Assurance qualité dans les jeux vidéo

Présentation
programme académique
Personnel enseignant
Frais de scolarité
Présentation
programme académique
Personnel enseignant
Frais de scolarité

Assurance qualité dans les jeux vidéo

Aperçu




Cette microcertification permet aux individus d'exercer des fonctions d'assurance qualité (AQ) dans le développement de jeux vidéo, en comprenant leur rôle dans le cycle de production. Le programme aborde la rédaction de rapports de bogues, l'application de méthodologies de test et l'utilisation d'outils de gestion des incidents, ainsi que les exigences de certification des plateformes de distribution.

Objectifs

L'objectif global de cette micro-certification est de former des professionnels capables d'assurer des fonctions d'assurance qualité dans les studios de développement de jeux vidéo, en leur fournissant les compétences techniques, méthodologiques et de communication nécessaires pour garantir la qualité des produits.


Objectifs spécifiques :

  1. Comprendre le rôle de l'assurance qualité dans le cycle de vie du développement des jeux vidéo et son importance pour la réussite des projets.
  2. Maîtriser les techniques d'identification, de classification et de signalement des défauts de manière professionnelle et efficace.
  3. Appliquer différentes méthodologies de test (fonctionnelles, de régression, exploratoires, de compatibilité) adaptées aux besoins de chaque projet.
  4. Utilisez efficacement les outils professionnels de suivi des anomalies (Jira, Trello, DevTrack).
  5. Comprendre les normes de certification des principales plateformes (Sony, Microsoft, Nintendo) et leurs exigences techniques.
  6. Développer des compétences de communication efficaces au sein d'équipes de développement multidisciplinaires.
  7. Préparer les étudiants à leur entrée sur le marché du travail en créant un portfolio professionnel d'assurance qualité.

Conditions d'accès
  • Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.
  • L’obtention de cette microcertification ne nécessite pas de diplôme universitaire. Toutefois, les étudiants souhaitant l’obtenir doivent satisfaire aux conditions d’admission suivantes : un diplôme d’études secondaires ou un certificat professionnel équivalent.
  • Aucune autre condition d'accès n'est requise.

programme académique

Contenu

MODULE 1 – Introduction à l'assurance qualité dans les jeux vidéo

  • Qu’est-ce que l’assurance qualité et pourquoi est-elle fondamentale dans le développement des jeux vidéo ?
  • Le cycle de vie du développement et le rôle du testeur
  • Différences entre l'assurance qualité, le contrôle qualité et les tests

MODULE 2 – Principes fondamentaux des tests

  • Types de tests : fonctionnels, de régression, de fumée, exploratoires
  • Méthodologies Agile et en cascade appliquées à l'assurance qualité
  • Documentation de base : cas de test, rapports de bogues et plans de test

MODULE 3 – Détection et signalement des bogues

  • Anatomie d'un bogue : gravité, priorité et reproductibilité
  • Outils de suivi : Jira, Trello, DevTrack
  • Rédiger des rapports de bogues efficaces avec des exemples pratiques

MODULE 4 – Tests fonctionnels et de gameplay

  • Tests des mécanismes de base et des systèmes de jeu
  • Vérification des commandes et des entrées sur différentes plateformes
  • Tests d'interface utilisateur/d'expérience utilisateur et d'accessibilité
  • Cas pratiques : détection de bogues dans des versions réelles

MODULE 5 – Tests de compatibilité et de plateforme

  • Tests de PC : matériel, pilotes et configurations
  • Tests de consoles : exigences de certification et techniques
  • Tests mobiles : appareils, résolutions et performances

MODULE 6 – Performance et optimisation

  • Détection des chutes de fréquence d'images et des saccades
  • Tests de charge et limites du système
  • Analyse de la mémoire et plantages

MODULE 7 – Tests de contenu et de localisation

  • Tests de textes, d'éléments audio et visuels
  • Localisation et tests linguistiques de base

MODULE 8 – Outils et automatisation

  • Outils de capture : captures d’écran, vidéos et journaux
  • Introduction à l'automatisation des tests
  • Scripting de base pour l'assurance qualité

MODULE 9 – Certification et conformité

  • Exigences de certification : Sony, Microsoft, Nintendo
  • Normes de qualité et TRC/TCR

MODULE 10 – Pratique professionnelle et portfolio

  • Simulation complète du cycle de test
  • Création d'un portfolio QA et d'un CV spécialisé
  • Meilleures pratiques, communication d'équipe et développement de carrière

Méthodologie et activités

Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :

  • Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
  • Cours pratiques : séances d’application pratique des contenus développés lors des cours théoriques, par la résolution d’exercices appliqués avec des outils QA professionnels (Jira, systèmes de suivi des bogues, etc.).
  • Séminaires, ateliers ou autres activités complémentaires : séances monographiques encourageant la participation des étudiants. Elles sont encadrées par les enseignants du cours.
  • Travail indépendant : activité indépendante et autorégulée de l'étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées.
  • Tutorat (individuel, groupe) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
  • Évaluation : Des tests d’évaluation continue seront mis en place. Ces tests se dérouleront en ligne et comprendront des questionnaires et des exercices pratiques.

Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, les méthodes organisationnelles suivantes seront appliquées :

  • Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
  • Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique à l’aide d’outils d’assurance qualité professionnels.
  • Séminaires : réalisation d’exercices, résolution de problèmes ou d’études de cas pratiques.
  • Étude personnelle : préparation aux examens et révision des documents.
  • Évaluation : tests écrits, oraux ou pratiques.
  • Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent.
  • Méthodologies actives : apprentissage par projet, études de cas, résolution de problèmes. Celles-ci visent à faire de l’apprentissage un processus participatif et reposent sur l’implication des étudiants.

Critères d'évaluation

La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests suivants :

  • Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, type de test, à remplir, à classer, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent l'évaluation des connaissances, des compétences, des performances, des aptitudes, etc. Les réponses sont fermées et l'objectivité est privilégiée lors du processus de notation (40%).
  • Études de cas, exercices et problèmes : simulation du cycle de test complet (40%).
    Présence, participation ou attitude dans les activités d’enseignement, les séminaires, les tutoriels : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités d’enseignement (20%).
  • Pour réussir la micro-certification, il sera nécessaire d'obtenir une note minimale de 5 sur 10 à l'évaluation globale, et la présence à au moins 80% des sessions synchrones est obligatoire.

informations générales

Crédits : 3 ECTS

Durée: 01/05/2026 – 27/05/2026

Modalité d'enseignement : Virtuel

Emplacement: Les cours seront dispensés via le serveur de
Le serveur Discord d'ACADEVI, qui dispose d'espaces spécifiques pour la formation, les forums de discussion et la pratique des présentations.
Calendrier: Du lundi au vendredi, de 18h00 à 20h00

Frais d'inscription : 65,25 €

Valeur : 217,50 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

Dácil Ione Afonso González

Analyste QA dans l'industrie du jeu vidéo, elle travaille à l'assurance qualité et à l'amélioration des processus au sein des équipes de développement. Ingénieure industrielle de formation, elle possède également une expérience dans l'enseignement, ce qui influence ses compétences en communication et en transmission des connaissances. Parallèlement à son travail, elle s'investit activement dans la communauté en tant que représentante commerciale chez ACADEVI et contributrice pour le magazine The Gaming Business.

Jesús Miguel Torres Jorge

Partagez cette microcertification

// Variables communes (nous avons amélioré l'encodage pour les e-mails) const pageUrl = window.location.href; const pageTitle = document.title; // Fonctions de partage (celles pour les réseaux sociaux avec window.open restent inchangées, mais nous avons ajouté return false pour éviter les sauts de page) function shareFacebook() { window.open(`https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=${encodeURIComponent(pageUrl)}`, '_blank', 'width=600,height=400'); } function shareLinkedIn() { window.open(`https://www.linkedin.com/sharing/share-offsite/?url=${encodeURIComponent(pageUrl)}`, '_blank', 'width=600,height=500'); function shareTelegram() { window.open(`https://t.me/share/url?url=${encodeURIComponent(pageUrl)}&text=${encodeURIComponent(pageTitle)}`, '_blank', 'width=600,height=400'); } function shareWhatsApp() { window.open(`https://api.whatsapp.com/send?text=${encodeURIComponent(pageTitle + ' ' + pageUrl)}`, '_blank'); } // Fonction de partage par e-mail (copie dans le presse-papiers + solution de repli Gmail) function shareByEmail() { const pageUrl = window.location.href; const pageTitle = document.title.trim(); // Texte prêt à être collé dans un e-mail (avec sauts de ligne) const emailText = `${pageTitle}\n${pageUrl}\n\nJe partage cet article intéressant avec vous.`; // Tentative de copie dans le presse-papiers if (navigator.clipboard && navigator.clipboard.writeText) { navigator.clipboard.writeText(emailText).then(() => { // Message de succès (vous pouvez utiliser alert, toast ou une div temporaire) alert('Lien copié dans le presse-papiers !\nCollez-le dans votre e-mail (Ctrl+V).'); }).catch(err => { console.error('Erreur lors de la copie :', err); fallbackToGmail(); }); } else { // Si le presse-papiers n'est pas pris en charge (navigateurs très anciens) fallbackToGmail(); } } function fallbackToGmail() { const pageUrl = encodeURIComponent(window.location.href); const pageTitle = encodeURIComponent(document.title); const body = encodeURIComponent(document.title + '\n' + window.location.href + '\n\nJe vais partager ceci avec vous :'); // Ouvrir la fenêtre de composition Gmail window.open(`https://mail.google.com/mail/?view=cm&fs=1&su=${pageTitle}&body=${body}`, '_blank', 'width=800,height=600'); }