Intervenants 2024

Professeure des universités en philologie romane à l'ULL, membre titulaire de la Real Academia Española (2023), membre d'honneur de l'Instituto de Estudios Canarios (2014) et lauréate du Premio Canarias de Investigación (2021). La Delegación del Gobierno de Canarias, à l'occasion du 45e anniversaire de la Constitution espagnole (décembre 2023), lui a décerné une reconnaissance spéciale pour sa contribution à la diffusion de la richesse culturelle et linguistique de l'archipel.

Docteur de l'Universidad Pablo de Olavide, Séville. Livres récents : Mística del tabernario (Prix José Lezama Lima, 2017) ; El perpetuo exiliado (2016, Prix Real Academia Española, 2018) ; Patriotas y amantes. Románticos del siglo XIX en nuestra América (essai, 2017) ; Gabriel(a) (2019, Prix de Novela Corta Miguel Donoso Pareja) ; Trabajos y desvelos (poésie, 2022) et Poéticas de Guayasamín (texte transgenre, 2022). Plus d'informations sur son site web.

Patricio Aizaga a mené une brillante carrière internationale, jalonnée de prix et de représentations sur quatre continents. Il a dirigé sur des scènes prestigieuses telles que la Berliner Philharmonie Hall, le Conexus Arts Center au Canada, le siège de l'UNESCO à Paris, l'OEA à Washington DC, et le Konzerthaus de Hanovre, entre autres. Il a collaboré avec des solistes de renom comme Joshua Bell, David Kim et Eugene Fodor, et a été nommé « Artiste de l'UNESCO pour la paix ». En août 2024, il a été décoré par l'Assemblée nationale de l'Équateur. Il est en outre président de la FOSJE, une initiative qui a formé des milliers de jeunes Équatoriens par la musique.

Titulaire d'une licence en entraînement sportif et danseuse de danse classique et contemporaine. Elle a participé à des projets tels que Skatchaikovsky et Hechos de Movimiento Masu Fajardo, Preludi Orfici Marco Regueiro, El Ciudadano Flotante Brandon LaBelle, entre autres. Elle a pris part à des festivals : VI Cuadernos Escénicos, XVII Canarios Dentro y Fuera, I-II-III Encender, etc. Depuis 2014, elle est cofondatrice de la compagnie artistique Ángel Azul et membre de l'Asociación Pie de Base (Canaries) et de RUAC (Équateur). Danseuse interprète au sein de L’Alvear artes escénicas.

Soprano lyrique vénézuélienne-équatorienne, résidant à Tenerife, qui a grandi dans un environnement artistique grâce à sa mère, la mezzo-soprano Carmen Alonzo. Elle a participé en tant que soliste et choriste à divers projets, se distinguant par sa voix puissante et polyvalente. Ces dernières années, elle a donné des récitals avec l'Ensemble Enchanted Songs et s'est produite à la fois comme mezzo-soprano soliste et comme alto choriste lors de différents événements aux îles Canaries.

Actuellement, elle collabore avec la pianiste Ruth Galván pour explorer et diffuser des œuvres de compositeurs peu connus, en particulier de compositrices. Elle a étudié la musique au Conservatorio Simón Bolívar du Venezuela et s'est formée dans diverses disciplines liées au chant et à la musique. De plus, elle est ambassadrice de la Chaire de Chant de la FOSJE, promouvant l'inclusion sociale par la musique.

Maîtresse de conférences à l'Universidad de Valladolid depuis 2008. Titulaire d'une licence en philologie anglaise, d'un diplôme de troisième cycle en traduction et d'un doctorat dans le domaine de la didactique des langues étrangères, où elle développe ses activités d'enseignement et de recherche.

Ses axes de recherche portent sur l'éducation bilingue et l'internationalisation de l'enseignement supérieur. Depuis 2018, elle est vice-rectrice à l'internationalisation à l'Universidad de Valladolid et secrétaire exécutive du Grupo Tordesillas.

José Manuel González Canino est titulaire d'une licence en géographie et histoire de l'Universidad Complutense de Madrid. Il est fonctionnaire de l'Escala Técnica Superior de Administración de l'Universidad Autónoma de Madrid, où il a exercé pendant plus de 20 ans à divers postes, dont celui de directeur du bureau des relations internationales et de la mobilité entre 2005 et 2009, année où il a rejoint l'ancien Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos en tant que directeur de la division Erasmus. Il est actuellement directeur de l'Unité de l'enseignement supérieur du Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, l'agence nationale espagnole du programme Erasmus+ dans les domaines de l'éducation et de la formation, organisme dépendant du ministère de la Science, de l'Innovation et des Universités.

Il a obtenu son doctorat et son master en économie et développement agraire à l'Université de Londres, et est diplômé avec mention honorifique d'une licence en économie de l'UNAM. Il a été professeur dans des domaines tels que l'économie des ressources naturelles et le développement durable, et est membre de l'Academia Mexicana de Economía Política, de l'Academia Mexicana de Ciencias et du Sistema Nacional de Investigadores. Il est également intervenu en tant que conférencier lors de forums nationaux et internationaux.

Entre 2002 et 2010, il a été directeur de la Faculté d'économie de l'UNAM, et il est actuellement secrétaire général de l'Unión de Universidades de América Latina y el Caribe. Il a été distingué par des doctorats honoris causa d'universités du Pérou et a publié de nombreux ouvrages et articles universitaires.

Il est actuellement secrétaire général du Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), poste qu'il occupe pour deux mandats consécutifs (2018-2022 et 2022-2026). Il a exercé des fonctions de premier plan dans l'enseignement supérieur, notamment par sa participation à la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES+5) à Brasilia, et est représentant de l'Académie COPERNICUS pour l'Amérique centrale. Il a en outre été invité comme rapporteur, modérateur et panéliste lors d'événements nationaux et internationaux.

Auparavant, il a été recteur de la Universidad de San Carlos de Guatemala (2014-2018), où il a travaillé pendant plus de 35 ans à différents postes académiques et administratifs. Son expérience dans le domaine universitaire lui a permis de promouvoir l'enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes, et il est actuellement chargé de l'organisation de la IVe Conférence générale du réseau ENLACES pour 2026. De plus, il possède une formation en haute direction politique, réingénierie et technologies de la communication.

Titulaire d'une licence en droit de la Universidad de Deusto, d'un master en commerce et politique internationale de la Universidad de Georgetown et d'un doctorat en relations internationales de la Universidad Pontificia Comillas. Il est également expert en gestion culturelle à l'étranger certifié par la Universidad Carlos III.

Il a intégré la carrière diplomatique en 2007 et a occupé divers postes, tels que consul à San Salvador, chargé d'affaires au Soudan du Sud, conseiller culturel à Caracas, consul à Casablanca et représentant permanent adjoint de l'Espagne auprès des organismes de l'ONU à Rome.

À Madrid, il a été sous-directeur général adjoint pour le Moyen-Orient, chef de division des relations économiques avec l'Ibéro-Amérique et directeur adjoint du cabinet du sous-secrétaire. Depuis septembre 2024, il est directeur de la programmation à la Casa de América.

Professeur d'école universitaire en informatique et intelligence artificielle à la Universidad de Alicante. Il a occupé le poste de vice-recteur aux technologies et à l'innovation pédagogique, ainsi que celui de secrétaire exécutif de la commission sectorielle TIC de Crue Universidades Españolas. Ses recherches portent sur l'application de l'intelligence artificielle dans l'éducation, l'innovation pédagogique et la personnalisation de l'apprentissage. Il est spécialisé dans la transformation numérique et l'intégration des technologies émergentes dans le milieu universitaire.

Nieves R. Brisaboa est professeure des universités dans le domaine des langages et systèmes informatiques à la Universidade da Coruña (UDC), où elle a fondé en 1996 le Laboratoire de bases de données (LBD). Elle a dirigé de nombreux projets de R&D&I et de transfert de technologie, ce qui lui a valu le Prix national d'informatique en 2019.

Ses recherches se concentrent sur les structures de données compactes compressées et auto-indexées, les algorithmes, les systèmes d'information en général et, plus particulièrement, sur les systèmes d'information géographique. Ses travaux ont été largement cités à l'échelle internationale.

Elle a également exercé plusieurs fonctions de gestion scientifique, notamment en tant que gestionnaire du Plan national de R&D dans le domaine des technologies de l'information (TIN) en 2010 et 2014, ainsi que présidente du domaine TIC au sein de la DEVA. Elle est actuellement responsable du champ 6.2 de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNAI) pour l'évaluation des périodes de recherche.

Docteur en architecture, titulaire d'une licence en géographie et histoire, avec une spécialisation en histoire de l'art et en architecture technique, et d'un master en restauration du patrimoine. Il a dirigé de nombreux chantiers de restauration de monuments à Murcie, Almería et Grenade, et a enseigné le patrimoine architectural à l'UPCT.

Il a participé à des comités scientifiques, des conférences, des tables rondes et des projets de recherche sur le patrimoine culturel. Il a été coordinateur du Plan national d'urgences et de gestion des risques dans le patrimoine culturel, et conseiller pour la réhabilitation du patrimoine de Lorca après le séisme de 2011. Il est actuellement président d'ICOMOS España et membre du CICOP et de l'Academia del Partal.

Diplômé en philosophie de l'UNED et docteur en sciences politiques de la Universidad Complutense de Madrid. Professeur associé de pensée politique depuis 2015 dans cette même université. Il a été responsable de la recherche et des publications à la Fundación Atman para el diálogo entre culturas entre 2005 et 2007. Il a rejoint la Fundación Carolina en 2008, où il travaille depuis lors au sein du département d'études et de publications.

Jenay Robert est une chercheuse senior comptant plus d'une décennie d'expérience dans le domaine de l'enseignement supérieur et des technologies éducatives. Elle travaille actuellement chez EDUCAUSE, où elle dirige des projets de recherche axés sur l'utilisation des technologies pour améliorer l'équité et l'inclusion dans l'enseignement et l'apprentissage. Auparavant, elle a été gestionnaire de projets à la Penn State University et chercheuse postdoctorale à la University of South Florida. Elle est titulaire d'un doctorat en éducation scientifique de Penn State, ainsi que d'une solide expérience en recherche chimique. Ses compétences comprennent l'analyse stratégique, la rédaction de rapports et les pratiques éthiques relatives aux données. Elle a contribué à de nombreuses publications universitaires sur l'influence des facteurs sociaux et culturels dans l'éducation, aidant ainsi les institutions à prendre des décisions éclairées grâce à l'utilisation des données.

Desiderio J. García Almeida est professeur des universités en organisation des entreprises et directeur de la coopération de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Il a publié des ouvrages et des articles dans des revues scientifiques prestigieuses sur des thèmes tels que la gestion des connaissances, l'innovation, l'entrepreneuriat, les entreprises familiales et l'apprentissage. Il a été professeur invité dans diverses universités étrangères et a dirigé plusieurs projets de coopération.

Docteur en économie et sciences sociales de la Universidad Politécnica de Valencia. Titulaire d'une licence en sciences économiques et de gestion de la Universidad de Alicante. Directeur de l'Instituto Iberoamericano de Educación Permanente (Uruguay). Enseignant à l'UMH d'Elche. Chercheur au GIES, recherche sur l'enseignement supérieur de la Universidad de la República, Uruguay. Membre du comité scientifique et d'organisation du Congrès international ibéro-américain d'économie et d'entreprise. 

Auteur de plusieurs articles sur l'internationalisation des universités, la décentralisation de l'enseignement supérieur dans le Mercosur, le contrôle comparatif des systèmes de qualité entre l'Uruguay, l'Équateur et l'Espagne, entre autres. Directeur académique de la Universidad Tecnológica, Uruguay. Directeur de l'UCAM Business School, Uruguay. Directeur du Centro Politécnico del Cono Sur en Uruguay de l'UPV, Valence.

Recteur de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) et professeur titulaire de linguistique, fort d'une brillante carrière dans des fonctions internationales telles que président de l'European Association of Distance Teaching Universities (2020-2022) et premier vice-président de l'Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia. Titulaire d'un doctorat en philologie anglaise de la Universidad de Zaragoza, il a été vice-recteur chargé du corps enseignant et de la recherche à l'UNED, et a dirigé de nombreux projets de recherche en linguistique informatique et en neurolinguistique, totalisant plus de 90 publications et communications lors de congrès internationaux. Il est également membre du conseil d'administration de l'Instituto Cervantes et a été professeur invité dans plusieurs universités de renom.

