Ce plan vise à améliorer l'organisation et le développement des activités d'orientation et de tutorat du centre. Il s'adresse à tous les étudiants en psychologie et en orthophonie, et plus particulièrement aux étudiants de première année durant leur période d'adaptation et d'intégration. Il comprend diverses activités, telles que des conférences et des ateliers de groupe, des séances de tutorat, des rencontres entre étudiants et mentors, des activités de coordination académique, et bien plus encore.

Depuis 2013, la faculté propose un programme de mentorat permettant aux étudiants de dernière année d'accompagner ceux qui en font la demande. Ainsi, dès le début du premier semestre, un étudiant qui commence ses études en psychologie ou en orthophonie peut bénéficier d'un suivi personnalisé par un étudiant en dernière année. Les binômes mentor-mentoré se forment durant le premier mois du semestre.

Les activités prévues sont annoncées à l'avance via la plateforme virtuelle POAT pour chaque niveau scolaire.

La professeure coordinatrice du programme POAT à cette faculté est : Helena Bonache Recio (hbonache@ull.es).

Le tuteur POAT pour la 1ère année de psychologie est : Elena Rodríguez Naveiras (naveiras@ull.es), et Elena Lorenzo Sánchez (elorenzs@ull.es).

Le tuteur du programme POAT pour la 1ère année d'orthophonie est : Rut Correia Delgado (rcorreia@ull.es).

Plan d'action d'orientation et de tutorat pour l'année universitaire 2024-2025
Plan d'action d'orientation et de tutorat pour l'année universitaire 2023-2024
Plan d'action d'orientation et de tutorat pour l'année universitaire 2022-2023
Plan d'action d'orientation et de tutorat pour l'année universitaire 2021-2022 
Rapport sur le plan d'action d'orientation et de tutorat pour l'année universitaire 2021-2022