Pabellón de Gobierno, C/ Padre Herrera s/n
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Santa Cruz de Tenerife - España
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[/vc_column_text][vc_column_text]A continuación se presentan los principales resultados de la titulación relacionados con el rendimiento académico, principales indicadores, satisfacción de los grupos de interés e inserción laboral. Estos resultados se analizan periódicamente por los responsables del centro/título y sus comisiones de calidad, haciéndose un seguimiento de su evolución para su mejora continua.[/vc_column_text][vc_tta_accordion style=»flat» shape=»square» c_icon=»chevron» c_position=»right» active_section=»» no_fill=»true» collapsible_all=»true»][vc_tta_section title=»Tasas de rendimiento académico» tab_id=»tasas-rendimiento-academico»][vc_column_text]Datos extraídos del sistema de información de la ULL y resultados previstos de la memoria de verificación/modificación del título.
| EVOLUCIÓN DE TASAS [%] | |||
| MU EN NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO |
|||
| Dato Memoria de Verificación |
Curso 18-19 |
Curso 19-20 |
|
| Tasa de graduación | 80 | ||
| Tasa de abandono | 5 | ||
| Tasa de eficiencia | 95 | ||
| Tasa de rendimiento | |||
| Tasa de éxito del título | |||
[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Satisfacción grupos de interés» tab_id=»satisfaccion-grupos-interes»][vc_column_text]El SGIC del centro cuenta con procedimientos específicos para recoger la satisfacción de los diferentes colectivos que participan en los títulos, y su implementación se vertebra a nivel institucional. La Unidad Técnica de Calidad, en colaboración con los centros/títulos y otros agentes implicados, es la encargada de la gestión, planificación y aplicación integral de las encuestas de satisfacción que dan respuesta a los programas de evaluación y calidad institucionales (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA…). Las campañas de encuestas de satisfacción a los diferentes grupos de interés (estudiantes, profesorado, egresados, tutores externos -potenciales empleadores-, etc.,) son aplicadas periódicamente y de forma sistemática.[/vc_column_text][vc_column_text]
| GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS [Escala Likert 1 a 5] | ||
| MU EN NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO |
Curso 18-19 |
Curso 19-20 |
| Grado de satisfacción global de los estudiantes con el título | ||
| Grado de satisfacción estudiantes con el profesorado | ||
| Grado de satisfacción estudiantes con los recursos | ||
| Grado de satisfacción del profesorado con el título | ||
| Grado de satisfacción de los egresados con el título | ||
| Grado de satisfacción de los empleadores con el título | ||
[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Indicadores» tab_id=»indicadores»][vc_column_text]Datos extraídos del sistema de información de la ULL.[/vc_column_text][vc_column_text]
| EVOLUCIÓN DE INDICADORES | ||
| MU EN NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO |
||
| Curso 18-19 |
Curso 19-20 |
|
| Alumnos de Nuevo ingreso | ||
| Número de alumnos totales matriculados | ||
| Número de alumnos egresados | ||
| Número de alumnos egresados (sin contar adaptados) | ||
| Duración media de los estudios | ||
[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=»Inserción laboral» tab_id=»insercion-laboral»][vc_column_text]Los principales instrumentos con los que cuenta la universidad para recabar datos acerca de la inserción laboral de los/as egresados/as son los valores cuantitativos correspondientes al análisis de los datos de inserción laboral que se obtienen a partir del estudio de las afiliaciones a los distintos regímenes de la Seguridad Social y de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE), que se completa con datos del padrón de habitantes y de la BBDD de matrícula de la ULL.
Los resultados de inserción laboral se pueden consultar a continuación:
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