Daniela Garzón Hugo, née à Cañar (Équateur) et résidant à Hanovre (Allemagne), est titulaire d'une licence en communication sociale de la Universidad Politécnica Salesiana. Après ses études, elle a travaillé au sein du département Communication et Culture de son alma mater avant de s'installer en Allemagne en 2018, où elle a effectué un volontariat dans un centre d'éducation pour personnes aveugles. Actuellement, elle étudie le travail social à la Hochschule Hannover et a développé des projets axés sur l'inclusion des migrants hispanophones. De plus, grâce à un échange Erasmus, elle effectue un semestre d'études à la Universidad de La Laguna.

Le Dr Marcos Tulio Zambrano Zambrano, recteur de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, est titulaire d'un doctorat en sciences pédagogiques, spécialisé dans la formation des enseignants universitaires ainsi que dans le développement de l'intelligence et l'éducation. Engagé dans l'inclusion des jeunes des zones rurales et marginalisées, il a été promoteur culturel, avocat et conseiller technique et politique sur les questions électorales et administratives. Il a également encouragé des projets environnementaux et de logement social à Manabí, et constitue un orateur de premier plan ainsi qu'une référence dans la province en matière d'éducation, de production et de politique.

Présidente du Consejo de la Juventud de Canarias et militante féministe. Elle a étudié à l'ULPGC, où elle a commencé à s'engager dans la représentation étudiante et de la jeunesse.

Juriste et étudiant en Master universitaire en pratique du droit et représentation en justice à la Universidad de La Laguna. Expérience dans la gestion et le développement d'équipes grâce à son parcours dans la représentation étudiante et le monde associatif aux niveaux régional et national. Doté d'une capacité à concevoir et à mettre en œuvre des approches juridiques stratégiques et novatrices.

Depuis l'an 2000, elle exerce ses activités d'enseignement et de recherche à la Universidad Politécnica de Madrid dans le domaine du génie et de la technologie des aliments ; elle avait auparavant exercé son activité professionnelle dans le secteur privé. Ses travaux de recherche portent sur le développement territorial durable, avec un accent particulier sur la chaîne de valeur et l'ingénierie des procédés agroalimentaires.

Actuellement, dans le domaine de la gestion institutionnelle, elle est adjointe au vice-recteur à la coopération internationale et directrice pour l'Amérique latine de la Universidad Politécnica de Madrid ; vice-présidente de l'Asociación Iberoamericana de Enseñanza de Ingenierías (ASIBEI) et directrice de l'Observatorio de Cooperación Universitaria al Desarrollo de la Conferencia de Rectores de España (CRUE).

Son œuvre poétique a reçu de nombreuses distinctions, telles que le prix IESS Primo Romanzo Latinoamericano, le prix national de roman Joaquín Gallegos Lara ou encore l'English PEN Award For Sample Translations. Ses écrits ont également été traduits en portugais, en anglais et en allemand.

Titulaire d'un doctorat en littérature et études culturelles hispaniques de l'Université de Floride, d'un master en langue et littératures hispaniques axé sur l'éthique de la diversité de l'Université des Antilles (Martinique) et d'une licence en philologie hispanique de la Universidad de La Laguna, où elle travaille comme enseignante. Elle est membre du Centro de Estudios Africanos (CEAULL) et du Grupo Internacional de Estudios Canarios.

Chercheuse prédoctorale contractuelle dans le département de littérature espagnole de la Universidad de La Laguna et membre du groupe de recherche Literatura y Frontera, Humbolt. Diplômée en espagnol : langue et littérature, elle a également reçu le prix extraordinaire du meilleur dossier universitaire et le prix extraordinaire de fin d'études. Elle coordonne actuellement la section de littérature et de théâtre de l'Ateneo de La Laguna.

Ingénieur agronome de la Universidad Técnica Particular de Loja (Équateur) et titulaire d'un master en ressources phytogénétiques de la Universidad Politécnica de Madrid. Il est actuellement professeur à la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo (PUCESD), directeur scientifique du jardin botanique Padre Julio Marrero de la PUCESD et président de la Red de Jardines Botánicos del Ecuador. Son travail est axé sur la conservation des espèces des basses terres du Chocó tropical et sur la coopération au développement.

Titulaire d'une licence en philologie française et romane de la Universidad de La Laguna et d'un doctorat en philologie moderne de la Universidad de La Laguna. Professeure à la Universidad de La Laguna en langue française et chercheuse en littérature française du XVIIIe siècle à nos jours. Ses travaux portent sur les sciences humaines et sociales.

Titulaire d'une licence en sciences biologiques, spécialité botanique, de la Universidad de La Laguna et docteur en sciences biologiques de la Universidad de La Laguna. Directeur du Jardín Botánico de Aclimatación de La Orotava, chef de l'Unité de botanique appliquée, chercheur, conservateur d'herbier et conservateur de banque de graines. Ses travaux portent sur la taxonomie, la botanique systématique, la phytogéographie, la conservation de la nature, la bioclimatologie et l'écologie végétale.

Biologiste diplômé de la Universidad de Alcalá et titulaire d'un master en ressources phytogénétiques de la Universidad Politécnica de Madrid. Il est professeur à la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo et chef de la recherche et de la conservation du Jardín Botánico Padre Julio Marrero.

Conservateur-restaurateur, diplômé de l'Escola Superior de Conservação e Restauro (ESCR) de Lisbonne (1992/1997). En 2005, il a achevé sa licence à l'Instituto Politécnico de Tomar (IPT). Il a obtenu son doctorat en conservation de la peinture à l'Universidade Católica Portuguesa (UCP) en 2013. Ses recherches postdoctorales portent sur la documentation et l'analyse spatiale des biens culturels par modélisation 3D photogrammétrique et post-traitement infographique.

Conservatrice-restauratrice diplômée de l'Escuela de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Galicia (ECRBBCCG) et titulaire d'une licence en beaux-arts de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Elle a obtenu un doctorat en arts et humanités à la Universidad de La Laguna en 2021.  Depuis lors, elle concentre son activité de recherche sur le diagnostic et le suivi de l'art rupestre grâce au relevé photogrammétrique et à l'analyse spatiale de modèles 3D.

Chercheuse prédoctorale FPI/FPU à la Universidad de La Laguna et doctorante dans le cadre du programme d'arts et humanités. Elle appartient au groupe de recherche CYAN (Ciencia y Patrimonio). Titulaire d'un master en usage et gestion du patrimoine culturel et diplômée en conservation et restauration des biens culturels de la Universidad de La Laguna. Technicienne de laboratoire d'image.

Docteure en sciences sociales de la Universidad Central de Venezuela. Professeure titulaire retraitée de l'UCV. Ancienne doyenne de l'enseignement supérieur à la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Coordinatrice du programme postdoctoral en philosophie et sciences humaines dans Notre Amérique. Coordinatrice de l'axe de recherche Éthique, politique et éducation : resignifications théoriques et implications pratiques. Membre de la commission académique du doctorat en études des organisations. Membre du jury de la IIe édition des prix internationaux HERCRITIA.

Titulaire d'une licence, d'un master et d'un doctorat en philosophie de l'UNAM. Professeure titulaire à la Faculté de philosophie et lettres. Chercheuse spécialisée en philosophie politique classique et contemporaine et en philosophie politique avec perspective de genre. Coordinatrice et participante de multiples projets de recherche nationaux et internationaux. Ses axes de recherche : les transformations de la politique dans les contextes de complexité, les défis pour revitaliser la politique et la culture démocratique, les problématiques systémiques de précarisation, d'inégalité, d'exclusion et de violence sous l'angle du genre.

Docteure en philosophie (UCM), professeure consultante de la Universidad Nacional de La Plata, ancienne directrice et cofondatrice du Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género. Fondatrice de la spécialisation en éducation au genre et aux sexualités. Coéditrice de la revue Mora (UBA) entre 1993 et 2017. Professeure titulaire d'anthropologie philosophique, de genre et droits humains des femmes et d'anthropologie philosophique. Parmi ses publications, se distingue notamment : Sobre Sujeto y Género (Re)lecturas feministas de Beauvoir a Butler.

Universidad Distrital de Bogotá Francisco José de Caldas et directrice du master en éducation pour la paix.

Docteure en sciences de l'éducation de la Universidad de Oriente. Professeure associée à la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Présidente de la Fundación Dr. Alejandro Próspero Réverénd et directrice fondatrice de l'Escuela Latinoamericana de Medicina Dr. Salvador Allende. Coordinatrice nationale du programme de doctorat en études des organisations. Membre de la commission académique du programme postdoctoral en philosophie et sciences humaines dans Notre Amérique.

Chercheur principal au Conseil national de recherches scientifiques et techniques d'Argentine et au département d'éducation de la Faculté latino-américaine de sciences sociales, FLACSO-Argentine. Docteur en phonologie avec spécialisation dans les troubles de la communication humaine. Il coordonne actuellement les cours de troisième cycle « Pédagogies des différences », « Entre corps et regards » et « Écritures : créativité humaine et communication ». Il est vice-président en exercice de PEN / Argentine (Poètes, essayistes, romanciers).

Docteure en philosophie de la Universidad de Barcelona et titulaire d'une licence en droit de cette même université. Professeure titulaire de philosophie à la Universidad de La Laguna et ancienne doyenne de celle-ci. Directrice du Centro de Estudios Interdisciplinares Latinoamericanos (CEILAM) et codirectrice de la Cátedra Internacional en Hermenéutica Crítica (HERCRITIA). Spécialiste d'histoire de la philosophie antique, d'études sur le genre, de la pensée utopique et de la pensée latino-américaine.

Docteure en philosophie de la Universidad de La Laguna et professeure dans l'enseignement secondaire à Santa Cruz de Tenerife. Elle appartient au groupe de recherche de la Cátedra Internacional de Hermenéutica Crítica (HERCRITIA). Ses axes de recherche portent sur des thèmes tels que l'identité et la subjectivité, l'œuvre de Judith Butler, le corps en tant que culture, ainsi que l'éducation et la vocation enseignante.

Docteure en philosophie. Enseignante au Département d'Histoire et de Philosophie des Sciences, de l'Éducation et du Langage. Chercheuse à l'Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres de l'ULL. Enseignante dans le Master d'Études sur le Genre et Politiques d'Égalité. Chercheuse au Laboratorio de Innovación Social (ULL). Master en Études Féministes, Politiques d'Égalité et Violence de Genre. Experte en Évaluation des Politiques Publiques. Axes de recherche : Éducation et genre, Innovation et coéducation, Pédagogie de l'altérité…

Experte en violences sexuelles, pornographie, prostitution et traite des êtres humains à des fins d'exploitation sexuelle. Docteure en sociologie, titulaire d'une licence en sociologie (spécialité psychologie sociale) et en travail social. Maître de conférences au Département de Sociologie et d'Anthropologie de l'ULL et directrice du groupe de recherche VIOSEX. Membre fondatrice du RAIEPP (Red Académica Internacional de Estudios de la Prostitución y la Pornografía) et membre de l'IUEM (Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres) et du Forum de Política Feminista de España. Elle dirige actuellement la revue de théorie féministe Clepsidra.

Philosophe, écrivaine et théoricienne féministe espagnole. Docteure en philosophie et professeure des universités en philosophie morale à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de la Universidad de La Laguna. Depuis 2017, elle est présidente de la Red Española de Filosofía. De juillet 2019 au 25 mai 2020, elle a été conseillère à l'Éducation, aux Universités, à la Culture et aux Sports du Gouvernement des Canaries.

Directrice et chercheuse au Laboratorio de Innovación Social Universidad de La Laguna. Titulaire d'une licence en philosophie et sciences de l'éducation. Titulaire de diplômes de troisième cycle en Évaluation des Politiques Publiques, Citoyenneté et Participation Sociale, ainsi qu'en Études Féministes, Politiques d'Égalité et Violences Sexistes. Enseignante à l'ULL au Département d'Histoire et Philosophie des Sciences, de l'Éducation et du Langage. Consultante et formatrice experte dans la direction d'équipes et de projets d'innovation sociale pédagogique, promouvant des changements significatifs au sein d'organisations publiques et privées.

