Bibliothèque

Bibliothèque et société

Patrimoine bibliographique et documentaire

D'une part, la Bibliothèque possède parmi ses collections deux fonds qui résultent de l'évolution historique de l'Université : le Fonds local ou des îles Canaries et le Ancien fond. Ces deux collections constituent un élément fondamental du patrimoine bibliographique des îles Canaries et, de ce fait, leur importance dépasse le seul cadre universitaire pour s'étendre à l'ensemble de la société insulaire. La Bibliothèque a non seulement pris en charge la conservation et l'entretien de ces collections, mais elle a également déployé des efforts considérables pour les diffuser par le biais d'expositions, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'Université, en présentant ses fonds dans divers lieux des îles Canaries.

Ce patrimoine a également été diffusé dans diverses publications, dont la liste peut être consultée. dans ce lien.

visites guidées

La bibliothèque organise des visites guidées spécialement conçues pour la communauté universitaire. Dans des circonstances exceptionnelles et sous réserve de la disponibilité du personnel, les demandes de visites de groupes de lycéens, d'étudiants en formation professionnelle avancée et d'autres groupes ou organisations intéressés peuvent être acceptées.

Le format et le contenu de la visite seront adaptés, dans la mesure du possible, aux besoins du groupe visiteur.

Pour demander une visite, il est nécessaire Veuillez remplir ce formulaire..

Plus d'informations dans cette vidéo.

responsabilité sociale

Bien que les activités de la bibliothèque soient principalement destinées aux membres de l'Université de La Laguna, elle a toujours entretenu une relation avec la communauté au sens large. Cela se manifeste à divers égards.

1. SOLIDARITÉ

Par ailleurs, la Bibliothèque reconnaît depuis longtemps la nécessité de collaborer avec des initiatives caritatives venant en aide aux populations les plus défavorisées. C’est ainsi qu’en 2012, elle a participé à la création d’ULL Solidaria, un projet visant à promouvoir et diffuser l’engagement social de notre institution et à organiser des actions concrètes en partenariat avec d’autres organisations. La Bibliothèque participe activement aux activités menées, notamment les campagnes de collecte de denrées alimentaires, de matériel et d’autres articles, ainsi que les actions de sensibilisation à l’activisme social (expositions, conférences, ateliers et tables rondes).

2. FORMATION

La bibliothèque a cherché à étendre son expertise en matière de formation à la recherche documentaire à des publics extérieurs à l'Université de La Laguna (ULL). À cette fin, elle a conçu des formations pour le personnel des bibliothèques publiques des îles Canaries, ainsi que pour les étudiants et les enseignants d'établissements non universitaires. Elle a également mené des activités de formation dans des universités équatoriennes, contribuant ainsi à leur développement pédagogique.

3. ACCESSIBILITÉ

Un autre exemple de l'engagement de la Bibliothèque envers les groupes défavorisés réside dans les initiatives entreprises pour améliorer l'accessibilité de ses installations (par exemple, la rénovation des sanitaires des bibliothèques générales et des sciences humaines) et de ses collections (numérisation d'ouvrages destinés aux personnes ayant un handicap visuel ou moteur). La Bibliothèque collabore également à des activités avec des personnes à risque d'exclusion sociale.

4. GESTION ENVIRONNEMENTALE

La bibliothèque de l'Université de La Laguna, conformément à la vision stratégique de l'Université et aux valeurs qu'elle a adoptées, et consciente de la nécessité d'intégrer l'éthique environnementale dans toutes ses activités, assume cette importante responsabilité et souhaite contribuer à la durabilité environnementale par la gestion efficace des ressources matérielles, leur utilisation appropriée, le recyclage des déchets et les économies d'énergie.

Par conséquent, un guide a été élaboré, qui définit les engagements, une série d'actions à mettre en œuvre par la direction de la bibliothèque et une série de bonnes pratiques proposées au personnel de la bibliothèque pour application dans son travail quotidien. Le guide se trouve ici..

5. ESPACES D'ÉGALITÉ

La bibliothèque crée un espace avec des panneaux ou des bannières enroulables à tous les points de service, mettant en valeur des femmes qui ont eu peu de visibilité jusqu'à présent mais qui ont contribué au développement de différentes disciplines.

La bibliothèque d'éducation et la bibliothèque générale et des sciences humaines possèdent également des collections générales et spécialisées sur le féminisme et les études de genre. De plus, elles servent de lieux de débat, d'expositions, de présentations de livres et d'ateliers.

Plus d'informations.

6. OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE

Vous trouverez ici les activités menées par la bibliothèque universitaire en lien avec les ODD..

