Responsables de l'innovation pour les entités du tiers secteur

Aperçu

Cette microcertification porte sur l'innovation appliquée au secteur associatif et à l'économie sociale, en analysant le fonctionnement des acteurs sociaux et en identifiant les pistes d'amélioration et d'intervention. Le programme forme les participants à la conception et à la planification de projets innovants à impact social, ainsi qu'au développement de compétences personnelles et relationnelles favorisant la gestion du changement et la pérennisation des processus de transformation au sein des organisations.

Objectifs

Comprendre et analyser les fondements de l'innovation appliqués au tiers secteur et à l'économie sociale, ainsi que la réalité organisationnelle et l'environnement des entités sociales, en identifiant les besoins, les opportunités d'amélioration et les domaines d'intervention prioritaires.
Concevoir et planifier des projets innovants alignés sur la mission et la stratégie des entités, intégrant des outils de diagnostic, des méthodologies de planification, une mesure des résultats et de l'impact social adaptés au contexte du tiers secteur.
Développer des compétences personnelles et relationnelles clés pour piloter les processus d'innovation au sein des organisations, en gérant la résistance au changement, en renforçant les compétences en communication interpersonnelle et en appliquant des stratégies de bien-être qui favorisent la pérennité des processus de transformation.

Conditions d'accès

Un diplôme universitaire n'est pas requis pour accéder à cette microcertification. Toutefois, les étudiants souhaitant y accéder doivent satisfaire aux conditions d'accès suivantes :

Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.
Être membre d’une entité sociale (conseil d’administration, personnel contractuel ou bénévole).
Posséder un document national d'identité ou un document équivalent attestant d'un permis de séjour en Espagne, au moins pendant la période d'élaboration de la microcertification.

programme académique

Contenu

Module 1. L'innovation dans le tiers secteur

Concept et typologies de l'innovation (sociale, organisationnelle, numérique et de processus).
Défis actuels du tiers secteur : durabilité, professionnalisation et transformation.
Culture de l'innovation et leadership transformateur.

Module 2. Diagnostic et détection des opportunités pour les entités du tiers secteur

Analyse interne et externe de l'entité.
Identifier les besoins et les axes d'amélioration.
Outils d'analyse stratégique appliqués aux entités sociales.

Module 3. Conception et planification de projets innovants pour le tiers secteur

Formulation de projets d'innovation.
Planification, ordonnancement et gestion des ressources.
Mesurer les résultats et l'impact social.

Module 4. Le financement dans l'économie sociale

Cadre général du financement dans l'économie sociale
Diversification des sources de financement
Viabilité économique de l'innovation

Module 5. Le rôle clé des personnes dans le processus d'innovation

Résistance au changement et gestion des obstacles
compétences en communication interpersonnelle
Stratégies d'autosoins dans le processus d'innovation

Méthodologie et activités

Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :

Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
Séminaires, ateliers ou autres activités complémentaires (forums de discussion, simulations, etc.) : séances monographiques encourageant la participation des étudiants.
sous la supervision du personnel enseignant de la discipline.
Travaux : préparation d’une étude, d’un essai, d’un travail… proposé dans le cadre de la matière, individuellement ou en groupe, en suivant des directives établies.
Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’élève commençant par
documentation et directives proposées dans le domaine, préparation des cours et des examens,
Préparation des rapports finaux, des rapports de stage…
Tutorat (individuel, en groupe…) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et
guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
Évaluation : contrôles continus et examens finaux.
Les tests peuvent se dérouler en présentiel ou en virtuel, et peuvent prendre la forme d'épreuves écrites ou orales, ou consister en des exercices pratiques.

Concernant la manière d'organiser l'enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans le
Pour les microcertifications, le format organisationnel résumé ci-dessous sera suivi :

Méthode de cours magistraux/exposé : présentation ou explication par le
faculté.
Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio…
Étude personnelle : préparation aux tests, examens, etc.
Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques…
Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent.
L'objectif est de revoir et de discuter les documents et les sujets présentés en classe.

Critères d'évaluation

La microcertification disposera d'un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :

Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, test de type, à trous, de classement, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent d’évaluer les connaissances, les compétences, les performances, les aptitudes, etc. Les réponses sont fermées, ce qui favorise l’objectivité lors du processus de notation.
Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.

informations générales

Crédits : 3 ECTS

Durée: 22/04/2026-24/05/2026

Modalité d'enseignement : apprentissage mixte

Emplacement: Installations de SINPROMI et de l'Université de La Laguna

Frais d'inscription : 65,25 €

Valeur : 217,50 €

Inscription

Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.