Structure du programme

La Licence en Histoire de l'Art de l'Université de La Laguna a été développée conformément à la réglementation en vigueur, et plus précisément sur la base des dispositions du Décret Royal 1393/2007, du 29 octobre, qui établit l'organisation des cours universitaires officiels, et des différents règlements émis par l'Université de La Laguna : le Règlement de la Commission des Études de Licence de l'Université de La Laguna (approuvé par le Conseil de Gouvernement du 22 octobre 2007) et les Lignes Directrices Générales pour la Conception des Licences de l'Université de La Laguna (Conseil de Gouvernement du 30 janvier 2008). Parmi d'autres lignes directrices, en plus de celles incluses dans le règlement général du ministère de l'Éducation et des Sciences, il convient de noter celles relatives aux aspects suivants :

  • Un cours au choix entre un 5% et un 10%, avec une offre de deux crédits au choix pour chaque crédit au choix que l'étudiant doit réussir.
  • Inclure des matières ou des activités dont le contenu est enseigné dans une autre langue de l’Union européenne, de préférence l’anglais.
  • La recommandation est que les 60 crédits des matières principales soient partagés entre les différents diplômes d'une même filière, même si seulement 36 sont prévus, ils doivent nécessairement être partagés.
  • L'obligation d'inclure un minimum de 12 crédits de stages externes.

Conformément aux directives ministérielles et à celles de notre propre Université, nous avons décidé d'inclure des matières optionnelles dans le 10%, un stage externe de 18 crédits obligatoires et une évaluation de 6 crédits du projet de fin d'études. Ces critères donnent à notre projet de programme la structure suivante :

Type de sujet Crédits
Formation de base 60
Obligatoire 138
Optionnel (crédits offerts) 24
Stages externes 12
Projet de fin d'études 6
Total des crédits =  240

1. Modules et matières inclus dans le plan d'études

Les objectifs généraux, connaissances et compétences du diplôme, exposés au chapitre 4, ont été structurés autour de quatre modules contenant les connaissances et compétences qui y sont indiquées. Comme on le verra, nous avons opté pour une conception d’un module comme un regroupement de matières et de cours connexes dans une perspective disciplinaire. Les quatre modules autour desquels s'articulent les matières et les cours sont les suivants :

  1. Connaissance de l'Histoire Générale de l'Art Universel comme processus complexe, ouvert et discontinu, fondé sur le compartimentage du temps historique en unités constituées de périodes de durées différentes.
  2. Connaissance de l'histoire, des méthodes et des enjeux actuels de la conservation, des critères de restauration, de la gestion, de la protection et de la diffusion du patrimoine historique et artistique.
  3. Connaissance systématique et intégrée du fait artistique.
  4. Connaissances interdisciplinaires et instrumentales.

L'organisation de ces modules en matières et en cours nous permettra d'organiser et de programmer l'ensemble des contenus et des compétences sur les quatre années académiques. La répartition des modules, matières et cours du diplôme sera la suivante :

Module Sujet Sujets
Module 1 :
Histoire généralede l'art universel		 Connaissance de la

Histoire de l'art universel

 Histoire de l'art antique

Histoire de l'art médiéval

Histoire de l'art de la Renaissance

Histoire de l'art baroque

Art du XVIIIe siècle

Histoire de l'art contemporain I

Histoire de l'art contemporain II

Les arts et l'architecture du monde contemporain I

Les arts et l'architecture du monde contemporain II
Connaissances dans les domaines historico-artistiques thématiques et territoriaux Histoire urbaine

Art et architecture en Espagne autrichienne

Art ibéro-américain

L'art aux îles Canaries
 Connaissance de l'histoire et du langage du cinéma, de la photographie et des autres arts audiovisuels Introduction au langage cinématographique

Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels I

Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels II

Histoire de la photographie

Histoire du cinéma espagnol et latino-américain

Art et culture audiovisuelle
Connaissance de l'histoire de la musique

et le langage musical

 Éléments du langage musical

Histoire de la musique I

Histoire de la musique II

Musique ethnique et populaire
Module 2 :
Conservation, restauration, gestion et diffusion du patrimoine historique et artistique		  Connaissances conceptuelles et législatives, ainsi que connaissance des techniques de gestion, de diffusion et de recherche du patrimoine Patrimoine et législation : conservation, gestion et diffusion
Muséologie, expositions et marché de l'art
Module 3 :
Connaissance systématique et intégrée du fait artistique		 Connaissances pour

l'interprétation des images

 Mythes et culture classique dans l'art

Iconographie chrétienne
Connaissances critiques et théoriques de l'histoire de l'art Théorie et esthétique des arts et de l'architecture