Docteur en éducation, enseignant à la Faculté d'Éducation de l'ULL, enseignant dans le Master d'Études Pédagogiques Avancées et dans les cours d'experts universitaires sur la Gouvernabilité, le développement local et l'équité, ainsi que sur le Leadership politique et la gouvernabilité. Chercheur au CEILAM, au PEDACRI et à la Chaire d'Herméneutique Critique de l'UNED-ULL. Chercheur et enseignant dans des cours au format MOOC sur le Gouvernement Ouvert, la Gestion de l'information publique et les Valeurs démocratiques. Chercheur dans le cadre du projet Erasmus+.

Docteur en éducation et enseignant en Théorie et Histoire de l'Éducation à l'ULL. Membre du groupe de recherche en pédagogie critique (PEDACRI), de la section pédagogique PAIDEIA de la chaire d'herméneutique critique (HERCRITIA), du centre d'études interdisciplinaires d'Amérique latine (CEILAM) et de l'équipe de recherche sur la Politique, l'éthique et l'éducation de l'Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Chercheur au sein de plusieurs projets Erasmus+. Auteur de publications consacrées à la pensée pédagogique latino-américaine.

Vaste formation académique qui se conclut par un doctorat en psychologie et un autre en éducation. Son parcours de recherche compte de nombreuses publications liées à l'éducation. Il a été conseiller d'orientation dans des établissements d'enseignement secondaire ainsi que technicien au sein de la Consejería de Educación. Sa trajectoire d'enseignant universitaire s'étend sur une période de plus de 20 ans. Actuellement, il exerce les fonctions d'enseignant-chercheur contractuel docteur (Profesor Contratado-Doctor) au Département de Didactique et de Recherche Éducative de l'ULL.

Diplômée en pédagogie, titulaire d'un master en Études Pédagogiques Avancées, doctorante en éducation à l'Universidad de Salamanca et étudiante en droit à l'ULL. Professeure remplaçante à la Universidad de La Laguna, chercheuse au sein du groupe de Pédagogie Critique (PEDACRI) et au Centro de estudios interdisciplinarios de América Latina (CEILAM). Chercheuse dans des projets Erasmus+. Enseignante collaboratrice de l'atelier d'écriture et de narration à l'établissement pénitentiaire de Tenerife.

Docteure en pédagogie. Professeure des universités à la Universidad de La Laguna. Directrice de la commission académique de doctorat de la Faculté d'Éducation (2009-2014). Directrice du Master en Études Pédagogiques Avancées de l'ULL. Directrice des diplômes d'Expert Universitaire en Gouvernement Ouvert et Gestion des Politiques Publiques. Coordinatrice de l'axe Paideia Herméneutique de la Chaire Internationale HERCRITIA. Chercheuse principale du projet Erasmus+ TOGIVE 2016-2018 et chercheuse au sein d'autres projets Erasmus+.

Étudiante en doctorat au département de Spanish and Latin American Literature and Culture de la University of Maryland. Titulaire d'une licence en littérature de la Universidad de las Artes de Guayaquil et d'un master en pédagogie des langues étrangères de la Universidad Casa Grande. Elle a travaillé comme enseignante, éditrice et médiatrice de lecture pour l'Organisation des États Ibéro-américains (OEI) et pour le Plan Nacional del Libro y la Lectura José de la Cuadra.

Doctorante contractuelle dans le domaine de la littérature espagnole à la Universidad de La Laguna et membre du groupe de recherche Literatura y Frontera, Humbolt. Elle est diplômée en espagnol : langue et littérature de cette même université, où elle a également obtenu le Master en formation des enseignants. Elle a reçu le prix extraordinaire du meilleur cursus académique 2019-2020 et le prix extraordinaire de fin d'études. Elle coordonne actuellement la section de littérature et théâtre de l'Ateneo de La Laguna.

Docteur en droit, titulaire d'un master en droit de la famille et de l'enfance de l'Universidad de Barcelona (Espagne). Professeur titulaire à la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de l'Universidad de Talca (Chili). Directeur du Centro de Estudios sobre Derechos de la Infancia y la Adolescencia de l'Universidad de Talca (CEDIA). Membre du comité exécutif du Red de Universidades Unidas por la Infancia de Chile. Représentant académique du Consejo de la Sociedad Civil de la Niñez du Ministerio de Desarrollo Social y Familia de Chile.

Professeur titulaire de droit constitutionnel. Directeur de la Cátedra de Infancia y Adolescencia de l'Universitat Politècnica de València. Président de la Red de Universidades por la Infancia y la Adolescencia (RUIA). Directeur de la collection d'ouvrages Infancia y Adolescencia (2018-2024). Directeur-éditeur de la Revista sobre Infancia y Adolescencia.

Docteure en droit civil. Professeure titulaire de droit civil à l'Universidad La Laguna. Coordinatrice du groupe de recherche « Derecho, persona y familia ». Directrice de la Cátedra Institucional de Infancia y Adolescencia de l'Universidad de La Laguna. Elle a effectué des séjours de recherche à l'Universidad de Lima (Pérou) et à l'Universidad de Chile. Elle a collaboré à des initiatives académiques avec des enseignants de pays d'Amérique latine (Argentine, Chili, Guatemala, Paraguay, etc.). ​​

Directrice du tourisme, cheffe d'entreprise, leader et mère de famille. Directrice du projet « Amigas con Propósito ». Enthousiaste, positive et proactive. Titulaire d'une licence en administration des entreprises touristiques et hôtelières et d'un diplôme de troisième cycle en gestion et marketing du tourisme durable. Elle possède également une formation en marketing et gestion des talents, entre autres.

Enseignante-chercheuse. Faculté d'hôtellerie et de tourisme. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.

Enseignant-chercheur. Directeur du cursus de tourisme. Faculté d'éducation, de tourisme, d'arts et de sciences humaines. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.

Titulaire d'un master en agroécologie et agriculture durable, et docteur en sciences agronomiques. Professeur titulaire à la Facultad de Ciencias Agrarias de l'Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE). Professeur invité dans plusieurs universités d'Amérique latine (Nicaragua, Venezuela, Bolivie et Équateur). Il a exercé en tant que professeur titulaire à l'Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Auteur de plus de 35 articles scientifiques, ainsi que d'ouvrages, de chapitres d'ouvrages et d'autres publications et rapports scientifiques.

Enseignante-chercheuse à la Facultad de Ciencias Agrarias de l'Universidad Estatal Península de Santa Elena. Ingénieure agronome, titulaire d'un master en agroécologie et agriculture durable et d'un doctorat (Ph.D.) en sciences du sol. Spécialiste de la gestion durable de la fertilité des sols. Sept ans d'expérience en tant que chercheuse sur des projets liés à la santé, la fertilité et la productivité des sols, ainsi qu'à la promotion de l'agriculture durable en Équateur.

Docteur en jurisprudence, titulaire d'un diplôme supérieur en droit constitutionnel et droits fondamentaux. Titulaire d'un master en droit pénal. Titulaire d'un master en criminalistique et sciences médico-légales. Spécialiste en pédagogie universitaire. Spécialiste en droit pénal. Ancien défenseur public régional pour le littoral et le sud de l'Équateur. Avocat plaidant et expert en gestion des conflits communautaires. Enseignant et chercheur dans plusieurs universités d'Équateur. Intervenant et panéliste lors d'événements internationaux.

Docteur en sciences agronomiques, professeur titulaire à l'Universidad Estatal Amazónica d'Équateur. 40 ans d'expérience en tant qu'enseignant-chercheur. A dirigé 25 projets de recherche. Auteur de plus de 100 articles scientifiques publiés dans des revues indexées, de 10 ouvrages scientifiques et de 4 chapitres de livres. Membre correspondant de l'Academia Internacional de Ciencias, Tecnología, Educación y Humanidades. Membre d'honneur de la Red Iberoamericana de Medio Ambiente (REIMA A.C.).

Docteur (Ph.D.) en sciences des aliments et titulaire d'un master en sciences et technologies des aliments de l'Universidad de La Habana (Cuba). Titulaire d'un master en gestion de l'éducation, option enseignement supérieur ; spécialiste en conception de programmes pédagogiques. Docteur en médecine vétérinaire de l'Universidad Agraria de La Habana. Il est professeur et chercheur titulaire de l'Universidad Estatal Amazónica (UEA). Recteur de l'Universidad Estatal Amazónica. Il a pris part à plusieurs recherches et publications scientifiques.

Ingénieure technique agricole spécialisée en agroécologie. Animatrice et coordinatrice de projets agroécologiques, de potagers urbains et de lombricompostages communautaires. Formatrice et vulgarisatrice en agroécologie et jardinage durable, elle est actuellement rattachée à l'Instituto Canario de Investigaciones Agrarias-Gouvernement des Canaries, où elle coordonne le projet Fincas Faro-ICIA. Ses domaines de recherche et d'action sociale s'inscrivent dans le cadre de la promotion de politiques de développement rural sous le prisme de l'agroécologie.

Titulaire d'une licence en éducation, spécialité pédagogie et psychologie, et d'un master en développement culturel. Elle est actuellement professeure-chercheuse titulaire et coordonne le Laboratorio de Inclusión educativa de l'UPSE. Elle a exercé comme enseignante universitaire pendant plus de 30 ans, tant au niveau du premier cycle que des cycles supérieurs. Elle a mené des recherches dans le domaine de l'éducation et de la culture, et a publié des articles scientifiques et des ouvrages liés au genre, à l'inclusion, à la culture et à la ruralité.

Titulaire d'une licence en soins infirmiers et d'un master en maladies infectieuses. Professeure titulaire à l'UPSE. Elle a participé à des projets de recherche liés au bien-être et à la santé, et compte plus d'une dizaine de publications. Elle est évaluatrice externe pour plusieurs revues scientifiques internationales. Elle dirige le projet de recherche Impacto psicoeducativo de la COVID -19 en la salud y bienestar de niños, niñas y adolescentes de la provincia Santa Elena, Ecuador.

Titulaire d'une licence en éducation, spécialité pédagogie et psychologie, et d'un doctorat en sciences pédagogiques. Elle est actuellement vice-rectrice de l'Universidad Nacional de Educación. Elle est l'auteure de nombreuses publications scientifiques dans le domaine éducatif, en particulier sur les idées pédagogiques d'avant-garde et leurs liens avec la formation d'éducateurs inclusifs.

Titulaire d'une licence en éducation, histoire et sciences sociales, et d'un doctorat en sciences pédagogiques. Il est actuellement directeur des études de troisième cycle de l'Universidad Nacional de Educación. Il est l'auteur de nombreuses recherches et publications scientifiques dans le domaine éducatif, notamment en lien avec l'enseignement des sciences sociales et l'éducation inclusive en classe.

Professionnelle dans le domaine du droit et de l'éducation. Médiatrice qualifiée et spécialiste de la gestion des conflits. Elle est actuellement enseignante-chercheuse titulaire à temps plein à l'Universidad Estatal Península de Santa Elena. Membre de l'équipe : Laboratorio de Inclusión Educativa ; et Gestión Interdisciplinaria para el desarrollo inclusivo local-comunitario (GIDILC). Membre de : REMCI et REDIPIES.

Titulaire d'une licence en psychologie de l'UH et d'un master en éducation de l'Universidad Federal Rural de Rio de Janeiro, au Brésil. Fort d'une expérience en prise en charge psychologique, psychodiagnostic et thérapies au sein de différentes institutions. Il a exercé en tant qu'enseignant universitaire pendant 15 ans, assurant des cours de psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte, d'inclusion éducative, de prise en charge des besoins éducatifs particuliers (EBEP), de psychologie sociale et clinique, et de neuroéducation. Il possède des compétences en conception et évaluation de projets.

Titulaire d'une licence en éducation et d'un doctorat en sciences pédagogiques, dotée d'une vaste expérience dans des fonctions académiques et de direction au sein d'universités du Venezuela et de l'Équateur, telles que l'Universidad Nacional Experimental de Guayana, l'Universidad Católica de Cuenca et l'Universidad Nacional de Educación, dont elle est actuellement la Rectrice. Elle a été responsable d'importants axes de recherche, de planification académique et de formation des enseignants. Elle est l'auteure d'ouvrages et d'articles scientifiques, conférencière internationale en pédagogie et en éducation, et possède une solide trajectoire en tant qu'enseignante en premier cycle et cycles supérieurs dans divers établissements d'enseignement.

