Technologies, IA et multimodalité : un tournant didactique pour le FLE

Authors

  • Laure Bracq Universidad Autónoma de Madrid

Keywords:

Français Langue Étrangère (FLE) ; Intelligence Artificielle (IA) ; multimodalité ; didactisation de la littérature ; production écrite et orale

Abstract

Reseña de la obra colectiva dirigida por Mercedes Eurrutia Cavero y Aránzazu Gil Casadomet (dir.), Études en linguistique française : synergies entre technologie, langue, littérature et multimodalité (Madrid, Dykinson, 2025, 344 pp. ISBN: 979-13-7006-694-9).

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Published

2026-04-27

Issue

No. 29 (2026): Çédille, 29 (primavera de 2026)

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How to Cite

Bracq, Laure. 2026. “Technologies, IA et Multimodalité : Un Tournant Didactique Pour le FLE”. Çédille, Journal of French Studies, no. 29 (April): 605-9. https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/8106.