CE1. Concevoir des propositions pédagogiques adaptées au contexte, aux étudiants et au domaine disciplinaire, et les développer dans les programmes d'enseignement.
CE5. Développer une pensée critique sur les avantages et les inconvénients des méthodes d'enseignement traditionnelles et des méthodes d'apprentissage modernes, en tenant compte de l'émergence de l'intelligence artificielle.
CE9. Discutez du rôle de l'enseignant universitaire et de ses fonctions.
CE13. Analyser de manière critique les possibilités offertes par le contexte éducatif pour aborder la diversité et promouvoir l'inclusion dans le milieu universitaire.
CE16. Développer une compréhension systématique de l'importance de l'enseignement et de l'innovation pédagogique, de ses implications et des défis qui y sont associés.
CE17. Reconnaître le cadre d’assurance qualité dans l’Espace européen de l’enseignement supérieur, y compris les processus d’évaluation, ainsi que la documentation connexe et le rôle des matières et de leurs résultats dans le processus d’enseignement-apprentissage.
CE22. Assumer une responsabilité individuelle et collective pour bâtir un avenir durable.
CE27. Appliquer les connaissances, les compétences et les aptitudes acquises dans les matières lors de la pratique pédagogique.