Prácticas Clínicas I
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CE9 - Identificar las respuestas psicosociales de las personas ante las diferentes situaciones de salud (en particular, la enfermedad y el sufrimiento), seleccionado las acciones adecuadas para proporcionar ayuda en las mismas. Establecer una relación empática y respetuosa con el paciente y familia, acorde con la situación de la persona, problema de salud y etapa del desarrollo. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con pacientes, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones e intereses
• CE19 - Capacidad para describir los fundamentos del nivel primario de salud y las actividades a desarrollar para proporcionar un cuidado integral de enfermería al individuo, la familia y la comunidad. Comprender la función, las actividades y la actitud cooperativa que el profesional ha de desarrollar en un equipo de Atención Primaria de Salud. Promover la participación de las personas, familia y grupos en su proceso de salud-enfermedad. Identificar los factores relacionados con la salud y los problemas del entorno, para atender a las personas en situaciones de salud y enfermedad como integrantes de una comunidad. Identificar y analizar la influencia de factores internos y externos en el nivel de salud de individuos y grupos. Aplicar los métodos y procedimientos necesarios en su ámbito para identificar los problemas de salud más relevantes en una comunidad. Analizar los datos estadísticos referidos a estudios poblacionales, identificando las posibles causas de problemas de salud. Educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, enfermedad, incapacidad o muerte.
• CE20 - Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación. Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares. Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud. Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
• CE26 - Conocer el Sistema Sanitario Español. Identificar las características de la función directiva de los servicios de enfermería y la gestión de cuidados. Conocer y ser capaz de aplicar las técnicas de dirección de grupos.
• CE31 - Incorporar los valores profesionales, las competencias de comunicación asistencial, el razonamiento clínico, la gestión clínica y el juicio crítico
• CEIII-4 - Capacidad para indicar los regímenes dietéticos adecuados, potenciando pautas de conducta nutricional saludables.
• CEIII-11 - Capacidad para informar, educar y supervisar a pacientes y cuidadores y sus familias.
• CEVI-6 - Capacidad para dirigir y coordinar un equipo, delegando cuidados adecuadamente.

• CT11 - Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
• CT22 - Apreciación de la diversidad y la multiculturalidad

DESCRIPTORES DE CONTENIDO

Los contenidos se orientarán, según la Orden CIN 2134/2008, básicamente a:
-Integración en un equipo multi e interdisciplinar en el campo de la intervención transversal de la educación para la salud.
-Conocimiento y transmisión de medidas preventivas específicas adaptadas a individuos y colectivos: familia, niños, escolares, jóvenes, deportistas, mayores, etc.
-Diseño, ejecución y evaluación de proyectos educactivos sociosanitarios de prevención y promoción de conocimientos, hábitos y conductas favorables para la salud.

Lectura y revisión de artículos y libros relevantes.

Las prácticas clínicas se basan en la observación participante del alumnado en el ámbito donde se desarrollan, en este caso en la Atención Primaria de Salud. Además el alumnado realiza actividades de: entrevista clínica, entrevista motivaciona, toma de constantes vitales de forma manual, exploración física básica, ayuda a su tutor externo (TE) en la exploración o realización de técnicas en su ámbito de competencia. Para ello el alumno debe integrar los conocimientos de asignaturas que ya se han impartido con anterioridad a la realización de las prácticas: Educación para la salud, Bases teóricas y metodológicas I, y los talleres previos a las prácticas.
Cada alumno/a tiene asignado al menos un TE que guía, coordina y evalúa toda su actividad siguiendo los criterios establecidos por la EUENSC en esta Guía Docente. En la EUENSC, los alumnos tienen asignado un TA.
Para que el alumnado conozca la función de los miembros del equipo sanitario se establece un rotatorio por los diferentes ámbitos multidisciplinares..
Previo a la realización de prácticas clínicas, los alumnos realizarán talleres en salas de simulación, de carácter obligatorio: signos vitales, exploración física, lavado de manos y aislamiento.
Además se realizan talleres de Drago AP, entrevista motivacional y relación de ayuda.
Otros talleres, pueden ser programados para mejorar el desarrollo de competencias de los alumnos.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	12,00	0,00	12,0	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	8,00	8,0	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]
Evaluación de las competencias adquiridas (ECOE)	1,00	3,00	4,0	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]
Prácticas Externas. Prácticas Clínicas (Centro de Salud)	124,00	0,00	124,0	[CT22], [CT11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]
Total horas
Total ECTS