7. DOCUMENTS SUR LA RESPONSABILITÉ SOCIALE DE LA BIBLIOTHÈQUE

Quelques documents décrivant l'expérience de la bibliothèque de l'ULL dans le domaine de la responsabilité sociale.

Politique de responsabilité sociale de la bibliothèque universitaire.

rapports sur la responsabilité sociale des entreprises

ERBEZ RODRÍGUEZ, JM. La bibliothèque s'ouvre à la société : les services de la bibliothèque de l'ULL pour la communauté des îles Canaries. III Séminaire sur les défis pour les bibliothèques. La Laguna, 23 mai 2015

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, CJ. La bibliothèque de l'ULL : services et ressources pour les entrepreneurs. CULLTURA'15 : Intersection culture-tourisme par le savoir. La Laguna, 26 mars 2015

RODRÍGUEZ JUNCO, F. Engagement social. L'expérience de la Bibliothèque de l'Université de La Laguna. RUIDERAe : Journal des unités d'information, 2014, n° 5

HERNÁNDEZ, CJ, RIVERO, FR, SAINZ, F. Formation professionnelle : une forme de responsabilité sociale à la bibliothèque de l'ULL (Communication présentée à la conférence “ Partage d’expériences : revitalisation culturelle et rayonnement des bibliothèques ”, Las Palmas de Gran Canaria, 11/02/2014)

Dons

QU'EST-CE QUE C'EST?

Le don est un moyen d'acquérir gratuitement un document ou un ensemble de documents. La bibliothèque de l'ULL souhaite enrichir ses collections grâce aux dons de la communauté universitaire, de particuliers et d'institutions extérieures à l'université. Les documents donnés peuvent être de tout type et de tout format : livres, revues, documents audiovisuels, manuscrits, dessins, cartes, etc.

Étant donné que le processus technique de don implique une série de coûts en ressources humaines, des problèmes de stockage, etc., la Bibliothèque se réserve le droit d'accepter ou de refuser un don, conformément aux critères établis dans le Règlement des dons de la Bibliothèque de l'Université de La Laguna.

La Bibliothèque n'accepte aucun don de matériel bibliographique et documentaire qui impose des conditions ou des considérations contraires aux dispositions de son règlement en vigueur ou aux procédures établies pour l'organisation, la gestion, la conservation et la diffusion de sa collection.

L’Université remercie les donateurs qui contribuent à améliorer et à enrichir sa collection.

QUI PEUT FAIRE UN DON ?

  • Membres de la communauté universitaire : personnel enseignant et de recherche, étudiants et personnel administratif et de service.
  • Entités publiques et privées.
  • Individus.

QUELS SONT LES SUJETS QUI INTÉRESSENT LA BIBLIOTHÈQUE ?

L’objectif principal de la bibliothèque de l’Université de La Laguna, en acceptant un don, est l’amélioration et l’enrichissement de sa collection et, par conséquent, elle porte un intérêt particulier à :

  • Documents bibliographiques et documentaires dont vous n'êtes pas propriétaire et qui présentent un intérêt pour l'apprentissage, l'enseignement et la recherche.
  • Documents bibliographiques et documentaires d'auteurs canariens et sur des sujets liés aux îles, ou publiés dans ces îles.
  • Manuscrits anciens et modernes.
  • Documents imprimés jusqu'en 1830. De cette date jusqu'en 1901, ceux qui ne font pas partie de la bibliothèque.
  • Exemplaires présentant des caractéristiques uniques : autographes, annotations d’un auteur pertinent ou reliures spéciales.
  • Dessins, gravures, cartes et œuvres musicales.
  • Collections personnelles composées de bibliothèques et/ou d'archives personnelles, professionnelles, départementales ou institutionnelles qui présentent un intérêt en raison de la qualité bibliographique ou scientifique des ouvrages qu'elles contiennent.

QU'EST-CE QUI NE PRÉSENTE PAS LA BIBLIOTHÈQUE ?

En général, à moins qu'ils n'aient une valeur particulière en raison de leur ancienneté, de leurs dédicaces, de leurs notes marginales, etc., ou qu'ils présentent un intérêt pour le Fonds des îles Canaries, ils ne présentent pas d'intérêt :

  • Matériel endommagé ou mal conservé
  • Les photocopies ou reproductions ne sont pas acceptées, à l'exception des œuvres perdues ou manuscrites.
  • Documents bibliographiques en double.
  • Numéros individuels de périodiques qui ne constituent pas une collection complète.
  • Dans les domaines des sciences, des technologies et du droit, en général, les travaux de plus de dix ans ne sont pas acceptés, bien que des exceptions puissent être faites si le cas l'exige.

