Tributación indirecta y la financiación de las haciendas territoriales de Canarias: IGIC, AIEM y otros impuestos propios

Tributación indirecta y la financiación de las haciendas territoriales de Canarias: IGIC, AIEM y otros impuestos propios

Descripción general

Esta microcredencial proporciona conocimientos estructurados y aplicados sobre el sistema tributario canario y el papel de los impuestos en la financiación de los servicios públicos. Presta especial atención al IGIC, al AIEM y a otros tributos propios de Canarias, desarrollando la capacidad de analizar, interpretar y aplicar la normativa tributaria en contextos administrativos y profesionales, desde un enfoque riguroso y accesible propio del nivel MECES 2.
Esta Microcredencial es interuniversitaria entre la ULL y la ULPGC

Objetivos

Objetivo general:

Proporcionar conocimientos estructurados y aplicados sobre el sistema tributario canario, así como sobre el papel de los impuestos en la financiación de los servicios públicos, con especial atención al IGIC, el AIEM y otros tributos propios de Canarias, desarrollando la capacidad de analizar, interpretar y aplicar la normativa tributaria en contextos administrativos y profesionales, mediante un enfoque riguroso y accesible propio del nivel MECES 2.

Objetivos específicos:

IGIC, el AIEM y otros impuestos propios

a) Identificar y analizar los elementos esenciales del IGIC (hecho imponible, sujeto pasivo, exenciones, tipos impositivos), interpretando su aplicación en contextos de gestión administrativa y distinguiendo con rigor entre exención y no sujeción.

b) Calcular y verificar la base imponible y la cuota del IGIC en operaciones comerciales aplicando de forma razonada los tipos impositivos reducidos y generales establecidos en la normativa canaria.

c) Interpretar y evaluar los requisitos formales obligatorios en materia de facturación, presentación de declaraciones y liquidación del impuesto, detectando incidencias frecuentes y proponiendo correcciones fundamentadas.

d) Aplicar de forma contextualizada la normativa del IGIC en supuestos reales o simulados de importación, exención o tipos diferenciados, adoptando decisiones coherentes con el marco territorial y normativo de Canarias.

e) Comunicar y justificar técnicamente los resultados de una liquidación del IGIC, elaborando informes estructurados que integren cálculos, referencia normativa y recomendaciones operativas.

f) Analizar las características del AIEM y de los tributos propios de Canarias, explicando su justificación económica, su funcionamiento y su aplicación práctica en el contexto económico insular.

g) Describir y contextualizar otros impuestos propios de Canarias, en particular el Impuesto especial sobre combustibles derivados del petróleo y el Impuesto sobre las labores del tabaco, valorando su función recaudatoria y regulatoria. Sistema tributario y la financiación de las haciendas territoriales canarias

Sistema tributario y la financiación de las haciendas territoriales canarias

h) Comprender y analizar la finalidad de los impuestos, identificando y relacionando los principales servicios públicos que se financian a través de ellos (educación, sanidad, políticas sociales), incidiendo en su función redistributiva y de cohesión social.

i) Diferenciar y clasificar los principales tipos de impuestos, analizando la distinción entre impuestos directos, como el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) o el Impuesto sobre Sociedades, e indirectos, como el Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) o el Impuesto General Indirecto Canario (IGIC), así como reconociendo y contextualizando otras figuras relevantes como el Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados (ITPAJD), los impuestos especiales y los tributos autonómicos.

j) Explicar y contextualizar el funcionamiento del sistema de financiación autonómico español, analizando las singularidades de Canarias en el marco del Régimen Económico y Fiscal (REF) y su incidencia en la provisión de servicios públicos.

k) Explicar y contextualizar el sistema de financiación de las haciendas territoriales canarias, en particular de las entidades locales.

