La Universidad de La Laguna ha dado comienzo a la segunda edición del curso de iniciación “Agentes en Cooperación Internacional”, una iniciativa formativa impulsada por el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, en colaboración con Acción Exterior del Cabildo Insular de Tenerife y la Coordinadora de ONGs de Desarrollo de Canarias, en la que participan treinta personas.
El acto de inauguración contó con la participación de la directora de Secretariado de Cooperación y Movilidad con África y Latinoamérica, quien, en representación de la vicerrectora de Internacionalización y Cooperación, destacó la importancia de reforzar la formación del estudiantado en cooperación internacional para promover una ciudadanía global crítica y comprometida desde la universidad pública.
Alba Rodríguez García insistió en la necesidad de repensar la cooperación internacional alejándonos de lógicas asistencialistas y verticales y centrándonos en relaciones horizontales, basadas en el respeto mutuo, el intercambio de saberes y la construcción y validación conjunta de conocimientos y experiencias. En este sentido, señaló que la universidad pública tiene la responsabilidad de formar a una ciudadanía capaz de cuestionar los marcos tradicionales de la ayuda y de afianzar prácticas más éticas, críticas y transformadoras, en diálogo con los contextos y actores del Sur global.
Asimismo, subrayó que esta formación no se limita al ámbito del tercer sector, sino que también abre posibilidades de inserción laboral futura para perfiles diversos (ciencias de la salud, educación, ingenierías, ciencias sociales o gestión y tantos otros) que sin duda encontrarán en los contextos africanos, latinoamericanos o sudesteasiáticos espacios profesionales dinámicos, de exponencial crecimiento y estratégicos.
El curso, que permitirá la obtención de un crédito ECTS, vuelve a ser dirigido por Daniel Buraschi, docente del Área de Teoría e Historia de la Educación de la ULL. Esta edición arranca con una primera sesión centrada en la Introducción a la cooperación e impartida por Sara Rodríguez de Vega (responsable en Tenerife de la Coordinadora de ONG de Desarrollo de Canarias), en la que se abordan los fundamentos de la cooperación internacional y el papel de los distintos actores implicados.
La segunda jornada se centrará en el enfoque Decolonizar la cooperación, incorporando una mirada crítica sobre las prácticas tradicionales del sector. En la tercera se abordarán las Competencias interculturales: reflexividad, comunicación y gestión de conflictos, y estará orientada a desarrollar habilidades interculturales y herramientas para la gestión constructiva de conflictos en contextos de cooperación. Finalmente, durante la cuarta y última sesión titulada Comunicación para el cambio social y cooperación, el alumnado trabajará el diseño de estrategias de comunicación orientadas a la transformación social.
A lo largo del curso, el alumnado tendrá la oportunidad de conocer los principales actores, estrategias y marcos normativos de la cooperación internacional en Canarias, y de acercarse a experiencias reales que permitan identificar retos, innovaciones y buenas prácticas. Además, trabajará herramientas de comunicación y educación para la ciudadanía global, clave para el desarrollo de proyectos con impacto social.
La metodología del curso se basa en un enfoque participativo y reflexivo, combinará exposiciones teóricas con análisis de casos, dinámicas grupales, ejercicios prácticos y espacios de reflexión crítica, una esta estructura permite fomentar un aprendizaje significativo y de desarrollo de competencias clave para la intervención en contextos internacionales.
Con esta iniciativa, la Universidad de La Laguna refuerza su compromiso con la formación en cooperación al desarrollo y con la promoción de una ciudadanía global crítica, formada para comprender y actuar en un contexto internacional complejo, interdependiente y en constante transformación.
