Le diplôme de Licence en Histoire de l'Art de l'Université de La Laguna a été élaboré conformément à la réglementation en vigueur, et plus particulièrement aux dispositions du Décret Royal 1393/2007 du 29 octobre, portant organisation des études universitaires officielles, ainsi qu'aux différents règlements édictés par l'Université de La Laguna : le Règlement du Comité des Études de Premier Cycle de l'Université de La Laguna (approuvé par le Conseil d'Administration le 22 octobre 2007) et les Orientations Générales pour la Conception des Diplômes de Premier Cycle à l'Université de La Laguna (Conseil d'Administration du 30 janvier 2008). Parmi les autres orientations, outre celles figurant dans la réglementation générale du Ministère de l'Éducation et des Sciences, il convient de noter les points suivants :

• Un cours au choix entre un 5% et un 10%, avec une offre de deux crédits au choix pour chaque crédit au choix que l'étudiant doit réussir.
• Inclure des matières ou des activités dont le contenu est enseigné dans une autre langue de l’Union européenne, de préférence l’anglais.
• La recommandation est que les 60 crédits des matières principales soient partagés entre les différents diplômes d'une même filière, même si seulement 36 sont prévus, ils doivent nécessairement être partagés.
• L'obligation d'inclure un minimum de 12 crédits de stages externes.

Conformément aux directives ministérielles et à celles de notre propre Université, nous avons décidé d'inclure des matières optionnelles dans le 10%, un stage externe de 18 crédits obligatoires et une évaluation de 6 crédits du projet de fin d'études. Ces critères donnent à notre projet de programme la structure suivante :

Répartition du programme par type de matière
Type de sujet	Crédits
Formation de base	60
Obligatoire	138
Optionnel (crédits offerts)	24
Stages	12
Projet de fin d'études	6
TOTAL	240

1. Modules et matières inclus dans le plan d'études

Les objectifs généraux, connaissances et compétences du diplôme, exposés au chapitre 4, ont été structurés autour de quatre modules contenant les connaissances et compétences qui y sont indiquées. Comme on le verra, nous avons opté pour une conception d’un module comme un regroupement de matières et de cours connexes dans une perspective disciplinaire. Les quatre modules autour desquels s'articulent les matières et les cours sont les suivants :

1. Connaissance de l'Histoire Générale de l'Art Universel comme processus complexe, ouvert et discontinu, fondé sur le compartimentage du temps historique en unités constituées de périodes de durées différentes.
2. Connaissance de l'histoire, des méthodes et des enjeux actuels de la conservation, des critères de restauration, de la gestion, de la protection et de la diffusion du patrimoine historique et artistique.
3. Connaissance systématique et intégrée du fait artistique.
4. Connaissances interdisciplinaires et instrumentales.

L'organisation de ces modules en matières et en cours nous permettra d'organiser et de programmer l'ensemble des contenus et des compétences sur les quatre années académiques. La répartition des modules, matières et cours du diplôme sera la suivante :