Requisitos de acceso

No será preciso poseer una titulación universitaria para el acceso a esta microcredencial. No obstante, el o la estudiante que quiera acceder deberá cumplir al menos uno de los siguientes requisitos de acceso:

  1. Estar en posesión del título de Bachillerato o equivalente.
  2. Estar en posesión de un título de Formación Profesional de Grado Superior, preferentemente en ramas de administración, gestión, comercio, finanzas o similares.
  3. Acreditar experiencia profesional mínima de dos años en tareas de apoyo administrativo, contabilidad, facturación, gestión fiscal, gestión de ayudas o funciones similares.
  4. Haber superado otras microcredenciales del ámbito del REF o de fiscalidad básica, impartidas por la ULL, la ULPGC u otras entidades acreditadas.

Programa académico

Contenidos

Los siguientes contenidos se organizan de forma accesible, con enfoque práctico y centrados en el día a día de empresas, autónomos y técnicos administrativos.

Parte 1. Fundamentos y funcionamiento del sistema tributario

1. Finalidad de los impuestos y su función económica y social

2. Tipología de impuestos: clasificación, características y momentos de devengo

3. Estructura del sistema tributario en España: distribución de competencias y potestades tributarias

Parte 2. Aplicación práctica del IGIC, el AIEM y otros tributos propios de Canarias

4. El Impuesto General Indirecto Canario (IGIC): estructura, naturaleza jurídica y funcionamiento

5. Aplicación práctica del IGIC: resolución de ejercicios y simulación de supuestos habituales

6. El AIEM y otros tributos propios de Canarias

Parte 3. Financiación de los servicios públicos y singularidades del REF en Canarias

7. El sistema de financiación autonómico: principios generales y objetivos

8. Funcionamiento básico del sistema de financiación autonómico español

9. Singularidades de Canarias en el marco del Régimen Económico y Fiscal (REF): elementos esenciales

10. Recursos del REF y su distribución entre las haciendas públicas canarias.

Los contenidos de la microcredencial permiten al estudiantado comprender y analizar de forma integrada los principales impuestos indirectos que operan en Canarias y su relevancia en el sistema de financiación de las haciendas territoriales de Canarias.

Cada parte incluirá ejemplos prácticos y ejercicios guiados que faciliten la comprensión progresiva de los contenidos y su aplicación al contexto canario.

Metodología y actividades

Las actividades formativas a desarrollar durante la impartición de la microcredencial serán las siguientes:

  • Clases teóricas: sesiones expositivas, explicativas o de demostración de los contenidos y conocimientos.
  • Clases prácticas: sesiones de aplicación práctica de los contenidos desarrollados en las clases teóricas, mediante la resolución de ejercicios, problemas o supuestos teórico-prácticos.
  • Seminarios-Talleres u otras actividades complementarias (foros de debate, simulaciones, …): sesiones monográficas en las que se fomenta la participación del estudiantado. Son supervisadas por el profesorado de la asignatura.
  • Trabajo autónomo: actividad independiente y autorregulada del estudiante a partir de la documentación y directrices propuestas en la asignatura, preparación de clases y exámenes, elaboración de memorias finales, informes de prácticas …
  • Tutoría (individuales, grupales…): actividad en la que el profesorado atiende, facilita y orienta a uno o varios estudiantes en el proceso formativo.
  • Evaluación: realización de pruebas de evaluación continua y exámenes finales. Las pruebas serán virtuales y podrá desarrollarse de manera escrita, oral o consistir en la ejecución de prácticas.

Todas las actividades se desarrollarán en modalidad virtual, combinando sesiones síncronas y asincrónicas en el campus virtual institucional

Criterios de evaluación

La microcredencial contará con un sistema de evaluación (SE) basado en las siguientes pruebas de evaluación

  • Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes, etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
  • Pruebas de respuesta corta o breve: tipología de las pruebas objetivas en las que el estudiantado no se extiende en su respuesta debiendo responder a la información específica que se le exige.
  • Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
  • Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades en el transcurso de las sesiones docentes.
  • Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos escritos: documento elaborado sobre un tema o actividad realizada, siguiendo las instrucciones establecidas por el profesorado.

