Bibliothèque

Objectifs de développement durable

Que sont les ODD ?

Les objectifs de développement durable (ODD) constituent un appel universel à l'action pour mettre fin à la pauvreté, protéger la planète et améliorer la vie et les perspectives des populations du monde entier.

En 2015, tous les États membres des Nations Unies ont approuvé 17 objectifs dans le cadre du Programme de développement durable à l'horizon 2030, qui établit un plan pour atteindre ces objectifs en 15 ans, c'est-à-dire d'ici à 2030. Ces objectifs intègrent les défis mondiaux auxquels nous sommes confrontés quotidiennement dans différents domaines, tels que la pauvreté, les inégalités, le climat, la dégradation de l'environnement, etc.

Bien que les ODD soient universels, chaque pays est responsable de la mise en œuvre de stratégies nationales pour les atteindre. En Espagne, le Conseil des ministres a approuvé le Plan d’action pour la mise en œuvre de l’Agenda 2030 en juin 2018, avec la participation de représentants de tous les niveaux de gouvernement, ainsi que des universités et d’autres secteurs socio-économiques du pays.

Les ODD comprennent 17 objectifs et leurs 169 cibles.

Plus d'informations

Transformer notre monde : le Programme de développement durable à l’horizon 2030 

17 objectifs pour transformer notre monde

Plan d’action pour la mise en œuvre de l’Agenda 2030 : vers une stratégie espagnole pour le développement durable 

Agenda des îles Canaries pour le développement durable à l'horizon 2030

Les objectifs de développement durable – ce qu’ils sont et comment les atteindre (vidéo)

Les ODD à la bibliothèque

Suivant les lignes établies par Rebiun et par SDSN Australie/Pacifique, La bibliothèque de l'ULL soutient les ODD en alignant ses actions sur les domaines suivants :

a. Éducation : 

  • Nous offrons l'accès à des portails d'information (PuntoQ, RIULL, Dépôt de données, Portail de recherche, Patrimoine lacunense, Presse canarienne numérisée…).
  • Nous mettons à la disposition des étudiants un Bibliolab ou un Makerspace afin de favoriser l'innovation et la création d'idées.
  • Nous offrons un accès à l'information via les services IP et SEA
  • Nous aidons les étudiants en difficulté financière en leur prêtant des ordinateurs portables et en en acquérant régulièrement de nouveaux.
  • Nous proposons des formations aux compétences numériques aux étudiants et à d'autres groupes externes.
  • Nos cours enseignent comment créer un CV, comment mener un entretien d'embauche et comment rédiger une lettre de motivation pour la recherche d'emploi.
  • Nous proposons des guides et des tutoriels sur les ressources et les outils permettant de rechercher, d'obtenir et de traiter l'information, ainsi que de l'utiliser de manière éthique, critique et systématique.
  • Nous disposons d'un outil anti-plagiat destiné au personnel enseignant et de recherche.
  • Certaines bibliothèques disposent d'espaces de repos et de réflexion.
  • Nous avons participé avec le Service des sports à Pause saine
  • Nous avons des distributeurs automatiques proposant des produits sains dans la bibliothèque générale et la bibliothèque des sciences humaines.
  • Sur notre site web, vous trouverez des informations sur vie saine

b. Recherche

  • Nous offrons l'accès à des portails d'information (PuntoQ, RIULL, Dépôt de données, Portail de recherche, Patrimoine lacunense, Presse canarienne numérisée…).
  • Nous disposons d'un service de conseil et de soutien pour le personnel enseignant et de recherche.
  • Nous proposons des cours aux enseignants-chercheurs, aux doctorants et aux étudiants de master sur les compétences numériques, les profils de signature et de recherche, et les outils de mesure de la production scientifique.
  • Nous participons à la signature des accords transformateurs qui permettent, outre l'accès aux revues scientifiques auxquelles nous sommes abonnés, la publication d'articles de recherche en libre accès.
  • Nous offrons l'accès aux informations que nous possédons par le biais du service de livraison de fichiers (SEA), et aux informations que nous ne possédons pas par le biais du service de prêt entre bibliothèques.
  • En collaboration avec le personnel enseignant et de recherche, nous avons créé le Groupe de soutien à l'accès ouvert afin de promouvoir l'accès ouvert à l'information scientifique à l'ULL.