1. Martínez Riera JR, Del Pino Casado R. Ed. Manual práctico de Enfermería Comunitaria. Elsevier 2013
 

Duarte Clíments G, Gómez Salgado J, Sánchez Gómez MB. (2007) Fundamentos teóricos de Enfermería Comunitaria. Fuden, Madrid

2. Osakidetza. GPC. Hipertensión AMPA/MAPA. 2013. Disponible en:  http://www.osakidetza.euskadi.eus/r85-pkgpc02/es/contenidos/informacion/gpc_hta/es_ampa/definicion.html

3. Kozier y Erb. Fundamentos de Enfermería. 9ª edición. Pearson Prentice Hall (2012)

PAPPS: http://www.papps.org/
Revista Enfermería Comunitaria: http://revista.enfermeriacomunitaria.org/index.php
Revista RIDEC: http://www.enfermeria21.com/revistas/ridec/
 

1.- 1.- Uniformidad. Los alumnos, deberán ir con el uniforme de la escuela, mientras permanezcan en las Instituciones donde realicen las prácticas clínicas. También incluye la uniformidad aquellas actividades fuera del centro, excepto aquellas que permita ir en ropa de calle. El modelo de uniforme oficial de la escuela está disponible en el aula virtual de la asignatura y consta de:
Bata de color blanco.
Pijama de color blanco
Bolsillo Serigrafiado con anagrama y nombre
Chaqueta de punto liso de color azul marino
Zueco o zapato blanco cerrado
Calcetines o medias de color blanco
2.- Tarjeta identificativa. (Facilitada por la EUENSC)
3.- Material propio para las prácticas: Fonendoscopio de doble campana, reloj con segundero, bolígrafo de cuatro colores, tijeras de pico de pato, libreta para tomar notas.

SI NO EXISTE PRESENCIALIDAD, LA DOCENCIA SE AJUSTARÁ A LA NORMATIVA VIGENTE ESTABLECIDA POR LA ULL

La asistencia a prácticas clínicas es de carácter obligatorio.
Es requisito para la evaluación la realización del informe de prácticas, que cada alumno debe entregar obligatoriamente al finalizar sus prácticas. Sin este informe el alumno estará suspenso en la convocatoria correspondiente.
La curso es ameno y capta la atención.
-Construye de forma creativa.evaluación de la asignatura tiene como objetivo determinar la adquisición de competencias por parte del alumnado. En dicha evaluación participan diferentes evaluadores y diversas herramientas evaluativas :
a) Tutor externo (TE) a través de la observación y seguimiento personalizado del alumno tutelado. Utiliza como apoyo en la evaluación la rubrica de Prácticas Clinicas I. (30%)
b) Tutor Académico (TA) Visitas de seguimiento. (20%)
c) Prueba tipo ECOE, donde el alumno demuestra el dominio competencial en materia de conocimientos, procedimientos, actitudes y valores. La observación directa de su interacción con el paciente y el apoyo de la Rubrica oportuna. (30 %)
d) Memoria de prácticas clínicas. (20 %) evaluada con la rúbrica de evaluación de memoria de prácticas clínicas

Como evaluación continua, para superar la asignatura deben aprobarse cada una de las pruebas evaluativas por separado. Guardando la evaluación superada para el cálculo de la nota final de la asignatura, durante las convocatorias del curso académico correspondiente a la matrícula en curso. Es decir, no son acumulables las evaluaciones superadas de uno a otro curso académico.

Los criterios con los que el TE y TA realizan la evaluación están recogidos en la rúbrica de evaluación. Son, entre otros: el cumplimiento de la normativa con respecto a la realización de las prácticas, uniformidad: uniforme oficial de la escuela limpio, puntualidad, actitud, la participación y la comunicación a través del aula virtual, la fecha de automatriculación y cumplimiento de requisitos (foto,etc).