Professeure associée d'espagnol à la Marquette University. Elle est spécialisée dans les littératures et cultures coloniales latino-américaines. Son domaine de recherche secondaire est la littérature et la culture portoricaines. Elle a publié plusieurs articles sur Sor Juana Inés de la Cruz sous l'angle du genre, de l'épistémologie, de la philosophie et de la théologie. Elle a également publié des articles sur des thèmes tels que la poétique, le genre, la sexualité et la race dans la littérature portoricaine contemporaine.

Docteure en philologie espagnole et professeure titulaire de littérature hispano-américaine au Département de Philologie espagnole de l'Universidad de La Laguna (1990). Ses principaux axes de recherche sont la narrative hispano-américaine, la littérature vénézuélienne et les relations Canaries-Amérique.

Professeure des universités (section de langue espagnole) à l'Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Sa carrière d'enseignante et de chercheuse débute avec sa thèse de doctorat (prix extraordinaire 1994) et son intégration au corps des professeurs titulaires d'université en 1997. Depuis lors, elle conjugue travail d'enseignement et de direction-gestion avec des activités de recherche, d'innovation et de transfert, obtenant plusieurs distinctions.

Docteur en philologie hispanique et enseignant au Département de Philologie espagnole de l'Universidad de La Laguna. Ses principaux axes de recherche sont la linguistique appliquée à l'enseignement de l'espagnol, la lexicographie appliquée à l'ELE et la langue des Crónicas de Indias. Il a collaboré en tant que chercheur à trois projets de R&D centrés sur la littérature coloniale.

Doctorante dans le domaine de la littérature hispano-américaine à l'Universidad de La Laguna. Elle a été lauréate du VIIIe prix Valparaíso de poésie et du XLIIe prix Félix Francisco Casanova pour la nouvelle brève. Elle est également l'auteure de plusieurs recueils de poèmes. Elle a été invitée d'honneur par l'University of Virginia et l'University of North Georgia pour animer des ateliers de poésie. Elle coordonne actuellement la Section de Littérature et de Théâtre de l'Ateneo de La Laguna.

Docteure en littérature espagnole et professeure titulaire au Département de philologie espagnole de la Universidad de La Laguna depuis 2000. Ses principaux axes de recherche sont l'intertextualité et l'interdisciplinarité, appliquées à différentes époques et contextes, avec une attention particulière portée à Cervantes et au surréalisme. Elle a participé à un projet de R&D consacré à la numérisation et à l'analyse des revues surréalistes hispano-américaines et est l'auteure de plusieurs études et éditions.

Professeur titulaire de littérature espagnole à la Faculté des sciences humaines de la Universidad de La Laguna. Docteur en philologie espagnole avec une thèse de doctorat sur l'œuvre non dramatique de Lope de Vega. Prix extraordinaire de licence et de doctorat. Ses axes de recherche portent sur les relations entre art et littérature, la littérature du Siècle d'or, la littérature emblématique, l'édition et la littérature des Canaries.

Docteur en philologie hispanique, il est enseignant au Département de philologie espagnole de la Universidad de La Laguna. Ses axes de recherche sont : la littérature médiévale, le théâtre populaire et indigène (l'œuvre du père Anchieta), la théorie Queer appliquée aux études littéraires et culturelles. Il coordonne actuellement le groupe de recherche Palimgestos de cultura u teatro popular en el contexto atlántico. Il a publié divers travaux sur la violence symbolique dans le processus d'évangélisation et de colonisation.

Docteure en études philologiques de la Universidad de La Laguna. Titulaire d'une licence en philologie classique et hispanique de la Universidad de La Laguna (ULL) et d'un master en éducation et TIC de la Universidad Oberta de Cataluña (UOC) et de la (ULL). Elle alterne sa vie universitaire en tant que fonctionnaire du corps enseignant du secondaire et professeure au Département de langue espagnole de la Faculté des sciences humaines de la Universidad de La Laguna. Ses axes de recherche sont la linguistique appliquée, la didactique de l'espagnol/LE assistée par ordinateur et la conception de cours virtuels de grammaire.

Enseignant au Département des disciplines juridiques fondamentales dans le domaine de spécialité d'histoire du droit et des institutions à la Faculté de droit de la Universidad de La Laguna. Il fait partie du groupe de recherche « Derecho, persona y familia » du domaine de recherche en sciences sociales et juridiques. Ses axes de recherche sont l'histoire du droit et des institutions et le droit comparé. Il est l'auteur de nombreux articles de revues et de collaborations à des ouvrages collectifs sur la Real Audiencia de Canarias.

Docteure en littérature hispano-américaine et professeure titulaire au Département de philologie espagnole IV de la Universidad Complutense de Madrid. Ses recherches couvrent divers genres et périodes de la littérature hispano-américaine, avec un accent particulier sur l'époque vice-royale, la littérature cubaine et le conte hispano-américain. Elle est actuellement membre de l'équipe de recherche du projet de R&D « En los bordes del Archivo, I: Escrituras periféricas en los Virreinatos de Indias ».

Écrivain, professeur des universités en philologie espagnole à la Universidad de La Laguna et membre de l'Academia Canaria de la Lengua. Il a été ministre régional de l'Éducation, de la Culture et des Sports du Gouvernement des Canaries et, depuis 2015, président de la commission de l'Éducation et des Universités en sa qualité de député. Il a publié cinq romans et de nombreux travaux critiques où prédominent ses réflexions sur la littérature hispano-américaine contemporaine, auxquels s'ajoutent ses études et ses projets de recherche et d'édition sur ce qu'il a lui-même défini comme l'« Atlanticité ».

Docteur en philologie espagnole (Universidad de La Laguna) et enseignant au Département de philologie espagnole de la Universidad de La Laguna, il est titulaire d'un master en enseignement de l'espagnol comme langue étrangère (Universidad Internacional Menéndez Pelayo-Instituto Cervantes). Prix extraordinaire de licence en philologie hispanique. Il possède plus de dix ans d'expérience dans l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère, de la langue espagnole et de sa littérature dans différents types d'enseignement et contextes nationaux et internationaux.

Titulaire d'une licence en philologie hispanique de la Universidad de La Laguna. Professeure de langue, littérature et latin dans l'enseignement secondaire. Technicienne supérieure en activités didactiques et éducatives au Museo de Historia de Tenerife. Sous-directrice du Centro de Documentación de Canarias y América (CEDOCAM) depuis 2020. Membre du groupe de correction des autorités de BICA (Bibliotecas Canarias). Membre du groupe de travail transversal « Documentalistas del Cabildo Insular de Tenerife y de su Sector Público Insular ».

Esperanza López Parada est docteure en littérature hispano-américaine et professeure titulaire au Département de philologie espagnole de la Universidad Complutense de Madrid depuis 1994. Ses axes de recherche privilégiés sont la littérature coloniale, la poésie contemporaine et la production marginale d'Amérique latine. Elle a été chercheuse principale dans le cadre de plusieurs projets de R&D axés sur la littérature coloniale.

Professeure titulaire au Département des littératures hispaniques et de bibliographie de la Universidad Complutense de Madrid. Son activité de recherche a été liée à des projets financés et à la participation à des congrès et des séminaires nationaux et internationaux. Ses axes de recherche se concentrent sur la « Science-fiction d'Amérique latine », les « Relations littéraires Amérique hispanique/Europe », la « Littérature hispano-américaine féminine du XXe siècle » et la « Littérature vice-royale et ses relations avec le monde indigène ».

Historienne et enseignante-chercheuse à l'Universidad Autónoma de Zacatecas. Responsable du Master en Humanités et coordinatrice de programmes liés à l'histoire et au patrimoine culturel. Membre du COAPEHUM et du Cuerpo Académico « Historia Cultura y Sociedad en Hispanoamérica ». Ses travaux portent sur l'histoire de la vice-royauté, le patrimoine culturel et l'éducation au patrimoine, contribuant à des projets tels que le Camino Real de Tierra Adentro et la création du retable de la Cathédrale de Zacatecas.

Titulaire d'une licence en droit et d'un master en sciences sociales de l'Universidad Autónoma de Zacatecas. Docteur en histoire de l'Amérique de l'Universidad de Sevilla. Fondateur de programmes universitaires et auteur d'ouvrages sur l'histoire et le patrimoine culturel du Mexique. Il a été directeur de l'Institut Régional du Patrimoine Mondial (UNESCO) à Zacatecas. Actuellement, il est enseignant-chercheur à l'UAZ et coordonne la Chaire Universitaire Ibéro-américaine Patrimoine, Routes et Itinéraires Culturels.

Titulaire d'un master en sciences géologiques. Professeur et chercheur retraité du Département académique des sciences de la Terre de l'Universidad Autónoma de Baja California Sur (Mexique). Longue expérience dans les axes de génération et d'application des connaissances en géologie environnementale, patrimoine géologique et géotourisme. Collaboration à des projets et études sur la géologie environnementale, la géodiversité, le patrimoine géologique, le géotourisme, la géoconservation et les géoparcs.

Chimiste biologiste diplômé de l'Universidad de San Carlos de Guatemala et titulaire d'un master en microbiologie médicale de l'Université Duke. Il a été professeur titulaire et directeur de l'École de chimie biologique de l'USAC. Membre titulaire et éditeur à l'Academia de Geografía e Historia de Guatemala. Auteur de plus de 100 travaux scientifiques et de neuf ouvrages. Spécialiste de l'esquisúchil, il est gestionnaire de projets culturels et scientifiques. Nommé Citoyen Illustre de La Antigua Guatemala en 2024.

Titulaire d'une licence, d'un master et d'un doctorat en géographie de l'UNAM. Professeur à temps plein à la Faculté de Géographie de l'UAEMex depuis 1995. Il a effectué des séjours postdoctoraux à l'UNAM, à l'Universidad de Guadalajara et à l'Universidad de Alicante. Membre de réseaux internationaux de recherche sur les géotechnologies et la gouvernance. Il a été président de la Sociedad Mexicana de Geomorfología (2016-2021) et a occupé divers postes administratifs à l'UAEMex.

Président et cofondateur de la Cooperativa Senderos Del Alto à San Cristóbal el Alto, avec 40 ans d'expérience dans le travail collaboratif communautaire. Membre du Colaborativo de Turismo Indígena de las Américas et coordinateur de l'ECATC2018 au Guatemala. Il a collaboré à des stratégies de réduction de la pauvreté à Antigua Guatemala. Titulaire d'un diplôme en leadership et innovation pour la durabilité de VIVA IDEA. Participant à divers événements internationaux sur le tourisme communautaire et le développement durable.

Enseignante universitaire avec plus de 20 ans d'expérience, vice-doyenne de la Faculté d'Éducation de l'Universidad Galileo. Coordinatrice de plus de 20 programmes d'enseignement supérieur. Formée en éducation, administration, gestion de projets et tourisme. Elle participe à des forums nationaux et internationaux liés à l'éducation et au tourisme. Présidente du Réseau international de chercheurs en patrimoine, tourisme et développement communautaire. Experte-conseil en éducation, durabilité, finances et tourisme.

Titulaire d'une licence, d'un master et d'un doctorat en histoire de l'Universidad Autónoma de Zacatecas, spécialisé en histoire sociale, culture matérielle et patrimoine. Archiviste aux Archives Historiques de l'État de Zacatecas (2006-2012). Enseignant-chercheur en histoire et tourisme à l'UAZ depuis 2012, et depuis 2022 au sein du Master et du Doctorat de l'Unité académique d'histoire. Il mène des recherches sur le patrimoine culturel et naturel ; il travaille actuellement sur « Mazapil: historia, patrimonio y cultura en el semidesierto ».

