Le programme de licence en conservation et restauration du patrimoine culturel vise à structurer les contenus, les systèmes et les méthodologies permettant aux diplômés d'acquérir les connaissances, les compétences et les aptitudes fondamentales nécessaires à l'accomplissement de la mission première de la profession. Cette mission n'est autre que la préservation du patrimoine culturel, qui comprend son examen et son diagnostic, sa conservation préventive et curative, sa restauration et sa documentation, conformément au profil professionnel décrit dans le document de référence du diplôme.
Le programme, élaboré sur la base du cadre réglementaire relatif à l’organisation et à la vérification des études universitaires officielles – Décret royal 1393/2007– (modifié par le RD 861/2010), et des directives élaborées par l’Université de La Laguna, est structuré autour des matières suivantes :
Le programme est structuré en huit modules : Formation de base 1 ; Conservation et restauration 1 ; Matériaux, techniques et procédures ; Examen, diagnostic et documentation ; Conservation et restauration 2 ; Matières optionnelles ; Projet de fin d’études ; et Stages en entreprise.
Les matières et matières qui composent chacune des quatre mentions proposées par la Licence en Beaux-Arts sont orientées vers le développement du projet créatif.l'autonomie des étudiants dans le contexte de la culture contemporaine.
Il propose un processus de formation articulé autour dudit projet, axé sur le travail théorico-pratique d'élaboration et de formalisation du projet créatif, qui aboutira au Projet de Diplôme Final.
Basé sur la formation de base des premiers cours, tant communs que spécifiques et disciplinaires, ce module a une importance nucléaire dans la formation de l'étudiant puisqu'il permet de l'enchaîner depuis les états initiaux et intermédiaires jusqu'à la formation finale. Cette formation est globale dans la mesure où elle s'articule autour du projet de création professionnelle de l'étudiant, orienté vers l'une quelconque des orientations visées dans les mentions. C’est ici que les critères d’intégration, d’expérimentation et de flexibilité prennent toute leur force et que l’apprentissage tutoré et l’autoapprentissage se déploient le plus.
Ce module, de plus, est celui qui concentre le plus grand pourcentage de crédits ECTS et s'étend sur 5 semestres, aboutissant – comme mentionné –avec l'achèvement du projet de fin d'études.
Au cours de son cursus, l'étudiant apprend à développer sa pensée créatrice, intègre la culture, le savoir et la sensibilité, approfondit la connaissance des domaines dans lesquels son métier se développe, et prend conscience de la place de son travail dans le panorama de la création contemporaine. , vous apprenez à obtenir, gérer et sélectionner des informations et, en bref, à acquérir les connaissances, les aptitudes, les compétences et les aptitudes qui vous équipent en tant qu'artiste ou professionnel dans le domaine de la création et de la production artistique contemporaine.
Lignes directrices pour l'élection et l'inscription dans les mentions
Nombre de places par mention
Art transdisciplinaire : 30Dessin, Illustration et Animation : 30Sculptures : 30Peinture : 30