La Universidad de La Laguna ha celebrado en la tarde de ayer el debate del estado de la institución académica por tercer año consecutivo, convocado por el Consejo de Estudiantes. En esta cita, a la que ha acudido el rector, Francisco García Rodríguez, y parte de su consejo de dirección, participaron unos cuarenta representantes de distintos colectivos de alumnado: grupos claustrales, delegaciones de facultades, escuelas, doctorado y de centros de alojamiento.
El objetivo central de este encuentro es el fortalecimiento de la comunicación entre el estudiantado de la Universidad de La Laguna y el Rectorado, así como fomentar el debate constructivo y la participación activa, conociendo de primera mano los problemas y prioridades, y pueda aportar soluciones más eficaces. El rector agradeció esta participación estudiantil en el día a día de la institución, en pro de una mejor universidad, defendiendo la labor de la representación del estudiantado por el enorme aporte que hace no solo a la propia universidad sino también el beneficio que supone para futuro de la sociedad.
En la sala de rectores y rectoras de centro académico estuvieron por primera vez Yoan Michel Rodríguez García, alumno de la Escuela Universitaria de Enfermería de La Palma, quien acude con “expectativas de ver cómo se responde a las necesidades desde las islas menores” o, Lucía Padrón Ortiz, estudiante de Arquitectura Técnica, que considera este tipo de debates como “un gran avance”. Ambos coinciden en que es una “oportunidad de enorme relevancia poder tener un espacio de comunicación directa con el Rectorado en el que se escuche las inquietudes y propuestas que se respondan de una manera más rápida y eficaz”.
El turno de intervenciones comenzó con la participación de Bentchey Martín, presidente del órgano convocante. Martín planteó como asunto global la revisión de la normativa universitaria, que regula la actividad de la institución, para valorar si se está respondiendo a las necesidades del estudiantado, así como el funcionamiento del reglamento de evaluación continua, creado en 2022 y que ha tenido algunas actualizaciones en los últimos años. Tanto la vicerrectora de Estudiantes, Rosario Hernández, como el vicerrector de Docencia, José Manuel García, coinciden con el equipo directivo del debate en que habría que revisar el correcto cumplimiento de las normas que ya regulan estos textos y que han servido como garantía de un buen funcionamiento de la Universidad.
Desde el Consejo de Estudiantes, se abundó también en la necesidad de fortalecer el sentimiento de pertenencia, dinamizando los campus con actividades atractivas para el estudiantado, tras el éxito de acciones como el ‘Hola ULL’, además de reforzar la participación estudiantil en proyectos internacionales punteros como STARS EU.
El debate continuó luego con la participación desde los colegios mayores, seguidos de los representantes estudiantiles por campus, abordando cuestiones concretas de las titulaciones de esos centros. Se abarcaron aspectos sobre infraestructuras universitarias, siendo un tema recurrente la renovación y puesta en marcha de las cafeterías. Sobre ello habló Yoan Rodríguez, pues la Escuela Universitaria de Enfermería de La Palma se ubica en la carretera de Las Nieves, una zona más aislada, por lo que reclaman al menos opciones más saludables y asequibles en las máquinas expendedoras si no fuera viable poder optar a una cafetería en estas instalaciones.
También estuvo muy presente en el discurso la petición de mejora de los edificios y colegios mayores en cuanto los desperfectos habidos como consecuencia del paso reciente de la borrasca
Therese. Marta Domínguez, vicerrectora de Sostenibilidad e Infraestructuras, informó de que se están recogiendo de manera exhaustiva todas las incidencias y que, en la mayoría de casos, se está pudiendo reforzar el trabajo previo de impermeabilización en el que se lleva invirtiendo grandes esfuerzos en los últimos años, para poder llevar a cabo una conservación preventiva. Domínguez subrayó el empeño dedicado en los últimos años a la puesta en marcha de placas eléctricas en los aparcamientos de los diferentes campus para llevar a la Universidad de La Laguna, un paso más adelante en la sostenibilidad y modernización de sus instalaciones.
Los vicerrectorados de Estudiantes e Infraestructuras trabajan en conjunto para poder ver en el futuro próximo la creación de una Casa del Estudiante, con el objeto de fortalecer la labor de la representación estudiantil así como el estudio de diferentes espacios para ampliar la oferta alojativa del estudiantado lo antes posible, una de las demandas que más preocupan hoy a la comunidad universitaria.
El diálogo resultó muy constructivo, aportó mucha información y facilitó al rector y su consejo de dirección valiosos datos sobre la vida en los campus y diversos aspectos que son objeto de mejora. Unos y otros agradecieron la existencia de este tipo de espacios para seguir contribuyendo al avance conjunto de la Universidad de La Laguna.