Docteur en administration et enseignant-chercheur à l'Universidad Autónoma de Zacatecas. Membre du Système national des chercheurs (SNI) et évaluateur du CONAHCYT. Directeur du projet européen EU-URB-AL III-Melgodepro à Valparaíso, Zacatecas. Ses recherches portent sur la durabilité, le développement économique, l'entrepreneuriat, les transferts de fonds et la migration. Il est intervenu lors de congrès nationaux et internationaux et a publié dans des revues universitaires. Directeur de thèses de licence, master et doctorat.

Titulaire d'une licence en histoire de l'art (UCM) et d'un diplôme supérieur en langue italienne. Il a intégré le Corps des assistants de musées en 2015 et le Corps des conservateurs de musées en 2024. Expérience en catalogage, gestion et coordination du patrimoine historique et des conventions UNESCO. Actuellement chef du Service de protection du patrimoine historique au Ministère de la Culture et des Sports. Représentant espagnol et vice-président du Bureau des Itinéraires Culturels du Conseil de l'Europe.

Docteure en histoire de l'Universidad Complutense de Madrid et titulaire d'un master en philosophie et histoire des idées de l'UAZ. Enseignante-chercheuse à l'UAZ depuis 2003. Titulaire d'un diplôme en muséologie du CONACYT. Auteure et coauteure d'ouvrages sur l'histoire et le patrimoine culturel. Déléguée du Conservatoire de la Culture Gastronomique du Mexique à Zacatecas et productrice de la chronique « Nuestra Historia, Nuestro Patrimonio » sur Radio Zacatecas.

Coordinatrice de l'Asociación del Camino Ganadero de Marina. Technicienne du Centre d'études et de ressources sur la transhumance.

Enseignant-chercheur au Département d'économie de l'UABCS depuis 1998. Titulaire d'une licence et d'un master en économie de l'environnement et des ressources naturelles. Il dispense des cours en économie environnementale et développement durable. Il a participé à des projets de recherche et à des forums nationaux et internationaux. Auteur et co-auteur de chapitres d'ouvrages et d'articles dans des revues. Membre du corps académique « Région, Économie et Développement », axé sur le tourisme et le développement régional.

Professionnelle du tourisme et de la gestion locale avec plus de 20 ans d'expérience. Actuellement technicienne en développement local et tourisme à la mairie de Santa Margarida i els Monjos, spécialisée dans les projets durables et la valorisation du patrimoine. Enseignante à l'Escuela de Turismo de Catalunya depuis 2017. Auparavant, directrice de l'Escuela de Turismo del Baix Penedès. Diplômée en tourisme et titulaire d'un master en gestion de destinations touristiques locales.

Docteur en sciences politiques et sociologie (Universidad Pontificia de Salamanca) et titulaire d'une licence en histoire (Universidad Francisco Marroquín). Chercheur au Centro de Estudios de las Culturas en Guatemala (USAC) et enseignant à l'Universidad Galileo. Auteur de 87 recherches et 27 livres. Intervenant lors de 59 congrès internationaux. Consultant sur les questions historiques et sociales. Distingué par l'USAC, l'Universidad Galileo et l'Universidad Rafael Landívar. Prix annuel de journalisme culturel (APG et Fundación Paiz, 1998).

Guide touristique spécialisé en randonnée d'interprétation et tourisme rural communautaire à San Antonio, BCS. Expérience en relance économique locale, brigades communautaires et expositions de roches et minéraux. Président de surveillance de l'Ejido San Antonio, axé sur la préservation de l'eau et le reboisement. Coordinateur d'une parcelle scolaire pour la production de plantes et de nutriments biologiques. Titulaire d'un baccalauréat avec spécialité en comptabilité.

Formation en tourisme et hôtellerie, technicienne supérieure en administration des entreprises. Guide locale de la Reserva Geobotánica Pululahua et gestionnaire culturelle dans la région du Chocó Andino. Formation en prestation de services ruraux (PSR) et élaboration de plans pour les aires protégées et les itinéraires patrimoniaux. Leader communautaire engagée en faveur du développement durable du tourisme et de la conservation du patrimoine naturel et culturel.

Enseignante, chercheuse transdisciplinaire et gestionnaire culturelle avec une approche critique et anticoloniale. Docteure en études culturelles latino-américaines (UASB, 2024). Titulaire d'une licence en communication et littérature (PUCE) et d'un master en gestion culturelle (UC3M). Elle a cofondé Gescultura (2007-2017). Actuellement, elle coordonne la filière d'arts visuels à la PUCE et enseigne dans des programmes de troisième cycle internationaux. Prix national des arts Mariano Aguilera 2017. Auteure de plusieurs publications et membre active du Movimiento Cultura Viva Comunitaria.

Docteur en sciences politiques et sociologie (Universidad Pontificia de Salamanca) et titulaire d'une licence en histoire (Universidad Francisco Marroquín). Chercheur au Centro de Estudios de las Culturas en Guatemala (USAC) et enseignant à l'Universidad Galileo. Auteur de 87 recherches et 27 livres. Intervenant lors de 59 congrès internationaux. Consultant sur les questions historiques et sociales. Distingué par l'USAC, l'Universidad Galileo et l'Universidad Rafael Landívar. Prix annuel de journalisme culturel (APG et Fundación Paiz, 1998).

Vice-présidente de la commission du tourisme de la coopérative COSENDER RL et cofondatrice de la Cooperativa Senderos del Alto de tourisme communautaire. Coordinatrice du premier festival de la biodiversité à San Cristóbal el Alto. Intervenante lors de rencontres de tourisme communautaire en Colombie et au Guatemala. Elle prépare actuellement une licence en administration touristique, aventure et hôtellerie à l'Universidad de San Carlos de Guatemala.

Professionnelle proactive et passionnée par le leadership. Coordinatrice de l'espace touristique de la communauté de Yunguilla. Titulaire d'un baccalauréat en sciences sociales (2018), diplômée en administration des entreprises touristiques et conservation de l'environnement (UTE, 2022) et gestionnaire de tourisme rural (UASB, 2022).

Diplômé en haute direction de l'INCAE. Avec 15 ans d'expérience en tant que directeur général d'Atlas au Honduras et au Guatemala et directeur des ventes du Grupo Fogel de Centroamérica. Il a été directeur de la Cámara de Comercio de Guatemala et président de la Gremial de Importadores. Actuellement hôte à l'Hotel Candelaria Antigua, soutenant les universitaires dans le développement du tourisme communautaire au Guatemala.

Anthropologue avec une spécialisation en archéologie de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador et titulaire d'un master en archéologie andine de l'Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Experte en archéologie du paysage, forte d'une expérience à l'Instituto Nacional de Patrimonio Cultural et actuellement à l'Instituto Metropolitano de Patrimonio (IMP). Spécialisée dans la gestion des réserves archéologiques, l'élaboration de parcours muséographiques, la conception d'itinéraires patrimoniaux et les projets archéologiques.

Militante féministe, professeure et animatrice socioculturelle en Argentine. Survivante de la traite des êtres humains à des fins d'exploitation sexuelle et défenseuse de l'abolitionnisme de la prostitution. En 2012, elle a été élue Femme d'exception de l'année. Elle a donné des conférences à travers le monde en faveur de la défense des femmes exploitées sexuellement et contre l'industrie de l'exploitation sexuelle.

Docteure en sociologie et titulaire d'une licence en sciences politiques et sociologie et en travail social. Elle est professeure titulaire rattachée au Département de sociologie et d'anthropologie de la Universidad de La Laguna et membre de l'Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres. Experte dans l'étude des violences sexuelles, de la théorie féministe, des migrations forcées et des droits humains. Elle a participé en tant que chercheuse à divers projets internationaux et nationaux.

Docteure en psychologie, titulaire d'une licence en philosophie et sciences de l'éducation ainsi qu'en sciences de l'information. Elle est professeure des universités dans le domaine MIDE (Méthodes de recherche et de diagnostic en éducation) à la Universidad de La Laguna. Elle est actuellement doyenne de la Faculté d'éducation. Elle a présenté de nombreuses communications lors de congrès sur divers thèmes abordant la perspective féministe (conciliation de la vie personnelle, familiale et professionnelle, coéducation…), et a participé à de nombreux projets et activités dans des domaines similaires.

Elle a exercé le journalisme pendant plus de deux décennies et demie dans la presse écrite, à la télévision et à la radio, en Argentine, au Mexique et en Espagne. En 2003, sa vie personnelle et professionnelle a radicalement changé lorsqu'elle s'est investie dans l'enquête journalistique sur les féminicides de Ciudad Juárez. Dès lors, elle est devenue militante pour les droits des femmes et s'est consacrée à la dénonciation internationale, à l'investigation et à l'étude du féminicide en Amérique latine et en Espagne.

Titulaire d'une licence en philosophie, elle se consacre depuis plus de 20 ans à la communication spécialisée en politique. En tant que chercheuse et militante féministe, elle s'est spécialisée dans la prostitution et la traite, tout particulièrement sur les femmes au sein du système prostitutionnel et la figure du client demandeur, ainsi que sur les soi-disant nouvelles masculinités et le traitement des violences machistes dans les médias.

Survivante de la traite sexuelle, formatrice et écrivaine. Elle est formatrice et collaboratrice de l'Escuela Abolicionista Internacional depuis 2021 et autrice du livre « España, la Tailandia de la prostitución ». Elle connaît le système prostitutionnel en profondeur, non seulement en tant que victime, mais aussi comme témoin. Peu de temps après être devenue une femme libre, elle s'est transformée en militante abolitionniste.

Docteure et titulaire d'une licence en sociologie, elle est professeure titulaire à la Universidad de Valladolid, et a travaillé comme enseignante à la Universidad de La Laguna. Spécialisée depuis plus de deux décennies dans les problèmes sociaux émergents sous une perspective féministe et une approche fondée sur les droits humains, elle a mené des recherches et publié sur des thèmes tels que les migrations forcées, la précarisation du travail, la traite des femmes à des fins d'exploitation sexuelle, les politiques de contrôle de la population et les inégalités socio-éducatives de genre. Elle a participé à plus de 15 projets compétitifs de R+D+I et à 20 projets professionnels pour diverses institutions. Elle a également été directrice de l'Unité d'égalité de l'ULL et est membre du comité de genre de la Federación Española de Sociología.

Titulaire d'une licence en droit de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentine. Docteur en droit pénal et sciences pénales de la Universidad Pompeu Fabra (Espagne). Ses principaux axes de recherche et de travail portent sur la théorie de l'imputation, la responsabilité pénale en cas de provocation de défauts, le principe de légalité, les problèmes actuels du droit pénal médical, entre autres.

Biochimiste titulaire d'un doctorat en génie chimique et d'une habilitation en biologie, médecine et santé. Elle possède plus de 20 ans d'expérience dans la recherche et le développement de vaccins ainsi que dans la pathogenèse microbienne. Elle a travaillé à l'ITQB/IBET (Portugal), puis au CIRAD (Duclos, Guadeloupe, FWI) et a rejoint en décembre 2016 l'Institut Pasteur de Guadeloupe pour travailler sur les amibes libres (FLA). Depuis 2022, elle dirige l'équipe de recherche sur les amibes, pour la détection et l'identification des amibes impliquées dans les méningites, kératites, etc., entre autres axes de recherche.

Docteure en biologie fondamentale et des systèmes de la Universidad de Granada, enseignante et chercheuse au sein du département de parasitologie et du Centro de Investigación en Enfermedades Tropicales (CIET) de la Universidad de Costa Rica. Ses axes de recherche comprennent la biologie cellulaire et moléculaire, la parasitologie, le diagnostic des maladies parasitaires, la sécrétion de vésicules extracellulaires ainsi que l'isolement, l'identification et la caractérisation des amibes libres.

Professeure et conservatrice de photographies, elle a exercé au sein d'institutions telles que la Biblioteca Nacional de Antropología e Historia au Mexique, Photography and Film at George Eastman House à Rochester N.Y. ou l'Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, entre autres. Autrice de nombreuses publications et membre du comité de l'American Institute for Conservation.

Conservateur du patrimoine photographique en pratique privée. Il a exercé son activité professionnelle au Centro Andaluz de la Fotografía et au sein d'institutions nationales et internationales. Représentant de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía pour la conception et le développement du Plan Nacional de Conservación Patrimonio Fotográfico. Il mène actuellement divers projets tels que l'amélioration de la gestion et de la préservation de la collection permanente de l'IVAM (Institut Valencià d’Art Modern), ou la restauration de la collection de la Fundación Gordillo (Badajoz).

