L'Université de La Laguna dispose d'un site web dédié aux programmes de doctorat en cours. Il comprend les profils d'admission, les formalités administratives liées à l'inscription, les objectifs et les compétences nécessaires au diplôme, ainsi que des informations sur les bourses et aides disponibles pour poursuivre leurs études.
En ce qui concerne les canaux de diffusion destinés aux étudiants potentiels et en relation avec l'inscription, les Universités de La Laguna publieront sur leur site Web, ainsi que sur d'autres médias électroniques et analogiques, les calendriers d'inscription, en plus de ce Rapport. En option, coïncidant avec la période d'inscription, du matériel d'information sera publié chaque année avec des données pertinentes sur les équipes de recherche, les axes de recherche, les activités de formation, les règlements d'évaluation, etc., ainsi que toutes les adresses électroniques et numéros de téléphone d'intérêt ; notamment celle des chercheurs. Le site Internet du Doctorat de l'ULL contiendra des informations spécifiques sur les délais d'admission et d'inscription, communs à tous les programmes de Doctorat. Ces délais sont mis à jour chaque année en fonction des calendriers académiques et d'inscription, qui sont approuvés annuellement par le Conseil d'administration et peuvent varier légèrement d'une année à l'autre.
D’autres activités de diffusion comprennent des séances d’information destinées aux étudiants de premier cycle et de maîtrise dans le but de recruter activement des étudiants.
Enfin, une communication directe avec les candidats avant leur inscription est également prévue. Cela se fait par l’intermédiaire du Comité Académique du Programme Doctoral. Il convient également de souligner à cet égard que le site Web spécifique de l'Institut des sciences politiques et sociales de l'ULL, en préparation depuis plus d'un an et actuellement prêt à être mis en œuvre immédiatement, contient de nombreuses informations sur les groupes de recherche. . , ses projets et activités, qui seront très utiles aux candidats au Doctorat.
Les collaborations internationales du programme ont permis à deux réseaux européens de formation Marie Sklodowska-Curie (ETN) d'être actuellement en cours d'évaluation. Le premier intègre les universités d'Amsterdam, Wageningen (NL), Aalborg (DK), Tromso (NO, U coordinatrice) et La Laguna, sur le thème de la gouvernance marine dans le contexte de la stratégie européenne pour Croissance bleue .
Cette initiative européenne présente des défis de gouvernance spécifiques - par exemple dans la gouvernance du tourisme maritime - pour lesquels la formation des doctorants de cet ETN est conçue. Le deuxième ETN s'organise autour des défis posés par la recherche sur la pêche artisanale en Europe, qui fait l'objet d'une attention particulière dans le cadre de la réforme de la politique commune de la pêche et du Fonds européen pour les affaires maritimes et la pêche, récemment approuvés par les institutions européennes. L’une des tâches entreprises dans le cadre du projet TBTI mentionné ci-dessus a été de détecter les lacunes dans la recherche sur ce sujet, et cet ETN résoudrait certaines d’entre elles dans une perspective interdisciplinaire. Cet ETN est organisé par l'Université d'Aberdeen et comprend la participation de l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle, de l'Association écossaise des sciences marines, de l'Institut espagnol d'océanographie et du Centre technologique de la mer (Galice). l'Université d'Aveiro (Portugal) et le Centre hellénique de recherche marine (Grèce). Les possibilités d'échanges de doctorants entre les Universités et Centres de Recherche liés comme promoteurs de ces ETN, ainsi qu'avec les autres institutions qui apparaissent comme partenaires de niveau 2, sont particulièrement intéressantes pour les doctorants potentiels du programme.
Contact et accueil de nouveaux doctorants.