Faltas de asistencia:
Tanto las faltas justificadas como injustificadas deben de ser recuperadas en el periodo establecido para ello y que como norma general comienza a partir del día siguiente del periodo práctico.
Las faltas o retrasos deben de ser comunicados al tutor académico y al tutor externo en el mismo día de su efecto o con antelación si es posible.
La ausencia injustificada de dos o más días supone el suspenso de la asignatura, así mismo supone suspenso el abandono del lugar de prácticas sin previo aviso y justificación.
Se consideran faltas justificadas aquellas para las que el alumno tiene autorización previa del TE y TA. También son justificadas aquellas para las que aporta documentación pertinente al tutor académico en un plazo de 48 horas transcurrida la ausencia.
Causas por las que se justifica las faltas:

-Enfermedad
-Ejercicio laboral, (estando incluido en el programa de conciliación laboral y familiar)
-Cuidado de un familiar por enfermedad grave y/o incapacitante
-Parto
-Fallecimiento de un familiar
-Citaciones a juicios
En situaciones consideradas especiales el TA y/o la Comisión de prácticas y/o la dirección del centro estudiarán de forma individualizada dichas circunstancias.
En los periodos de recuperación de las prácticas clínicas, las faltas injustificadas supondrán el suspenso de la asignatura.
La falta de puntualidad injustificada al centro de prácticas o unidad de hospitalización acreditada en la evaluación final del tutor, o constatada por el profesorado de la EUENSC en dos o más ocasiones, puede suponer la no superación o suspenso de la asignatura.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Informes memorias de prácticas	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]	-Capacidad para seguir instrucciones. -Forma y presentación de la memoria. (Adecuación al esquema facilitado). -Contenido y calidad de la misma: • Construcción del conocimiento. • Comprensión de las ideas básicas (claves y secundarias) y uso adecuado a su importancia. • Elaboración de ideas y aportación de puntos de vista innovadores. • Capacidad para relacionarlas de forma coherente. • Rigor en el análisis. • Fundamentación (razonamientos,justificaciones y deducciones de ideas...), con adecuación a lo expuesto en la actividad. • Crítica razonada, aporte de argumentos y apoyos teórico–prácticos. • Originalidad. Estilo propio. • Creatividad • Uso de lenguaje profesional. -Documentación aportada. -Entrega en fecha establecida. -Esta evaluación se realiza con rúbrica especifica	20,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]	Evaluación de competencias clínicas estructuradas -Aplica los conocimientos adquiridos. -Demuestra habilidad en la realización de los procedimientos. -Pone en evidencia valores profesionales, habilidades de comunicación, razonamiento y juicio critico -Resolución de problemas. -Modifica los errores a lo largo del proceso. -Participa y demuestra interés por el aprendizaje -Esta evaluación se realiza con rubricas especificas	30,00 %
Informe de los TE	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]	-Resultado obtenido en Rúbrica de evaluación de PCI, basada en adquisición de competencias.	30,00 %
Informe de TA	[CT22], [CT11], [CEVI-6], [CEIII-11], [CEIII-4], [CE31], [CE26], [CE20], [CE19], [CE9]	-Uniformidad oficial limpia -Capacidad para seguir instrucciones. -Cumplimiento de normas -Demuestra adquisición de las competencias. -Cumplimiento de los objetivos previstos en la planificación de las prácticas. -Control de asistencia. -Tutorías. -Observaciones realizadas en el seguimiento. -Uso y Comunicación a través aula virtual	20,00 %

Esta temporalización de la programación es solamente a título orientativo. El profesorado puede modificar si así lo demanda el ritmo de enseñanza aprendizaje esta programación, para acomodarla al desarrollo del alumnado

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 9:		Presentación y acogida	0.00	0.00	0.00
Semana 10:		Prácticas en salas de simulación	12.00	0.00	12.00
Semana 11:		Prácticas en Centro de salud	35.00	0.00	35.00
Semana 12:		Prácticas en Centro de salud	35.00	0.00	35.00
Semana 13:		Prácticas en Centro de salud	35.00	0.00	35.00
Semana 14:		Prácticas en Centro de salud Evaluación competencias clínicas	17.00	3.00	20.00
Semana 15:		Memoria Prácticas clínicas	0.00	6.00	6.00
Semana 16 a 18:		Evaluación y trabajo autónomo del alumno para preparar la evaluación	5.00	2.00	7.00
Total			139.00	11.00	150.00