COMMENT FAIRE UN DON

Si, compte tenu des conditions indiquées ci-dessus, vous souhaitez proposer un don, Veuillez remplir ce formulaire aussi complètement que possible..

Une fois la proposition examinée, la bibliothèque contactera la partie intéressée dans les meilleurs délais.

En tout état de cause, la bibliothèque se réserve le droit d'accepter ou de refuser le don.

La bibliothèque ne retourne pas les dons qui n'ont pas été préalablement acceptés. Les donateurs disposent de 30 jours pour récupérer leurs dons. Passé ce délai, les articles non réclamés sont donnés à d'autres associations ou recyclés.

Guide de gestion environnementale

La bibliothèque de l'Université de La Laguna, conformément à la vision stratégique de l'Université et aux valeurs qu'elle a adoptées, et consciente de la nécessité d'intégrer l'éthique environnementale dans toutes ses activités, assume cette importante responsabilité et souhaite contribuer à la durabilité environnementale par la gestion efficace des ressources matérielles, leur utilisation appropriée, le recyclage des déchets et les économies d'énergie.

Afin d’unifier les actions entreprises jusqu’à présent en une politique unique, et de standardiser et de projeter dans l’avenir celles qui seront entreprises, ce guide est présenté, qui se compose des éléments suivants :

  • Une déclaration d'engagements
  • Une série d'actions à élaborer par la direction de la bibliothèque
  • Une série de bonnes pratiques proposées au personnel des bibliothèques pour application dans leur travail quotidien

Les actions et les bonnes pratiques sont regroupées en axes d'action correspondant aux différents aspects de la gestion environnementale.

Enfin, certaines actions générales non liées à une ligne d'action spécifique sont incluses.

ENGAGEMENTS

La bibliothèque de l'Université de La Laguna s'engage à respecter les principes suivants :

  • Mettre en place un système d'amélioration continue de la qualité environnementale de nos installations, processus et services.
  • Prévenir, réduire et éliminer autant que possible la pollution environnementale et rationaliser la consommation des ressources matérielles, naturelles et énergétiques.
  • Promouvoir le recyclage, la récupération et la réutilisation des matériaux.
  • Nous nous conformons, dans toutes les tâches que nous effectuons, à la réglementation environnementale applicable et aux autres exigences environnementales auxquelles l'institution a souscrit.
  • Mettre en œuvre, maintenir et documenter un processus de gestion environnementale.
  • Contribuer à l’éducation et à la sensibilisation du personnel des bibliothèques, des usagers et de la société en général en matière de protection de l’environnement.
  • Diffuser, communiquer et mettre à la disposition de tous cette politique d'amélioration de nos pratiques environnementales

LIGNE D'ACTION 1

Réduisez votre consommation de papier, d'encre et de toner.

ACTES

  1. Promouvoir les bonnes pratiques visant à réduire la consommation de papier, d'encre et de toner.
  2. Incluez un rappel concernant la consommation responsable de papier sur la ou les pages de ressources électroniques.
  3. Demandez et assurez-vous que tous les achats de papier, d'encre et de toner soient facturés séparément du reste des consommables.
  4. Toute communication aux utilisateurs doit être effectuée par voie électronique.
  5. Remplacez les photocopieurs par des scanners chaque fois que cela est possible.

BONNES PRATIQUES

  • Dans la mesure du possible, utilisez le Bureau électronique pour effectuer les démarches.
  • Avant d'imprimer, demandez-vous si cela est absolument nécessaire et, le cas échéant, imprimez recto verso autant que possible.
  • Utilisez les deux faces de la feuille, en réutilisant la face non imprimée pour prendre des notes, pour les brouillons, etc.
  • Lire à l'écran (courriels, SMS…) en évitant l'impression.
  • Utilisez l'option “ Aperçu avant impression ” avant de lancer l'impression pour vérifier et corriger le texte.
  • Configurez les imprimantes en mode économie d'encre lorsque les documents ne nécessitent pas une haute qualité.
  • Ajoutez le type de police “Ecofont“", ce qui permet d'économiser jusqu'à 20% d'encre ou de toner sur l'impression, et utilisez-le comme valeur par défaut.
  • Quelques techniques d'impression pour économiser du papier :
    • Avant d'imprimer un texte dans son intégralité, vous pouvez sélectionner uniquement la ou les parties que vous souhaitez imprimer et les copier dans Word ou tout autre traitement de texte ; vous pouvez également utiliser l'option “ Impression de la sélection ” proposée par l'imprimante.
    • Utilisez des programmes gratuits qui sélectionnent les éléments et le format d'impression des pages web (Exemple dans ce lien) et qui vous permettent d'économiser du papier et de l'encre/du toner

LIGNE D'ACTION 2

Réduire la consommation d'électricité

ACTES

  1. Diffuser les bonnes pratiques visant à réduire la consommation d'électricité.
  2. Inclure dans les plans d'amélioration des infrastructures le remplacement des systèmes d'éclairage, le remplacement des lampes par des dispositifs à faible consommation d'énergie, la division des zones d'éclairage avec des interrupteurs séparés, etc.
  3. Intégrez l'efficacité énergétique comme critère d'évaluation supplémentaire lors de l'achat de matériel informatique.