L'accueil des potentiels doctorants débute avant l'inscription. Le site du doctorat, en plus des questions formelles, offrira des informations détaillées sur les lignes de recherche et les projets de recherche liés à chacune d'elles, informations qui seront mises à jour chaque année. Les candidats ayant des questions concernant les axes de recherche qui les intéressent peuvent contacter le coordinateur du programme pour échanger sur tout aspect qu'ils jugent pertinent. À son tour, le coordinateur pourra, le cas échéant, orienter les candidats potentiels vers des chercheurs spécifiques qui pourront leur fournir des informations complémentaires sur ces lignes ou sur les projets de recherche dans lesquels ils peuvent s'intégrer. Au début de chaque année académique, une journée d'accueil sera organisée pour les nouveaux doctorants, à laquelle participeront également les membres du comité académique, des chercheurs spécifiques et certains des doctorants déjà inscrits au programme les années précédentes. . L’objectif est de fournir des informations pertinentes sur la dynamique du programme doctoral, ainsi que de résoudre toutes les questions que les nouveaux chercheurs pourraient avoir.
En général, pour l'accès et l'admission aux études doctorales, les dispositions des articles 6 et 7 du RD 99/2011 du 28 janvier, qui réglemente les études doctorales officielles, ainsi que les règlements des Études Doctorales Officielles de l'ULL.
Accéder:
1. Il sera nécessaire d'être en possession d'un diplôme officiel de licence espagnol (ou équivalent) et d'un master.
2. De même, peuvent accéder à :
a) Être titulaire d'un diplôme universitaire officiel espagnol, ou d'un autre pays appartenant à l'Espace Européen de l'Enseignement Supérieur, donnant accès au Master conformément aux dispositions de l'article 16 du Décret Royal 1393/2007, du 29 octobre, et avoir réussi un minimum de 300 crédits ECTS dans l'ensemble des études universitaires officielles, dont au moins 60 doivent être de niveau Master.
b) Être titulaire d'un diplôme officiel espagnol de deuxième et troisième cycles, dont la durée, conformément à la législation de l'UE, est d'au moins 300 crédits ECTS. Ces diplômés doivent suivre les compléments de formation obligatoires visés par le présent règlement, sauf si le cursus de recherche correspondant présente une valeur formatrice équivalente aux crédits de recherche du master.
c) Être titulaire d'un diplôme obtenu conformément aux systèmes éducatifs étrangers, sans avoir besoin de son homologation, après vérification par l'université qu'il accrédite un niveau d'études équivalent à celui du Master officiel espagnol et qu'il donne droit à l'accès aux études doctorales dans le pays qui délivre le diplôme.
Cette admission n'implique en aucun cas la reconnaissance des qualifications antérieures du candidat ni leur reconnaissance à d'autres fins que l'accès aux études doctorales.
d) Être titulaire d'un autre doctorat espagnol obtenu conformément aux réglementations universitaires précédentes.
e) Les étudiants en doctorat qui ont commencé leur programme de doctorat conformément à d'autres réglementations antérieures peuvent accéder aux études de doctorat réglementées par le RD 99/2011, sous réserve de l'admission au programme de doctorat comme établi dans la deuxième disposition additionnelle, point deux, du RD 99/2011.
Les étudiants qui répondent aux exigences détaillées ci-dessus seront admis à la période de recherche conformément aux conditions d'accès spécifiques et aux critères d'évaluation qui seront appliqués par le Comité académique du programme doctoral comme indiqué ci-dessous :
Lors du processus d'admission, le comité académique du programme doctoral évaluera chacune des candidatures soumises selon les critères de notation suivants :
Participation ou collaboration accréditée à des projets de recherche liés aux axes de recherche du programme doctoral :
Les candidatures des personnes remplissant les conditions d'accès mentionnées ci-dessus doivent être présentées dans les délais et conformément aux procédures établies par l'Université de La Laguna, avec un programme détaillé et documenté permettant d'évaluer les sections susmentionnées.
Étudiants à temps partiel
Le programme offre la possibilité d'admettre des étudiants à temps partiel, conformément au décret royal 99/2011 et au règlement doctoral de l'ULL. Ces cas doivent être justifiés par la nature du travail à effectuer et la situation du doctorant. Dans tous les cas, les conditions d'admission et les critères de notation seront identiques. Le comité académique du programme doctoral est l'organisme chargé d'autoriser l'inscription du candidat à temps plein ou à temps partiel. Il est également possible de modifier son inscription en fonction de circonstances imprévues.
Toute modification du programme du doctorant, en termes de vocation, doit être dûment justifiée en soumettant une demande au Comité, qui statuera ensuite sur la question et en informera le Service Universitaire correspondant.