Module	Sujet	Sujets
Module 1 : Histoire générale de l'art universel	Connaissance de l'histoire de l'art universel	Histoire de l'art antique Histoire de l'art médiéval Histoire de l'art de la Renaissance Histoire de l'art baroque Art du XVIIIe siècle Histoire de l'art contemporain I Histoire de l'art contemporain II Les arts et l'architecture du monde contemporain I Les arts et l'architecture du monde contemporain II
	Connaissances dans les domaines historico-artistiques thématiques et territoriaux	Histoire urbaine Art et architecture en Espagne autrichienne Art ibéro-américain L'art aux îles Canaries
	Connaissance de l'histoire et du langage du cinéma, de la photographie et des autres arts audiovisuels	Introduction au langage cinématographique Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels I Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels II Histoire de la photographie Histoire du cinéma espagnol et latino-américain Art et culture audiovisuelle
	Connaissance de l'histoire de la musique et du langage musical	Éléments du langage musical Histoire de la musique I Histoire de la musique II Musique ethnique et populaire
Module 2 : Conservation, restauration, gestion et diffusion du patrimoine historique et artistique	Connaissances conceptuelles et législatives, ainsi que connaissance des techniques de gestion, de diffusion et de recherche du patrimoine	Patrimoine et législation : conservation, gestion et diffusion
		Muséologie, expositions et marché de l'art
Module 3 : Connaissance systématique et intégrée du fait artistique	Connaissances nécessaires à l'interprétation des images	Mythes et culture classique dans l'art Iconographie chrétienne
	Connaissances critiques et théoriques de l'histoire de l'art	Théorie et esthétique des arts et de l'architecture Théorie des arts audiovisuels et de la musique Critique artistique
	Connaissance des méthodologies, des sources littéraires et documentaires	Sources et méthodologies pour l'histoire de l'art
Module 4 : Connaissances interdisciplinaires et instrumentales	Connaissance de la structure diachronique du passé et conscience critique des coordonnées spatio-temporelles et des limites et interrelations géographiques et culturelles	Introduction à l'histoire Introduction aux problèmes philosophiques Introduction à l'histoire de l'art Culture visuelle et expression artistique contemporaine Art et littérature
	Expression orale et écrite en espagnol et dans une autre langue moderne	Techniques d'expression en espagnol Techniques d'expression dans une langue moderne I Techniques d'expression en langue moderne II
	Connaissance des conditions matérielles, des procédures et des techniques artistiques et de construction	Techniques artistiques Éléments et langages architecturaux

Le programme d'études est structuré selon deux niveaux de regroupement : les matières et les modules. Les matières qui peuvent être considérées de manière intégrée sont regroupées en matières ; en revanche, une ou plusieurs matières qui constituent une unité organisationnelle au sein du programme d'études sont regroupées en modules.

2. Planification temporaire des enseignements

Planification des programmes d'études
Premier trimestre		Deuxième trimestre
Sujet	Crédits	Sujet	Crédits
Entrée
Techniques d'expression en langage moderne I (Fb)	6	Techniques d'expression en langage moderne II(Fb)	6
Techniques d'expression espagnole (Fb)	6	Introduction aux problèmes philosophiques (Fb)	6
Introduction à l'histoire de l'art (Fb)	6	Mythes et culture classique dans l'art (Fb)	6
Introduction à l'histoire (Fb)	6	Introduction au langage cinématographique (Fb)	6
Culture visuelle et expression artistique contemporaine (Fb)	6	Art et littérature (Fb)	6
Deuxième année
Histoire de l'art ancien (Ob)	6	Histoire de l'art de la Renaissance (Ob)	6
Histoire de l'art médiéval (Ob)	6	Histoire de l'art baroque (Ob)	6
Histoire de la musique I (Ob)	6	Iconographie chrétienne (Ob)	6
Techniques artistiques (Ob)	6	Art ibéro-américain (Ob)	6
Éléments et langages architecturaux (Ob)	6	Histoire de l'art aux îles Canaries (Ob)	6
Troisième année
Histoire de l'art contemporain I (Ob)	6	Histoire de l'art contemporain II (Ob)	6
Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels I (Ob)	6	Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels II (Ob)	6
Histoire de la musique II (Ob)	6	Histoire urbaine (Ob)	6
Patrimoine et législation : conservation, gestion et diffusion (Ob)	6	Muséologie, expositions et marché de l'art (Ob)	6
Sources et méthodologies pour l'histoire de l'art (Ob)	6	Histoire de la photographie (Ob)	6
Quatrième année
Théorie et esthétique des arts et de l'architecture (Ob)	6	Critique artistique (Ob)	6
Théorie des arts audiovisuels et de la musique (Ob)	6	Choisissez 1 cours au choix Les arts et l'architecture dans le monde contemporain II(**)(Op) Art du XVIIIe siècle (Op)	6
Choisissez 3 cours au choix Les arts et l'architecture du monde contemporain I (*)(Op) Histoire du cinéma espagnol et latino-américain (Op) Art et culture audiovisuelle (Op) Éléments du langage musical (Op) Musique ethnique et populaire (Op) Art et architecture en Espagne autrichienne (Op)	6×3	Pratiques externes (Ob) Projet de fin d'études (Ob)	12 6
Nature du sujet
Branche de base (Fb)	Obligatoire (Ob)	Électif (Op)