c. Gestion

  • Nous avons un Politique de responsabilité sociale et Gguide environnemental 
  • Nous avons un Comité de responsabilité sociale qui travaille sur les ODD.
  • Nous œuvrons pour un développement durable dans l'acquisition de matériel informatique et le recyclage du mobilier.
  • Nous disposons d'un budget spécifique pour l'acquisition de littérature sur l'égalité.
  • Nous travaillons dans de nouveaux espaces d'égalité où nous donnons de la visibilité aux femmes qui ont joué un rôle important dans chaque domaine du savoir et offrons des espaces de consultation et de débat (Bibliothèque générale et des sciences humaines et Bibliothèque de l'éducation).

d. Projection sociale

  • Nous faisons partie de consortiums et de groupes de travail (REBIUN, UniCI2, UNIRIS, Groupements d'achat, Bibliothèques des îles Canaries pour l'égalité…)
  • Nous organisons des expositions sur nos ressources à destination de la communauté universitaire et de la société en général.
  • Nous travaillons à la numérisation de notre patrimoine bibliographique, accessible via le portail ‘ Lacunense Bibliographic Heritage ’ et la plateforme ‘ Digitized Canary Press ’.
  • Nous diffusons le patrimoine bibliographique de l'ULL en contribuant à la Bibliothèque numérique européenne, à la Bibliothèque virtuelle de la presse historique et au Catalogue collectif du patrimoine bibliographique ; et les expositions ont été diffusées par le biais de Expositions en ligne des bibliothèques et des archives du Smithsonian
  • Nous gérons le dépôt institutionnel (RIULL) dans le but de collecter, de préserver et de diffuser en libre accès la production scientifique et académique de cette institution.
  • Nous menons des actions liées aux migrations, à la pauvreté et aux conflits armés.
  • Nous collaborons avec des ONG en promouvant le bénévolat et en collectant des produits pour les personnes à risque d'exclusion ; nous participons aux campagnes annuelles de l'Institut d'hémodonation des îles Canaries.

e. Plus d'informations

Comment intégrer les ODD dans les universités : un guide à l’intention des universités, des établissements d’enseignement supérieur et du secteur académique

ULL : Agenda 2030 et ODD

Diagnostic de la responsabilité sociale de l'Université de La Laguna

Les universités et l’Agenda 2030 : Contributions de l’ULL

L’implication des bibliothèques espagnoles dans le Programme 2030 

Bonnes pratiques en matière d'ODD des bibliothèques REBIUN 

Guide d’action pour les bibliothèques universitaires et scientifiques en vue des ODD

Une bibliothèque engagée
  1. La responsabilité sociale de la bibliothèque
  2. Activités menées par la bibliothèque
  3. Livres sur les ODD dans le catalogue

Vie saine

Informations préparées par le professeur Cintia Hernández Sánchez

La santé est liée à quatre déterminants majeurs : la biologie humaine, notamment la constitution de l’individu ; l’environnement ; le mode de vie ; et le système de santé lui-même. Le mode de vie influence non seulement la santé, mais aussi notre bien-être général. Des choix personnels tels que la sédentarité, l’alimentation et le stress ont un impact direct sur notre mode de vie (Piédrola Gil, 2016). 

Il est de notre pouvoir de faire des choix alimentaires responsables. Les aliments néfastes pour notre santé le sont aussi pour la planète, et nous devons promouvoir des environnements moins polluants. La durabilité des produits alimentaires est essentielle pour améliorer notre santé et celle de notre entourage (Plan stratégique pour la santé et l’environnement 2022-2026). 

Consommer des aliments locaux, éviter les produits à usage unique qui génèrent des déchets inutiles, privilégier les produits respectueux de la planète… permet de mettre en place un système alimentaire durable qui contribue à une population en bonne santé (Food, Planet, Health, 2019). 

Le plus intéressant, c'est que le choix vous appartient entièrement. On commence ?

Références :

FERNÁNDEZ-CREHUET NAVAJAS, Joaquín [et al.]. Piedrola Gil. Médecine préventive et santé publique. 12e édition. Barcelone : Elsevier, 2016. Disponible sur :

http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?TITN=596574

Plan stratégique pour la santé et l'environnement 2022-2026. Madrid : Ministère de la Santé, 2021. Disponible sur : https://www.sanidad.gob.es/ciudadanos/pesma/docs/241121_PESMA.pdf

Alimentation, planète, santé. Oslo : EAT, 2019. Disponible sur : https://eatforum.org/content/uploads/2019/01/Report_Summary_Spanish-1.pdf

Production sur les ODD à l'ULL

Ces graphiques montrent comment les recherches du personnel enseignant et de recherche de l'ULL contribuent à chacun des objectifs de développement durable, sur la base des données fournies par Scopus, mises à jour en avril 2025. 

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