Les compétences sont l'ensemble des connaissances, aptitudes et attitudes que doivent acquérir les étudiants tout au long de leur cursus, visant à les préparer à exercer des activités professionnelles.
CB6 – Posséder et comprendre des connaissances qui fournissent une base ou une opportunité d’originalité dans le développement et/ou l’application d’idées, souvent dans un contexte de recherche.CB7 – Les étudiants seront en mesure d’appliquer leurs connaissances acquises et leurs compétences en résolution de problèmes dans des environnements nouveaux ou inconnus dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d’études.CB8 – Les élèves devraient être capables d’intégrer les connaissances et d’aborder la complexité de la formulation de jugements fondés sur des informations qui, bien qu’incomplètes ou limitées, incluent des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques associées à l’application de leurs connaissances et de leurs jugements.CB9 – Les étudiants doivent être capables de communiquer leurs conclusions ainsi que les connaissances et les raisons ultimes qui les soutiennent à des publics spécialisés et non spécialisés de manière claire et sans ambiguïté.
CB10 – Les étudiants auront les compétences d’apprentissage qui leur permettront de continuer à étudier d’une manière qui sera en grande partie autodirigée ou autonome.
CG1 – Comprendre les différentes problématiques, approches, littératures techniques et axes de recherche développés dans le domaine des disciplines liées à la conception et au développement de jeux vidéo.CG2 – Capacité à analyser les problèmes dans le domaine de la conception et du développement de jeux vidéo, ainsi qu’à identifier les techniques appropriées pour les résoudre.CG3 – Gérer adéquatement les informations liées à la conception et au développement de jeux vidéo en conformité avec la législation en vigueur, les normes, les certifications, les documents internes, etc.CG4 – Comprendre le processus de création d’un jeu vidéo, en comprenant les rôles des différents agents et acteurs impliqués, tant du point de vue du fonctionnement spécifique d’une équipe multidisciplinaire que d’une vision globale de l’industrie du jeu vidéo.CG5 – Capacité à aborder la planification et la gestion de projets de création de jeux vidéo, en favorisant la recherche et l’innovation dans le domaine de la conception et du développement de jeux vidéo.CG6 – Capacité à créer, organiser et maintenir des portfolios professionnels qui complètent le CV dans l’industrie du jeu vidéo.
DV1 – Capacité à guider la production d’un jeu vidéo en utilisant la conception centrée sur le joueur comme cadre.DV2 – Capacité à participer à la conception de jeux vidéo, en tenant compte d’aspects tels que : les étapes de conception, l’élaboration de documents de conception, le gameplay, la conception des niveaux et l’utilisation et la conception des mécanismes de jeu.DV3 – Capacité à participer et à diriger le travail dans un studio et le processus de création de jeux vidéo.DE1 – Capacité à comprendre et expliquer les composants d’un jeu vidéo et les différences entre les différentes plateformes de développement.DE2 – Capacité à développer des jeux vidéo, en sélectionnant et en utilisant les outils de développement les plus appropriés.DE3 – Capacité à concevoir et développer des intelligences artificielles, à la fois coopératives et conflictuelles, adaptées aux jeux vidéo.DE4 – Capacité à connaître et comprendre le fonctionnement du pipeline graphique et le fonctionnement et l’utilisation des API et bibliothèques de développement pour les applications graphiques et multimédias.DE5 – Capacité à connaître et comprendre le fonctionnement des moteurs de jeux vidéo.DE6 – Capacité à programmer des applications multimédias, temps réel et/ou embarquées ; optimisées pour les spécifications matérielles.DE7 – Capacité à comprendre les principes de base des technologies multimédias et à gérer du contenu dans le contexte des jeux vidéo.
DE8 – Capacité à développer des applications de réalité virtuelle et augmentée, en sélectionnant et en utilisant les outils de développement les plus appropriés.DE9 – Capacité à développer des jeux vidéo pour le Web, les appareils mobiles, les consoles et autres appareils, en tenant compte des spécificités et des limites de chaque plateforme.DE10 – Capacité à développer des jeux vidéo multijoueurs et en réseau.DE11 – Capacité à participer, planifier et diriger les tâches d’analyse et d’assurance qualité d’un jeu vidéo.DE12 – Posséder et comprendre les connaissances des tendances actuelles, des dernières avancées et des axes de recherche dans l’industrie du jeu vidéo.DE13 – Capacité à développer des interfaces utilisateur pour les jeux vidéo, en utilisant des indices visuels, auditifs et haptiques.