Enseignant en formation continue en technique photographique appliquée aux maquettes, modèles et prototypes à l'ULPGC. Directeur de l'Aula de Fotografía de l'ULPGC 1999-2004. Membre du groupe de travail des bonnes pratiques en numérisation pour la rédaction des « Recomendaciones para proyectos de digitalización de patrimonio bibliográfico y fotografía histórica », Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, Consejo de Cooperación Bibliotecaria, Ministère de la Culture et du Sport, Gouvernement d'Espagne, septembre 2021.

Conservateur et restaurateur de biens culturels. Diplômé en beaux-arts, spécialité photographie. Spécialisé dans les images en couleur du XXe siècle. Conservateur de la collection privée FOTOCOLECTANIA.

Diplômée en conservation-restauration de biens culturels (2012 – 2016), Universitat de Barcelona. Master en direction de projets pour la conservation-restauration (2016 – 2018), Universitat de Barcelona. Travailleuse indépendante en conservation-restauration de documents graphiques et patrimoine photographique.

Vice-recteur de l'Universidad Nacional de Cuyo (Argentine). Titulaire d'une licence en administration publique et sciences politiques de l'Universidad Nacional de Cuyo et d'un Master of Public Affairs de The University of Texas at Austin, The Lyndon B. Johnson School of Public Affairs, États-Unis. Il est professeur titulaire d'économie politique à l'UNCuyo et président de la Fundación ProMendoza. Depuis près de deux décennies, il est un acteur majeur de la croissance du tourisme et du vin en Argentine.

Diplômée en œnologie. Master of Wine Student (Stage 2). Diplôme WSET. Ingénieure technique agricole spécialisée en industries agroalimentaires. Chercheuse au gouvernement de La Rioja. Travaille comme œnologue depuis 2009 dans différents domaines viticoles de Tenerife. Assistante œnologue dans des domaines viticoles à Napa Valley et Marlborough.

Technicien en services vitivinicoles, impliqué dans l'organisation et l'enseignement de thématiques telles que l'œnotourisme, le tourisme gastronomique et actif depuis plus de 19 ans. Co-fondateur et co-directeur de l'Aula Cultural de Enoturismo y Turismo Gastronómico de l'Universidad de La Laguna. Depuis le 23 mai 2019, il est membre du conseil de direction de la Cátedra de Agroturismo y Enoturismo de Canarias.

Professeur et chercheur au département de génie chimique et technologie pharmaceutique de l'Universidad de La Laguna. Expert technique de l'Entidad Nacional de Acreditación (ENAC) pour les audits liés à l'analyse du vin et des boissons. Le 29 novembre 2023, il est nommé directeur de la Cátedra de Agroturismo y Enoturismo de Canarias de l'Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria et de l'Universidad de La Laguna.

Docteure en sociologie. Experte en genre et changement climatique avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement et la recherche. Elle a coordonné des programmes universitaires et participé à des projets internationaux. Consultante du PNUD en Uruguay, elle a publié et intervenu lors de congrès mondiaux. Récompensée par le prix Artemisa 2022 pour sa contribution à l'intégration du genre dans l'action environnementale.

Professeure au département de physique de la Terre et astrophysique de l'UCM et membre du groupe de recherche TROPA, dont l'objectif est de comprendre la variabilité climatique à différentes échelles de temps ainsi que le rôle de l'océan dans sa prévisibilité et ses impacts associés (sur l'énergie, la santé et les écosystèmes). Ses recherches portent sur les processus océaniques à différentes échelles et le couplage océan-atmosphère. Elle est également coordinatrice du réseau interuniversitaire et interdisciplinaire Migrations climatiques et réfugiés (MASCARAS).

Chercheuse et associée cofondatrice de CICrA Justicia Ambiental. Responsable technique auprès du Comité d'experts sur le changement climatique de Catalogne et associée au Centro de Estudios de Derecho Ambiental de Tarragona. Titulaire d'une licence en sciences environnementales et docteure en droit de l'Universidad Rovira i Virgili. Auteure des monographies « Las migraciones climáticas ante el ordenamiento jurídico internacional » et « Migraciones Climáticas. Sobre desigualdades, mitos y desprotección ».

Diplômé en médias audiovisuels de l'Université de Westminster et titulaire d'un master en production artistique de l'Universidad Politécnica de Valencia. Spécialisé dans les migrations forcées et l'impact du changement climatique, il a développé des projets tels que « La Oscuridad que se Apaga » et la trilogie « Narrativas A la Deriva ». Son projet « The Ringing Forest » a été présélectionné pour la Jerwood Open Forest Commission. Il a reçu le soutien d'organisations telles que le British Council et le Wellcome Trust.

Docteure en sociologie et professeure titulaire à l'Universidad de Valladolid, avec 20 ans d'expérience préalable à l'Universidad de La Laguna. Membre de plusieurs chaires et comités spécialisés dans les migrations et le genre. Elle a dirigé des projets sur les migrations forcées et les politiques sociales, et a publié de nombreux travaux sur les migrations et les inégalités sociales. Reconnue pour sa trajectoire dans l'intégration de la perspective de genre en sociologie et action environnementale.

Professeure titulaire au département de sociologie et d'anthropologie de l'Universidad de La Laguna, directrice de la Cátedra Cultural Globalización, Migraciones y Nuevas Ciudadanías, et coordinatrice du groupe de recherche Migraciones, Género e Identidades. Elle a dirigé plus de trente projets de R&D&I et participatifs en Amérique latine. Elle travaille actuellement sur des projets portant sur la religion et le statut des étrangers, la coopération Canaries-Afrique, le patrimoine culturel et le genre, ainsi que l'internationalisation universitaire.

Docteure en sociologie de l'Universidad de La Laguna (2013), elle est titulaire d'un master en droits humains, mondialisation et démocratie (UOC). Elle collabore avec des groupes de recherche axés sur les questions migratoires, notamment : « Migraciones, género e identidades » (MIGEID), Réseaux de coopération interuniversitaire Canaries-Afrique, Religion, statut des étrangers et identité européenne, Migrations climatiques et réfugiés (MASCARAS). Depuis 2019, elle est secrétaire technique de la Cátedra Cultural Globalización, Migraciones y Nuevas Ciudadanías.

Docteur en histoire de la Royal Holloway University of London. Membre du Centro de estudios sobre democracias y dictaduras de l'Universidad Autónoma de Barcelona, ainsi que du Grupo de Investigación sobre estados, naciones y soberanías de l'Universidad Pompeu Fabra. Il a publié sa thèse de doctorat sur le conflit basque en Espagne (Siglo XXI) ainsi qu'aux États-Unis (Centre for Basque Studies).

Historienne équatorienne installée en France depuis cinq ans. Doctorante en études féministes et de genre à l'Universidad del País Vasco et à l'université Paris Nanterre. Sa thèse porte sur les expériences et les identités de gauche ainsi que sur le féminisme en Équateur dans la seconde moitié du XXe siècle. Elle a publié des articles dans des revues latino-américaines et françaises. Son premier livre « Experiencia y militancia de las mujeres de izquierda (URME, 1962-1966) » a été publié en 2021 en Équateur.

Historienne et anthropologue de l'éducation. Docteure en sciences sociales du CIESAS Occidente. Chercheuse à El Colegio de San Luis A.C. Mexique. Membre du Sistema Nacional de Investigadores niveau 2. Depuis 2005, elle dirige le Seminario Permanente de Investigación: Educación. Historia y diversidad cultural en el noreste de México. Directrice du Laboratoire de recherche : Genre, Interculturalité et Droits humains (LIGIDH) rattaché au Colegio de San Luis. Axes de recherche : Histoire et anthropologie de l'éducation ; Interculturalité et genre ; Problématiques émergentes de l'éducation ; Violence de genre.

Docteure en anthropologie de l'université de Leyde (Pays-Bas). Titulaire d'une licence en anthropologie de l'Universidad de Chile. Membre fondatrice du Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG) de la Faculté des sciences sociales (FACSO), dont elle a été sous-directrice, directrice et coordinatrice de différentes instances académiques internationales. Professeure titulaire de la Chaire UNESCO basée dans ce centre d'études (2003). Rédactrice en chef de la Revista Chilena de Antropología, coordinatrice du master en genre et culture à la FACSO, conjointement avec la Faculté de philosophie et humanités, et directrice de l'Archivo Central Andrés Bello.

Titulaire d'une licence en pédagogie, d'un master et d'un doctorat en éducation de l'Universidad Federal de Ceará (2003) et d'un post-doctorat de l'Universidad Federal de Rio Grande do Norte (2014) Brésil. Elle est professeure à la Faculté de médecine de Juazeiro do Norte – FMJ et au sein des programmes de troisième cycle : Master professionnel en éducation PMPEDU/URCA et PROFHISTÒRIA/URCA. Recherche dans les domaines de : Éducation, avec un accent particulier sur l'histoire de l'éducation, la politique éducative et la formation des enseignants ; Santé et violence ; Féminin et violence ; Enfance-adolescence et violence. Elle participe à des actions de vulgarisation dans les domaines de : Éducation et santé ; Éducation et mouvements sociaux.

Docteure en éducation. Titulaire d'une licence en histoire et géographie, d'un master en études de genre et culturelles (Universidad de Santiago de Chile). Professeure invitée étrangère au département d'histoire de l'Universidad Federal de Integración Latinoamericana (UNILA). Membre de la Sociedad Chilena de Historiadores. Membre de l'Associação Brasileira de Ensino de História (ABEH). Membre de l'Associação Nacional de História (ANPUH). Auteure de nombreuses publications, ses études sur le genre et sur Gabriela Mistral sont particulièrement remarquables.

Professeure titulaire d'histoire de l'éducation à l'Universidad Estadual Paulista (Brésil). Enseignante au sein du programme de troisième cycle en éducation de la Faculté de philosophie et sciences. Elle a été vice-directrice de la Faculté des sciences et des lettres. Elle est professeure au sein du programme de troisième cycle en éducation de la Faculté de philosophie et sciences/UNESP/Campus Marília. Enseignante dans le domaine de l'histoire de l'éducation. Elle est chercheuse au Laboratoire de recherche : Genre, Interculturalité et Droits humains (LIGIDH) rattaché au Colegio de San Luis de Potosí (COSAN Mexique).

Professeure titulaire de droit civil (ULL). Elle a été directrice de l'Unité pour l'égalité de la Universidad de La Laguna (ULL), actrice clé du cadre Tenerife-Violeta du Cabildo de Tenerife, membre du Conseil canarien de l'égalité et de la sectorielle de durabilité (Commission des politiques d'égalité) de la CRUE. Elle est actuellement coordinatrice du groupe de recherche « Droit, personne et famille » et membre de l'Institut des femmes de la Universidad de La Laguna (ULL).

Professeure des universités en histoire de l'éducation (ULL). Elle enseigne en premier et deuxième cycles à la Faculté d'éducation et à la Faculté des lettres et sciences humaines dans le cadre du master en études de genre et politiques d'égalité. Rattachée au programme de doctorat en éducation et au doctorat en études interdisciplinaires de genre. Ses principaux axes de recherche sont : l'histoire de l'éducation, la politique éducative, l'éducation des femmes et les études régionales (Histoire de l'éducation aux Canaries). Membre de diverses entités scientifiques, elle collabore à des recherches aux niveaux national et international. Elle a reçu plusieurs prix de recherche.

Sculpteur et enseignant depuis 2006 au Departamento de Arte e Design, Faculdade de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira. Il est docteur en beaux-arts de l'Universitat Politècnica de Valéncia, Departamento de Escultura, avec la thèse : « Expansiones del híbrido escultura/arquitectura: Cartografias de un Arch-Art como respuesta al arte público crítico » (2010).

Il s'est consacré à différents domaines de recherche : l'art public (aspect critique), les relations hybrides entre la sculpture contemporaine et l'architecture ; le dessin ; les projets/processus artistiques et l'art sonore. Il a été directeur de la licence en « Artes Visuais » et de la licence en « Arte y Multimédia ».

