d'administration de l'organisation buildingSMART Spain.
Ses recherches portent sur les applications des modèles d'information du bâtiment et l'utilisation des normes dans le secteur.
Maître de conférences au département de génie graphique de l'Université polytechnique de Valence. Docteur en génie industriel, informatique et environnemental de l'Université de La Laguna. Ses recherches portent sur la modélisation des informations du bâtiment (BIM) et l'utilisation des normes dans le secteur.
