Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Assistance vitale immédiate en radiologie interventionnelle
Assistance vitale immédiate en radiologie interventionnelle
Aperçu
Acquérir et appliquer des compétences en matière de reconnaissance précoce et de prise en charge initiale des situations cliniques critiques dans le contexte de la radiologie interventionnelle, notamment l'identification de la détérioration hémodynamique et respiratoire et l'activation des mesures de réanimation immédiate conformément aux protocoles en vigueur.
Développer les compétences techniques et non techniques nécessaires à une action efficace dans des situations d'urgence, intégrant l'exécution de manœuvres de maintien des fonctions vitales, l'utilisation appropriée des ressources disponibles et la coordination du travail d'équipe dans des situations de forte pression sur les soins de santé.
Appliquer les principes de sécurité des patients et de qualité des soins dans le contexte de la radiologie interventionnelle, par la standardisation de la réponse aux événements indésirables, la prise de décision basée sur des algorithmes cliniques et l'amélioration de la communication et du leadership dans le milieu des soins de santé.
programme académique
- Reconnaissance précoce de l'aggravation clinique. Causes d'arrêt cardiaque (5T et 5H).
- Reconnaissance précoce de l'arrêt cardiorespiratoire.
- Attribution des rôles et travail d'équipe.
- Manœuvres de base et avancées de maintien en vie.
- Compressions thoraciques efficaces.
- Utilisation de défibrillateurs externes automatisés (DEA)
Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :
• Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
• Travaux pratiques : séances d’application pratique des contenus développés lors des cours théoriques, par la résolution d’exercices, de problèmes ou de scénarios théorico-pratiques.
• Séminaires, ateliers ou autres activités complémentaires (forums de discussion, simulations, etc.) : séances monographiques encourageant la participation des étudiants. Ces activités sont encadrées par les enseignants du cours.
• Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
• Tutorat (individuel, groupe…) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
• Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en distanciel et peuvent être écrits, oraux ou consister en exercices pratiques.
Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, la modalité organisationnelle résumée ci-dessous sera suivie :
• Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
• Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique en salle de classe, en laboratoire, en clinique.
• Travail de groupe : préparation en groupe des devoirs, projets/rapports, …
• Étude personnelle : préparation aux tests, examens, etc.
• Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques, …
• Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent dans le but de revoir et de discuter des documents et des sujets présentés en classe.
• Expositions, débats et présentation de travaux et de projets : activités encadrées par le personnel enseignant.
• Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes…
Elles visent à faire de l'apprentissage un processus participatif et reposent sur le rôle moteur des étudiants.
La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :
• Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, type de test, à compléter, de classement, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent d’évaluer les connaissances, les compétences, les performances, les aptitudes, etc. Les réponses sont fermées, ce qui favorise l’objectivité lors du processus de notation.
• Études de cas, exercices et résolution de problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l’équipe pédagogique, dans le but d’appliquer les connaissances acquises.
• Présence, participation ou attitude dans les activités d'enseignement, les séminaires, les tutoriels, etc. : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités d'enseignement, réalisation d'activités pendant les séances d'enseignement.
• Techniques d’observation (registres, listes de contrôle, échelles d’attitude, etc.) : application de méthodes pour décrire et enregistrer les manifestations du comportement des élèves.
informations générales
Crédits : 3 ECTS
Durée: 18/05/2026 – 25/05/2026
Modalité d'enseignement : apprentissage mixte
Emplacement: Campus virtuel de l'Université de La Laguna – Salle de classe de compétences de la Faculté de médecine
Valeur : xx €
Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