Docteure en histoire, territoire et culture : perspectives théoriques et méthodologies de recherche de la Universidad de La Laguna (ULL). Elle est actuellement professeure titulaire à l'Universidad Europea de Canarias (UEC). Ses principaux axes de recherche sont axés sur la gestion du patrimoine et du tourisme culturels, en particulier le patrimoine archéologique, en mettant l'accent sur la perception et la participation.

Titulaire d'une licence en sciences politiques et de l'administration publique, d'un DEA en sociologie et docteure en sciences de la communication. Elle a travaillé comme conseillère politique en Équateur et en Bolivie. Elle est actuellement directrice générale de l'association culturelle d'études internationales « Hacer para el desarrollo », menant des études sur le patrimoine culturel immatériel.

Professeur à la faculté de droit de l'Université fédérale de Paraíba et procureur général du ministère public près le Tribunal des comptes de Paraíba (Brésil). Il a été professeur invité à Turin et Pise (Italie) et à Gand (Belgique), et boursier Calouste Gulbenkian à l'Institut universitaire européen (Florence, Italie). Arbitre au Centre d'arbitrage et de médiation de l'OMPI (Suisse), à la Cour d'arbitrage de l'art (Pays-Bas) et au Centre latino-américain d'arbitrage et de médiation (Paraguay).

Sculpteur et enseignant universitaire. Il a obtenu le titre de docteur en art : production et recherche, de l'Universidad Politécnica de Valencia. Il enseigne à la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador depuis 2001. Auteur d'expositions, de distinctions et de publications.

Docteur en arts visuels et intermédia de l'Universitat Politècnica de València, il a étudié l'animation à la Southampton Solent University (Royaume-Uni). Il est actuellement professeur à l'Universidade da Madeira (Portugal). Il a été réalisateur de documentaires pour la Televisió de Catalunya TV3 et le Centro Universitario de Estudios Cinematográficos UNAM (Mexique), entre autres. Son travail de recherche se distingue par son intérêt pour l'aspect extraordinaire de la condition humaine, présent principalement dans la narration cinématographique, le clip vidéo et l'animation d'auteur.

Titulaire d'une licence en droit et d'un master en utilisation et gestion du patrimoine culturel de la Universidad de La Laguna, et docteur en droit de la Universidad Carlos III de Madrid, avec une thèse ayant obtenu la mention très honorable avec félicitations à l'unanimité (sobresaliente cum laude). Chercheur sur la conservation du patrimoine en Équateur, il a publié des articles scientifiques sur le patrimoine archéologique. Auteur de cinq livres, il est membre de la revue Trasdemar et coordinateur de La Poeteca de Canarias, promouvant la lecture à La Laguna.

Doyen de la faculté de droit et d'administration publique de l'Université d'Opole. Spécialiste de la protection du patrimoine culturel en situations de crise.

Professeure de droit à l'Université d'Opole. Directrice de la chaire UNESCO « Cultural Property Protection ». Directrice de la revue Santander Art and Culture Law Review.

Docteure en histoire de l'art de la Universidad de La Laguna (2015) et statut juridique au sein de la Fundación Colección Thyssen Bornemisza et de TEA-Tenerife Espacio de las Artes : 2002-2012. Master en théorie et histoire de l'art et gestion culturelle (2012) de la Universidad de La Laguna. Diplôme d'études approfondies correspondant à la deuxième phase de recherche (2007). Troisième cycle de doctorat (biennat 2005-2007). Programme interdépartemental : Escenarios Abiertos: Lo multicultural en el Arte y en la Arquitectura. Departamento de Historia del Arte de la Universidad de La Laguna.

Diplômée en chorégraphie du Conservatorio Superior de Danza de Madrid, danseuse professionnelle, experte en danse espagnole.

Danseuse professionnelle experte en danse équatorienne. Codirectrice du Programa Orquesta Juvenil de Ecuador.

Docteur en arts visuels et intermédia de l'Universitat Politècnica de València, il a étudié l'animation à la Southampton Solent University (Royaume-Uni). Il est actuellement professeur à l'Universidade da Madeira (Portugal). Il a été réalisateur de documentaires pour la Televisió de Catalunya TV3 et le Centro Universitario de Estudios Cinematográficos UNAM (Mexique). Ses vidéos abordent les ethnographies extraordinaires, les lieux frontaliers et critiques du social qui redéfinissent la réalité ; il conçoit ses productions en associant les langages dionysiaques du clip musical d'avant-garde, la narration cinématographique et l'animation d'auteur.

Professeure supérieure de violoncelle et de musique de chambre du Conservatorio Superior de Tenerife, diplômée de troisième cycle à Barcelone et Amsterdam et titulaire d'un master en interprétation musicale du Conservatoire royal de Bruxelles. Thèse de doctorat à la Universidad de La Laguna et prix extraordinaire de doctorat 2016, puis post-doctorat à Madère. Depuis 2020, elle exerce son activité d'enseignement à la Universidad de La Laguna, au sein du département de musique du Departamento de Historia del Arte y Filosofía en tant que professeure contractuelle docteure.

Titulaire d'une licence en géographie et histoire, section géographie. Titulaire d'un doctorat de l'Universidad de La Laguna en 2003, diplôme de troisième cycle en paysages culturels, patrimoine et projet territorial de l'Universitat Politècnica de Catalunya.

Éducateur, chercheur et doctorant à l'ULL. Diplômé en sciences de l'activité physique et du sport de l'ULPGC. Chercheur spécialiste de la biomécanique du mouvement corporel et de sa relation avec la physiologie. Expérience dans les activités physiques avec support musical. Expert en mouvement dans les arts de la scène et collaborateur de différents masters à l'ULL.

Auteure des romans La desfiguración Silva (Premio Alba Narrativa, 2014), Nefando (Candaya, 2016), Mandíbula (Candaya, 2018) et Chamanes eléctricos en la fiesta del sol (Random House, 2024), ainsi que des recueils de poésie El ciclo de las piedras (Rastro de la Iguana, 2015) et Historia de la leche (Candaya, 2020). Ses nouvelles ont été rassemblées dans Caninos (Editorial Turbina, 2017) et Las voladoras (Páginas de Espuma, 2020). Elle a été sélectionnée parmi les voix littéraires les plus remarquables d'Amérique latine par le Hay Festival, Bogotá39 2017 et par la liste Granta en Español 2021.

Elle travaille actuellement comme professeure d'écriture créative, de nouvelle et de roman à l'Escuela de Escritores de Madrid. Nuestra piel muerta, son premier roman, a été traduit en anglais, turc, français, italien et danois. Trajiste contigo el viento a été son deuxième roman.

Diplômée en langue et littérature espagnoles et titulaire d'un master en études avancées de littérature espagnole et hispano-américaine. Elle a travaillé sur des projets consacrés à la nouvelle hispano-américaine et à la fiction de Mónica Ojeda. Elle a collaboré avec l'Universidad de Barcelona à l'étude de la correspondance de Concepción Arenal. Elle a participé en tant qu'intervenante à des événements culturels au TEA Tenerife Espacio de las Artes. Elle est actuellement professeure de langue et littérature espagnoles.

Diplômée en langue et littérature espagnoles de l'Universidad de La Laguna, elle est également titulaire de deux masters : l'un en études nord-américaines et l'autre en enseignement de l'espagnol comme langue étrangère. Elle prépare actuellement sa thèse de doctorat intitulée Estudio y edición de una novela inédita en español: Buscar otro nombre al amor de Nivaria Tejera. De plus, elle est membre du groupe de recherche Palingestos et membre de l'Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres. Elle travaille actuellement comme médiatrice culturelle dans le domaine de la littérature pour le Gouvernement des Canaries.

Enseignant-chercheur dans le domaine de la littérature espagnole au département de philologie espagnole de l'Universidad de La Laguna. Il est docteur en études littéraires de l'Universidad Complutense de Madrid. Il a dirigé divers projets de recherche centrés sur l'insularité, en particulier sur la littérature produite aux Canaries. Il a édité de nombreux volumes, parmi lesquels figure l'œuvre poétique de l'auteur canarien Julián Herraiz. Il est le directeur de la Cátedra Cultural Antonio Lozano de Género Criminal de l'Universidad de La Laguna et le directeur du Seminario Internacional Tenerife Noir de Investigación en el Género Negro.

Titulaire d'un master en cinéma et télévision de l'Universidad Carlos III de Madrid. Son premier long-métrage documentaire 93: Historias contadas a través de un piano a participé à plusieurs festivals internationaux, a obtenu une mention d'honneur au Richmond International Film Festival et a reçu le prix du meilleur long-métrage documentaire au Festival Ecuatoriano de Cine Turicine. Il travaille actuellement au développement de son premier long-métrage de fiction Café Carmencita.

Docteure en littérature espagnole et professeure titulaire au Département de philologie espagnole de la Universidad de La Laguna depuis 2000. Ses principaux axes de recherche sont l'intertextualité et l'interdisciplinarité, appliquées à différentes époques et contextes, avec une attention particulière portée à Cervantes et au surréalisme. Elle a participé à un projet de R&D consacré à la numérisation et à l'analyse des revues surréalistes hispano-américaines et est l'auteure de plusieurs études et éditions.

Pédagogue et psychologue social, chercheur en sciences sociales. Enseignant dans le domaine de la théorie et de l'histoire de l'éducation à l'Universidad de La Laguna. Membre du cabinet de conseil Mosaico Acción Social.

Sociologue rattachée au département de sociologie et d'anthropologie de l'Universidad de La Laguna. Secrétaire technique de la Cátedra Cultural Globalización, Migraciones y Nuevas Ciudadanías.

Née à Santo Domingo, Rép. dominicaine. Elle a suivi des études pour devenir professeure de philologie hispanique à l'Universidad Pedro Henríquez Ureña et des études commerciales (Inst. San Francisco, capitale dominicaine). Elle a travaillé comme bibliothécaire, secrétaire, professeure au lycée et professeure de langue et littérature espagnoles au Colegio Salesiano Ma. Auxiliadora. Fondatrice de l'une des premières associations de personnes migrantes à Tenerife, Casa Dominicana.

Vénézuélienne, syndicaliste au Venezuela pendant 25 ans, représentante auprès de l'Organisation internationale du Travail pendant 15 ans, ancienne députée nationale en 1998 et 2005, exilée en Espagne. Actuellement présidente de l'Asociación Solidaridad Venezuela, fondée en 2019 pour offrir une vie digne et décente aux personnes migrantes en
Espagne. Militante sociale pour la défense des droits humains dans le monde.

Colombienne, elle a émigré à Tenerife en 2000 avec son fils de 15 mois. Diplômée en éducation, titulaire d'un master en administration des affaires en Colombie et d'un master en gestion hôtelière à Tenerife. Entrepreneure pendant 7 ans avec des magasins de vêtements, présidente-fondatrice de l'association Migrantes Emprendedores « AME ».

Colombien, il a émigré en Espagne en l'an 2000. Diplômé en travail social. Erasmus à Helsinki. Il a mené ses études de front en travaillant chez McDonald's et Mercadona. Il travaille actuellement à la Fundación Ideo du Gouvernement des Canaries. Secrétaire de l'association Migrantes Emprendedores « AME ».

Née le 15 août 1971 dans le département de Puno – Pérou. Elle est arrivée à Tenerife en 1990. Au cours de ces années, elle a travaillé dans de multiples hôtels au sein du service d'étage (Housekeeping), ce qui fait d'elle un témoin direct des changements survenus dans le secteur hôtelier de Tenerife. Elle est membre de l'association COPETEN, Comunidad Peruana en Tenerife.

Président de l'Asoc. Atahualpa d'équatoriens résidant aux Canaries. Expérience en leadership organisationnel, développement communautaire et promotion culturelle. Gestionnaire de projets, promotion de la culture équatorienne. Titulaire d'un diplôme en administration de biens immobiliers de l'Universidad Alcalá de Henares.

Née en Argentine, elle est diplômée en pédagogie et éducation sociale, et titulaire d'un master en éducation sociale. Elle exerce principalement son activité professionnelle dans le cadre du cabinet de conseil Mosaico Acción Social.

Présidente de l'Asoc. Instituto Intercultural Canario. INCAN. Experte en administration des affaires, en gestion de projets sociaux et dans l'enseignement.