Théorie des arts audiovisuels et de la musique

Critique artistique
Connaissance des méthodologies, des sources littéraires et documentaires Sources et méthodologies pour l'histoire de l'art
Module 4 :
Connaissances interdisciplinaires et instrumentales		 Connaissance de la structure diachronique du passé et conscience critique des coordonnées spatio-temporelles et des limites et interrelations géographiques et culturelles Introduction à l'histoire

Introduction aux problèmes philosophiques

Introduction à l'histoire de l'art

Culture visuelle et expression artistique contemporaine

Art et littérature
Expression orale et écrite en espagnol et dans une autre langue moderne Techniques d'expression en espagnol

Techniques d'expression dans une langue moderne I

Techniques d'expression en langue moderne II
Connaissance des conditions matérielles, des procédures et des techniques artistiques et de construction Techniques artistiques

Éléments et langages architecturaux

Pour structurer le programme, deux niveaux de regroupement ont été utilisés : les matières et les modules. Les sujets qui peuvent être conçus de manière intégrée ont été regroupés sous le nom de sujets ; D’autre part, une ou plusieurs matières ont été regroupées en modules qui constituent une unité organisationnelle au sein du Plan d’études.

2. Planification temporaire des enseignements

Premier trimestre Deuxième trimestre
Sujet Crédits Sujet Crédits
Entrée
Techniques d'expression en langue moderne I (Fb) 6 Techniques d'expression en langue moderne II(Fb) 6
Techniques d'expression en espagnol(Fb) 6 Introduction aux problèmes philosophiques (Fb) 6
Introduction à l'histoire de l'art(Fb) 6 Mythes et culture classique dans l'art (Fb) 6
Introduction à l'histoire (Fb) 6 Introduction au langage cinématographique (Fb) 6
Culture visuelle et expression artistique contemporaine (Fb) 6 Art et littérature (Fb) 6
Deuxième année
Histoire de l'art ancien (Ob) 6 Histoire de l'art de la Renaissance (Ob) 6
Histoire de l'art médiéval (Ob) 6 Histoire de l'art baroque (Ob) 6
Histoire de la musique I (Ob) 6 Iconographie chrétienne (Ob) 6
Techniques artistiques (Ob) 6 Art ibéro-américain (Ob) 6
Éléments et langages architecturaux (Ob) 6 Histoire de l'art aux îles Canaries (Ob) 6
Troisième année
Histoire de l'art contemporain I (Ob) 6 Histoire de l'art contemporain II (Ob) 6
Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels I (Ob) 6 Histoire du cinéma et des autres arts audiovisuels II (Ob) 6
Histoire de la musique II (Ob) 6 Histoire urbaine (Ob) 6
Patrimoine et législation : conservation, gestion et diffusion (Ob) 6 Muséologie, expositions et marché de l'art (Ob) 6
Sources et méthodologies pour l'histoire de l'art (Ob) 6 Histoire de la photographie (Ob) 6
Quatrième année
Théorie et esthétique des arts et de l'architecture (Ob) 6 Critique artistique (Ob) 6
Théorie des arts audiovisuels et de la musique (Ob) 6 Choisissez 1 cours au choix

Les arts et l'architecture dans le monde contemporain II(**) (Op)

Art du XVIIIe siècle (Op)

 6
Choisissez 3 cours au choix

Les arts et l'architecture du monde contemporain I (*)(Op)

Histoire du cinéma espagnol et latino-américain (Op)

Art et culture audiovisuelle (Op)

Éléments du langage musical (Op)

Musique ethnique et populaire (Op)

Art et architecture en Espagne autrichienne (Op)

 6 x 3 Pratiques externes (Ob) 12
Projet de fin d'études (Ob) 6
Nature du sujet
 Branche de base (Fb) Obligatoire (Ob) Électif (Op)

Programme d'études pour le diplôme en histoire de l'art