Las pruebas se realizarán íntegramente en modalidad virtual, a través del campus institucional, utilizando, entre otros, cuestionarios automáticos, ejercicios prácticos guiados y participación en foros. La ponderación entre las pruebas se comunicará al alumnado al inicio del curso en la guía docente. Asimismo, el sistema de evaluación garantiza la correspondencia entre los resultados de aprendizaje y las competencias prácticas propias del nivel MECES 2.

Se realizarán las convocatorias de evaluación establecidas en la normativa vigente, garantizando al estudiantado el derecho a presentarse a las evaluaciones oficiales previstas para este tipo de enseñanzas propias..

Información general

Créditos: 3 ECTS

Duración: 01/03/2027-18/03/2027

Modalidad de enseñanza: Campus virtual y sesiones síncronas de lunes a jueves en horario de 17:00 a 19:30h.

La asistencia podrá evaluarse hasta un máximo del 20% de las sesiones programadas, sin ser obligatoria para superar la microcredencial. Todas las sesiones síncronas serán grabadas y estarán disponibles en el aula virtual.

Lugar de impartición: Campus Virtual de la Universidad de La Laguna

Matrícula: 75,00€

Valorado en 333,00€

Inscripción
Más info y ayuda a la inscripción

La microcredencial cuenta con ayuda del Comisionado del Régimen Económico y
Fiscal de Canarias, destinada a fomentar la participación en acciones formativas
sobre el REF y a cubrir parcialmente el coste de impartición.Tarifa bonificada por la ayuda del Comisionado del Régimen Económico y Fiscal de Canarias, dirigida a fomentar la participación en acciones formativas sobre el REF impartidas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, destinada a cubrir parcialmente el coste de impartición de la microcredencial.

Esta microcredencial forma parte del Certificado Interuniversitario de Formación Específica en Régimen Económico y Fiscal de Canarias (REF). Para obtener el título, será necesario inscribirse y superar las microcredenciales que sumen, al menos, 15 créditos ECTS.

Microcredenciales obligatorias:

  • Fiscalidad diferenciada: Canarias como RUP y otros regímenes especiales (2 ECTS). Fechas: 12/04/2027–22/04/2027.
  • Tributación indirecta y la financiación de las haciendas territoriales de Canarias: IGIC, AIEM y otros impuestos propios (3 ECTS). Fechas: 01/03/2027–18/03/2027.
  • Reserva para Inversiones en Canarias: interpretación normativa y planificación fiscal (3 ECTS). Fechas: 16/11/2026–11/12/2026.
  • La Zona Especial Canaria, Deducciones y Bonificaciones del REF: interpretación normativa y planificación fiscal (3 ECTS). Fechas: 18/01/2027–04/02/2027.
  • Fuero canario: contenido legal del REF y sus medidas económicas (2 ECTS). Fechas: próximamente, en 2027.

Microcredenciales optativas (deberá cursar al menos una de las dos):

  • Delimitación y control de las ayudas del REF y análisis de su contribución al desarrollo de Canarias (2 ECTS). Fechas: 29/03/2027–08/04/2027.
  • Didáctica del REF para la educación no universitaria (2 ECTS). Fechas: 10/05/2027–20/05/2027.

Flexibilidad

De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.

Empleabilidad

Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.

Certificación

Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Equipo docente

Maria Belén Hernández Garde

Profesora Titular del área de Derecho Financiero y Tributario de la ULL. Miembro del grupo de investigación Derecho, Digitalización y Estado del Bienestar (DERDIGEB).

Arturo Melían González

Profesor Titular de universidad y responsable del área presupuestaria de la ULPGC. Mi actividad investigadora en los últimos años se ha centrado en la financiación de las comunidades autónomas.

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