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La ULL y ecca.edu crean un programa formativo online centrado en la formación socioeducativa y sanitaria

lunes 07 de septiembre de 2026 - 11:32 GMT+0000

De izquierda a derecha: el profesor Samuel García, la directora generla Gorety Almeida, el rector Francisco García, la vicerrectora Isabel León y la subdirectora Vanessa Santana.

La Universidad de La Laguna y ecca.edu han creado conjuntamente el programa de formación “Aula Abierta”, que se imparte de manera totalmente online y que en esta primera edición cuenta con cuatro cursos centrados en aspectos relacionados con la formación socioeducativa y sanitaria.

Los cursos en concreto son “Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para personas dependientes en el domicilio”; “Salud Infantil”; “El valor socioeducativo del juego”; e “Interrelación, comunicación y observación con la persona dependiente y su entorno”. La matrícula ya está abierta, el alumnado podrá cursar la formación hasta el 31 de enero de 2027, y tiene un reconocimiento de 3 créditos ECTS.

Esta programación es posible gracias a un convenio específico de colaboración entre ambas entidades, que ha sido presentado hoy, lunes 7 de septiembre, en el rectorado de la Universidad de La Laguna y firmado por el rector, Francisco J. García Rodríguez, y la directora general de ecca.edu, Gorety Almeida Hernández.

En el acto también han estado presentes, por parte del centro universitario, su vicerrectora de Cultura y Extensión Universitaria, Isabel León Pérez, y el coordinador académico de la iniciativa, el profesor del Área de Didácticas de las Ciencias Sociales Juan Samuel García Hernández. Por parte de la entidad de educación a distancia, ha acudido a la firma su subdirectora educativa, Vanessa Santana Lorenzo.

El rector ha valorado de manera positiva que esta colaboración educativa comience con un programa enmarcado en el ámbito de la extensión universitaria. Explicó que este modelo fue inicialmente promovido por algunas universidades británicas en el siglo XIX con el objetivo de hacer llegar a toda la población una formación con el aval de rigurosidad que aporta la academia, pero sin necesidad de poseer conocimientos previos. Dado este enfoque abierto a la ciudadanía, García señaló que este programa no apela solamente a la formación, sino a la transformación de la sociedad.

La directora general también incidió en el aspecto social de este proyecto educativo concebido con la premisa de “no dejar a nadie atrás” en lo que a oportunidades formativas se refiere. Además, señaló que esta asociación con la universidad puede seguir ampliándose a otras iniciativas como el diseño de microcredenciales —más enfocadas en la capacitación profesional— y la concurrencia conjunta a proyectos europeos. Recordó, además, que su entidad es Professional Developer Partner de Google, por lo que pone a prueba innovaciones en campos como la teleformación y la inteligencia artificial.

Esta iniciativa se configura como una nueva acción formativa de extensión universitaria, orientada a complementar la actual oferta con contenidos vinculados a la atención a la dependencia, la salud, la infancia y la educación socioeducativa, ampliando así las posibilidades de formación permanente y acercándose a nuevos perfiles de alumnado a los que se podrá llegar a través de la plataforma de ECCA.edu.


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