Consideraciones sobre el currÃculum del español en la enseñanza secundaria senegalesa
Diseño, desarrollo y propuestas de mejora
Resumen
Conseguir que el alumnado de español en Senegal aprenda de manera significativa no es sólo cosa del profesorado. El propio alumnado, asà como su entorno familiar, la sociedad, las autoridades educativas tanto a nivel del centro como a nivel estatal... han de aportar su grano de arena. Para que asà sea, se debe planificar, diseñar y desarrollar un currÃculum interesante que tome en cuenta los contextos socioculturales, sociopolÃticos y socioeconómicos del alumnado. La meta principal de este trabajo es dar a conocer el currÃculum que utilizan los profesores de español en Senegal y eventualmente hacer propuestas encaminadas a mejorarlo.
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