Compétences

Les compétences sont l'ensemble des connaissances, des aptitudes et des attitudes à acquérir par les étudiants tout au long du cursus, visant à les préparer à des activités professionnelles.

Compétences générales et spécifiques

Le baccalauréat en psychologie de l'Université de La Laguna, conformément aux lignes directrices contenues dans le Livre blanc de psychologie, a pour objectif général la formation, dans un sens général mais non spécialisé, de professionnels possédant les connaissances scientifiques nécessaires pour comprendre, interpréter, analyser et expliquer le comportement humain, et avec les compétences et capacités de base pour évaluer et intervenir aux niveaux individuel et social tout au long du cycle de vie, dans le but de promouvoir et d'améliorer la santé et la qualité de vie.

Pour atteindre ces objectifs, le diplômé du baccalauréat en psychologie doit démontrer une connaissance et une compréhension de :

• Les fonctions, les caractéristiques et les limites des différents modèles théoriques de la psychologie.
• Les lois fondamentales des différents processus psychologiques.
• Les principaux processus et étapes du développement psychologique tout au long du cycle de vie dans ses aspects normaux et anormaux.
• Les fondements biologiques du comportement humain et des fonctions psychologiques.
• Les principes psychosociaux qui influencent le comportement des personnes et le fonctionnement des groupes et des organisations.
• Méthodes de recherche et techniques d'analyse de données.
• Les différentes méthodes d’évaluation psychologique, de diagnostic et de traitement dans différents domaines appliqués de la psychologie.

Les diplômés doivent être capables d'appliquer les principes de la psychologie aux niveaux individuel, collectif et organisationnel (communautaire, collectif), en tenant compte des droits fondamentaux et de l'égalité des chances entre les hommes et les femmes, des principes d'égalité des chances et d'accessibilité universelle pour les personnes handicapées, et des valeurs inhérentes à une culture de paix et aux valeurs démocratiques. Pour atteindre ces objectifs, vous devez démontrer des compétences pour :

• Identifier les besoins et les demandes des destinataires dans les différents domaines d’application et établir les objectifs de l’action psychologique.
• Identifier les caractéristiques pertinentes du comportement des individus
• Promouvoir la santé et la qualité de vie des individus, des groupes, des communautés et des organisations dans différents contextes : éducatif, clinique, de travail et organisationnel et communautaire, par les méthodes propres à la profession
• Sélectionner et gérer des techniques et des instruments spécifiques à la Psychologie.
• Définir les objectifs, élaborer le plan et les techniques d’intervention en fonction des besoins et des demandes des bénéficiaires.
• Transmettre les résultats de l’évaluation aux destinataires de manière appropriée et précise.
• Préparer des rapports psychologiques dans différents domaines d’action.
• Se conformer aux obligations éthiques de la psychologie.

En plus de ces connaissances et compétences, un diplôme en psychologie implique l’acquisition d’une série de compétences transversales. Ainsi, il est proposé que les capacités suivantes soient développées au niveau du diplôme de psychologie :

• Analyse et synthèse
• Résolution de problèmes et prise de décision
• Cohérence et responsabilité au travail
• Travail d'équipe et collaboration avec d'autres professionnels
• Pensée critique.
• Capacité d’apprentissage pour développer et maintenir à jour des compétences, des aptitudes et des connaissances spécifiques à la profession.
• Préparation et défense d'arguments suffisamment étayés
• Transmission d'informations, d'idées, de problèmes et de solutions à des publics spécialisés et non spécialisés
• maîtrise de la langue anglaise
• Compétence dans les outils informatiques de base

Appliquer les principes de la psychologie au niveau individuel et collectif, en tenant compte des droits fondamentaux et de l'égalité des chances entre les hommes et les femmes, des principes d'égalité des chances et d'accessibilité universelle des personnes

Les objectifs et les compétences sélectionnés pour le diplôme en psychologie visent à assurer l'acquisition des compétences de base du diplôme, qui, selon le décret royal 1393/2007, sont les suivantes :

1. Que les étudiants ont démontré des connaissances et une compréhension dans un domaine d'études qui s'appuie sur les bases de l'enseignement secondaire général et qui se situe généralement à un niveau qui, tout en étant soutenu par des manuels avancés, comprend également certains aspects qui impliquent des connaissances de pointe dans leur domaine d'études.
2. Que les étudiants sachent appliquer leurs connaissances à leur travail ou à leur vocation de manière professionnelle et possèdent les compétences qui sont généralement démontrées par le développement et la défense d'arguments et la résolution de problèmes dans leur domaine d'études.
3. Que les étudiants aient la capacité de recueillir et d’interpréter des données pertinentes (normalement dans leur domaine d’études) pour porter des jugements qui incluent une réflexion sur des questions sociales, scientifiques ou éthiques pertinentes.
4. Que les étudiants peuvent transmettre des informations, des idées, des problèmes et des solutions à des publics spécialisés et non spécialisés.
5. Que les étudiants ont développé les compétences d’apprentissage nécessaires pour entreprendre des études ultérieures avec un degré élevé d’autonomie.