Cheffe, humaniste, féministe, entrepreneuse sociale, écrivaine, journaliste gastronomique reconnue en Europe et en Amérique latine. Elle a travaillé dans divers restaurants primés et récompensés d'une étoile Michelin ; autrice prolifique éditée dans 26 pays, elle a fini par s'installer aux îles Galápagos où elle a créé la Galápagos Foundation.

Jose Darias est un chef expérimenté dont le parcours réunit la connaissance approfondie de la cuisine la plus traditionnelle, de ses procédés et de ses techniques, avec l'association aux cuisines d'autres territoires, dans une démarche qui dépasse les modes éphémères pour développer une cuisine d'auteur, sous des formats inédits et surprenants.

Savoir-faire et technique mis au service du convive pour élaborer une proposition disruptive, jeune et fraîche, capable de créer et d'établir des liens avec chaque convive autour d'un discours gastronomique partagé. Toute une vie consacrée aux fourneaux avec la passion qui transparaît dans ses plats, débordant d'enthousiasme, d'expertise et de maîtrise.

Docteur en design, fabrication et gestion de projets industriels de l'Escuela Técnica Superior de Ingeniería en Diseño de l'Universidad Politécnica de Valencia ; titulaire d'un master en ingénierie du design et spécialiste en conception et animation web ; il est actuellement enseignant en design et directeur du groupe de recherche GIDDIC à la Faculté de design et d'architecture de l'Universidad Técnica de Ambato en Équateur. Il développe des projets dans les domaines de l'habitat, de la sociologie du design et de la qualité des processus de production graphique.

Docteure issue du programme de doctorat en design, fabrication et gestion de projets industriels de l'Universitat Politècnica de València et titulaire d'un Bachelor of Information Technologies/Arts du Sheridan College, Ontario - Canada. Membre du RIDID, professeure titulaire à la Faculté des arts, du design et de la communication audiovisuelle (FADCOM). Dotée d'une vaste expérience dans la gestion de projets générateurs d'innovation et de transfert de technologie. Ses recherches portent sur la gestion stratégique du design et sur l'intégration du design dans les PME.

Docteure issue du programme de doctorat en design, fabrication et gestion de projets industriels de l'Universitat Politècnica de València. Ingénieure en design industriel et professeure titulaire à la Faculté d'ingénierie et de sciences appliquées de l'Universidad Central del Ecuador. Membre du RIDID et membre adhérente du Red de Investigadores de Diseño Instituto de Investigación en Diseño Universidad de Palermo.

Professeur des universités en gestion du design. Enseignant à l'ETS de Ingeniería del Diseño, au sein du master officiel en ingénierie du design de l'Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Fondateur de l'IGD – Grupo de Investigación y Gestión del Diseño (UPV). Directeur de l'observatoire de tendances Trendhal desighspotting. Manuel Lecuona est coordinateur du module de gestion du design du diplôme de troisième cycle Design Management de la Fundació UPC. Professeur invité à l'Universidad de La Habana (Cuba), à l'Universidad EAFIT Medellín (Colombie) et au sein du master en design stratégique de l'Universidad de Valparaíso (Chili). Il exerce également comme conseiller externe en gestion du design auprès du Barcelona Centro de Diseño (bcd) et du centre technologique PRODINTEC. Il collabore avec des organismes tels que CANACINTRA et AFANJL (Mexique), Bancomext (Mexique), le centre technologique du bois CATEM (Biobío, Chili), Banco CETELEM (Espagne), FEDERHABITAT (Espagne), et est directeur de l'observatoire de tendances Trendhal desighspotting.

Docteur en beaux-arts de l'Universidad de La Laguna (ULL). Enseignant rattaché au département des beaux-arts de l'Universidad de La Laguna (Tenerife, Espagne). Ses recherches portent sur l'étude de la relation entre le design et la politique, abordant des questions liées aux politiques de design, au design de politiques, à la participation citoyenne et à l'innovation. Il développe des projets de recherche et de transfert de connaissances en collaboration avec des entreprises et des administrations publiques.

Professeur contractuel docteur du département des beaux-arts. Coordinateur du Grupo de Investigación e Innovación en Diseño et de l'unité de transfert BISAGRA en design, pensée visuelle et facilitation graphique (FGULL). Créateur du projet pilote « CAMPUSTAJE : Compostage communautaire universitaire » et co-promoteur de Comunidades Circulares de Compostaje à l'échelle de l'île, avec la coordination du Cabildo de Tenerife. Ses activités de recherche et de transfert portent sur le design pour la communication et la valorisation des ressources territoriales dans les processus d'innovation sociale orientés vers la durabilité.

Maîtresse de conférences à la Universitat Politècnica de València. Titulaire d'une licence en beaux-arts, diplômée en design industriel de l'Istituto Europeo di Design de Milan (Italie) et docteure de la Universitat Politècnica de València. En tant qu'enseignante, elle exerce son activité depuis 1998 dans le domaine du design. Elle a obtenu la reconnaissance de quatre périodes de recherche (« sexenios ») par le Ministère de la Science, de l'Innovation et des Universités. D'avril à décembre 2023, elle est membre titulaire de la Commission d'accréditation E20-Histoire, Philosophie et Art. ACADEMIA/ANECA. Depuis 1997, elle élabore des rapports de tendances pour le secteur du jouet, ainsi que des expositions et des publications de recherche. Elle appartient à l'IGD-Grupo de Investigación y Gestión del Diseño. Elle est la chercheuse responsable du centre de connaissances sur le design NEXUS DESIGN CENTRE.

Professeur des universités en design à la Universitat Politècnica de València depuis 2002. Master en design industriel à l'Istituto Europeo di Design de Milan (1985-1987) et doctorat en méthodologie du design à l'UPV en 1991. Cofondateur du Grupo de Investigación y Gestión del Diseño. Associé fondateur d'Innoarea Design Consulting, spin-off EBT de l'UPV depuis 2013. Il a obtenu la reconnaissance de 5 périodes de recherche (« sexenios ») et d'une période de transfert technologique par l'ANECA dans le domaine des arts et des sciences humaines. Depuis 2023, il fait partie du comité consultatif du domaine 10 : Histoire, Géographie et Arts de la Commission nationale d'évaluation de l'activité de recherche chargée de l'évaluation des périodes de recherche du corps enseignant.

Docteure en politiques publiques pour le design et l'innovation. Elle a travaillé dans des programmes de promotion du design en Amérique du Sud et en Europe pour Centro Brasil Design, Design Council (Royaume-Uni) et Design Wales (Royaume-Uni), où elle a mis en place le projet SEE financé par l'UE, un collectif d'organisations européennes de design destiné à partager des expériences et des connaissances sur les politiques en faveur du design et de l'innovation. Gisele est associée fondatrice du cabinet de conseil en gestion et politiques de design DUCO Design Intelligence. Récemment, elle a travaillé comme conseillère en innovation auprès du gouvernement de l'État du Paraná (Brésil). Parmi ses défis figurait la mise en œuvre de méthodologies agiles et du design thinking au sein des équipes gouvernementales afin de créer les capacités permettant d'améliorer et de numériser les services publics. Gisele est directrice de l'association professionnelle de design PróDesignPr et membre du conseil d'administration du Centro Brasil Design.– Cofondatrice et associée de DUCO Design Intelligence, basée au Brésil.

Président de la Cámara del Diseño de Ecuador CADE et gestionnaire du Plan national de design pour l'Équateur. Politique publique pour le design – CADE. Membre du Red Latinoamericana de Política Pública & Diseño. Fondateur d'entreprises du secteur du meuble en Équateur telles que : NOTRIA S.A, TANDAS et TRIATECSA. Coordinateur du laboratoire multimodal d'ergonomie du Red Nacional de Diseño para la Industria – Colombie et auditeur stratégique de design PROEXPORT Colombie. Enseignant universitaire à la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, PUCE. Directeur de la filière Design / Pontificia Universidad Católica del Ecuador, FADA-PUCE. Coordinateur académique de la Faculté d'architecture, de design et des arts, FADA-PUCE. Gestionnaire des réseaux de design SINAPUCE et Universitaria de Diseño, RUD. Coordinateur d'accréditation de la filière Design FADA-PUCE. Secrétaire technique du RED UNIVERSITARIA DE DISEÑO, RUD – Équateur.

INGÉNIERIE COMMERCIALE EN MARKETING – Business Administration and Management, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Présidente du secteur textile de l'Équateur CAPEIPI. Présidente de Buestan Cia. Ltda.

Doctorat en design (en cours) à l'Universidad de Buenos Aires, Faculté d'architecture, de design et d'urbanisme. Spécialiste en design, innovation, industrie 4.0 liée à l'économie circulaire. Fondatrice d'EcoInnova. Codirectrice du diplôme universitaire Innovation et Économie Circulaire de l'Universidad Austral. Directrice du diplôme universitaire Industrie 4.0 de l'UNR. Chercheuse et enseignante à Fadu.UBA. Directrice d'EcodAl en Argentine. Elle a été directrice technique d'Industrie 4.0, INTI. Responsable du programme de design pour l'innovation. En outre, créatrice et directrice du Centro de Diseño Industrial INTI. Elle a dirigé de nombreux projets portant sur des thématiques telles que la gestion du design, la durabilité, l'utilisabilité, l'ergonomie, l'impression 3D et l'industrie 4.0.

Docteure en gestion du design de l'Universidad Politécnica de Valencia (2012), titulaire d'un master en construction en bois de l'Universidad del Bío-Bío, Chili, et designer industriel de l'Universidad de Valparaíso. Elle a été vice-présidente du Red Iberoamericana de Investigación en Diseño et a reçu le Prix municipal de recherche appliquée 2022 à Concepción, Chili. Elle est également évaluatrice de bourses de master et de doctorat de l'Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) du Chili.

Fondatrice et directrice du groupe de recherche en design de l'Universidad del Bío-Bío, reconnu comme Centre d'entrepreneuriat et d'innovation (2013). Elle compte plus de 20 ans d'expérience dans la recherche et l'enseignement dans des domaines tels que le design industriel, la gestion du design, les matériaux, la durabilité et la bionique.

Elle est née au Venezuela en 1999 et s'est installée à Tenerife en 2016. Son lien avec la culture et l'art l'a amenée à s'engager activement dans diverses associations, telles que la Asociación Juvenil Cultural Kaua, Danza-percusión Wamma ou Canary Dance Connection.

Sur le plan professionnel, elle se consacre à la production audiovisuelle et, depuis 2021, elle a travaillé sur de grands événements, des émissions de télévision et ses propres projets audiovisuels.

Orthophoniste, vulgarisatrice et créatrice de contenu avec une communauté de plus de 300 000 abonnés sur les réseaux sociaux. Son sens de l'humour rapproche le handicap de tout le monde. De plus, elle collabore régulièrement à « El Intermedio », où elle apporte sa vision fraîche et amusante.

PDG / Fondateur de Rioleague, un projet visant à mettre le football au service du développement collectif au Sénégal. Ce tournoi cherche à faire école dans le football africain, en offrant des opportunités aux garçons et aux filles de 10 à 15 ans et, dans le même temps, à créer des emplois pour les organisateurs et ceux qui le rendent possible. Nous nous entretenons avec Madiop Mbaye, président et fondateur de Rioleague.

Originaire de Lanzarote. Fondateur et directeur de la création de ROFE, qui a joué un rôle crucial dans la promotion des jeunes talents locaux, en leur offrant l'opportunité de se développer et de montrer leur potentiel à travers des projets et des initiatives entrepreneuriales. Son engagement en faveur de la promotion de la créativité et du talent repose sur une approche inclusive tout en mettant en valeur le rôle de la culture canarienne dans chacun de ses travaux.

Chercheur prédoctoral spécialisé dans l'étude des restes osseux humains en contextes archéologiques à la Universidad de La Laguna (ULL). Il est lié à différents projets de l'Université, encourageant la participation des jeunes à l'enseignement supérieur et aux vocations scientifiques, comme par exemple le Programme Ambassadeurs ULL.

Âgée de 27 ans, elle est née dans la commune d'Arona. Ses parents ont fait partie des premières générations de Sénégalais arrivés à Tenerife.

Elle a étudié le tourisme à la Universidad de La Laguna (ULL), puis a obtenu un master en gestion hôtelière à l'école de SantPol.