BONNES PRATIQUES

  • N’allumez la lumière artificielle qu’en cas de nécessité, en privilégiant la lumière naturelle qui entre par les fenêtres et les vitrages.
  • Éteignez les lumières, les photocopieurs et les équipements électroniques à la fin de la journée de travail.
  • Éteignez la climatisation une heure avant la fermeture de la bibliothèque.
  • Gardez les portes et les fenêtres fermées lorsque la climatisation ou le chauffage sont en marche.
  • Activez les fonctions d'économie d'énergie proposées par les systèmes d'exploitation des PC.

LIGNE D'ACTION 3

Réduire la consommation d'eau

ACTES

  1. Promouvoir les bonnes pratiques visant à économiser l'eau.
  2. Intégrer dans les plans d'amélioration des infrastructures la modification des systèmes de gestion de l'eau, en introduisant des mécanismes et des dispositifs d'économie d'eau.

BONNES PRATIQUES

  • Veuillez avertir rapidement les services de maintenance afin qu'ils puissent réparer toute fuite d'eau ou tout dysfonctionnement que nous détectons.

LIGNE D'ACTION 4

Promouvoir le recyclage du papier et du plastique

ACTES

  1. Promouvoir les bonnes pratiques de recyclage du papier et du plastique.
  2. Vérifiez que toutes les bibliothèques disposent de conteneurs de recyclage du papier et du plastique dans les espaces publics et les zones de travail du personnel.

BONNES PRATIQUES

  • Déposez tous les matériaux recyclables dans les conteneurs prévus à cet effet.
  • Réduisez l'utilisation des sacs en plastique et encouragez leur réutilisation.

LIGNE D'ACTION 5

Encourager le recyclage du toner et de l'encre

ACTES

  1. Promouvoir les bonnes pratiques en matière de recyclage du toner.
  2. Vérifiez que toutes les bibliothèques recyclent les cartouches de toner et d'encre.

BONNES PRATIQUES

  • Recyclez les cartouches d'encre et de toner en informant l'entreprise désignée par l'ULL pour leur collecte.

LIGNES D'ACTION 6

Promouvoir le recyclage des éléments radioélectriques

ACTES

  1. Diffuser les bonnes pratiques visant à recycler les éléments radioélectriques.
  2. Vérifiez que toutes les bibliothèques recyclent les articles radioélectriques.

BONNES PRATIQUES

  • Suivez la procédure de gestion des déchets d'équipements électriques et électroniques, ainsi que des piles et accumulateurs, du Service de prévention des risques professionnels de l'ULL.
  • Déposez dans les conteneurs prévus à cet effet les éléments radioélectriques recyclables qui ne sont pas inclus dans la procédure susmentionnée.

ACTIONS GÉNÉRALES AYANT UNE INCIDENCE SUR TOUTES LES LIGNES CI-DESSUS

  1. Diffuser les bonnes pratiques afin de sensibiliser le personnel aux enjeux environnementaux.
  2. Utiliser des matériaux respectueux de l'environnement pour la production des produits destinés à la diffusion du Service.
  3. Diffuser des informations et des événements historiques liés à l'environnement via le web et les réseaux sociaux.
  4. Incorporer des clauses environnementales dans les documents d'appel d'offres.
  5. Dans la mesure du possible et en tenant compte de l'optimisation budgétaire, achetez des produits portant des écolabels.
  6. Inclure de brèves recommandations sur le contenu environnemental dans les brochures électroniques et imprimées produites par la Bibliothèque.
  7. Nous vous recommandons d'utiliser les transports en commun et le vélo, et pour les courts trajets, la marche.
  8. Participez aux initiatives entreprises par l'ULL en matière d'environnement.

Basé sur:

Université de Séville
Lien vers le site web
(consulté le 03/03/2016)

Université de Burgos
Lien vers le site web (consulté le 03/03/2016)

Université autonome de Barcelone
Lien vers le site web (consulté le 03/03/2016)

Code de déontologie