Les étudiants souhaitant poursuivre ce programme de doctorat à temps partiel doivent en faire la demande au comité académique du programme lors de la soumission de leur demande d'admission au programme ou, une fois admis, lorsque l'une des circonstances énumérées ci-dessous s'applique et donne droit à la reconnaissance en tant qu'étudiants à temps partiel.
Les critères et procédures d'admission des étudiants à temps partiel à ce programme de doctorat seront adaptés aux dispositions du Règlement de progression et de permanence de l'Université de La Laguna et à l'article 7 du Règlement des études doctorales officielles de l'Université de La Laguna. Conformément à l'article 7.3 susmentionné, les candidats doivent justifier leur incapacité à poursuivre ces études à temps plein en raison de problèmes liés au travail, de besoins éducatifs spéciaux, de besoins familiaux, de sports de haut niveau ou de haut niveau, ainsi que de toute autre raison prévue dans le règlement de permanence de l'ULL ou, le cas échéant, dans les règlements qui le mettent en œuvre.Le changement de vocation des étudiants est réglementé par l'article 7.4 du Règlement des Études Doctorales Officielles de l'Université de La Laguna : Les doctorants peuvent demander un changement de régime de vocation pour des raisons justifiées. Le comité académique du programme doctoral officiel émettra un rapport autorisant ou refusant un tel changement. Un recours contre cette résolution peut être déposé auprès du recteur dans un délai d'un mois à compter de sa notification.
Élèves ayant des besoins éducatifs particuliers
Les candidats au programme doctoral ayant des besoins éducatifs particuliers découlant de leur handicap doivent d'abord contacter le coordonnateur du programme doctoral pour l'en informer.
Dans ces cas, il faut garantir l’égalité des chances et la pleine intégration des étudiants handicapés dans la vie académique universitaire, ainsi que la promotion et la sensibilisation de tous les membres de la communauté universitaire.
Les étudiants ayant des besoins éducatifs spécifiques liés à un handicap bénéficieront d'un conseiller pédagogique désigné par le Comité académique du programme doctoral lors du processus d'admission. Ce conseiller peut être leur tuteur ou des spécialistes désignés par l'Université de La Laguna. Le Comité académique du programme analysera individuellement les cas des étudiants ayant des besoins éducatifs spécifiques liés à un handicap afin d'adapter le programme de formation pour garantir l'acquisition des compétences nécessaires au doctorat. Le Comité académique recevra un rapport du conseiller et soumettra la proposition correspondante au Service d'accompagnement des étudiants, conformément au Programme d'accompagnement des étudiants ayant des besoins éducatifs spécifiques (PAED), afin d'identifier les services d'accompagnement et de conseil nécessaires, qui évalueront la nécessité d'éventuelles adaptations curriculaires ou d'itinéraires.
Les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers recevront une note spécifique lors de la procédure d'admission, conformément aux dispositions du présent rapport : jusqu'à un maximum de 2 points. Cette allocation a pour but de favoriser l'égalité dans les conditions d'admission des étudiants en difficultés, de compenser les difficultés que ces étudiants ont rencontrées tout au long de leur parcours académique afin d'obtenir des résultats comparables à ceux des étudiants qui n'ont pas de difficultés similaires.
Comme indiqué dans la section précédente, les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux peuvent demander une inscription à temps partiel.
Le Décret royal 99/2011, du 28 janvier, réglementant les études doctorales officielles, ainsi que le Règlement sur les études doctorales officielles de l'Université de La Laguna, établissent que l'admission aux programmes de doctorat peut inclure l'exigence de compléments de formation spécifiques, conformément aux profils d’admission établis pour le programme doctoral correspondant. Aux fins des prix publics et de l'octroi de bourses et d'aides aux études, ces compléments de formation spécifiques seront considérés comme des formations de niveau doctoral.
Les doctorants admis au programme dans le cadre du profil d'accès recommandé ne seront pas tenus de suivre une formation supplémentaire. Les doctorants ayant le profil d'accès supplémentaire devront développer les éléments suivants : compléments de formation.