Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Une approche globale de la violence sexiste dans une perspective intersectionnelle et des droits humains
Une approche globale de la violence sexiste dans une perspective intersectionnelle et des droits humains
Aperçu
Cette microcertification offre une formation complète pour comprendre et lutter contre les violences sexistes dans une perspective intersectionnelle et de droits humains. Elle analyse leurs causes structurelles et leurs liens avec d'autres inégalités sociales, telles que la classe sociale, l'origine ethnique, le handicap et l'orientation sexuelle. Elle fournit des outils pratiques et interdisciplinaires pour la prévention, le dépistage et l'intervention en cas de violence à l'égard des femmes, et intègre également des stratégies de bien-être professionnel.
- Analyser la violence de genre comme un phénomène structurel et multidimensionnel, lié notamment au patriarcat, à la socialisation et aux inégalités historiques qui imprègnent les sociétés contemporaines.
- Rendre visible et décrypter l'intersection entre le genre et d'autres catégories de stratification sociale telles que la classe sociale, l'origine ethnique, l'orientation sexuelle, le handicap, l'âge ou le statut migratoire.
- Renforcer les capacités et les compétences nécessaires pour faire face aux situations de violence sexiste, de la prévention à l'intervention.
- Offrir des outils de formation interdisciplinaires aux professionnels travaillant dans divers domaines, en promouvant une vision globale de la violence à l'égard des femmes, de ses causes, de ses effets et des formes d'intervention et de prévention.
- Travailler sur les soins personnels et les risques liés à l'intervention professionnelle dans les cas de victimes de violence sexiste.
- Être titulaire d'un diplôme d'études secondaires ou équivalent.
- Détenir un diplôme de formation professionnelle ou un diplôme d'études supérieures.
- Posséder une expérience professionnelle dans le domaine.
programme académique
Module 1 : Examen du cadre conceptuel et mise à jour réglementaire
- Droits humains, féminisme, patriarcat et intersectionnalité.
- La violence à l'égard des femmes comme problème social structurel.
- Cadre réglementaire national et international.
- Les différentes manifestations et formes de violence à l'égard des femmes.
- Défis futurs en matière d'élimination de la violence à l'égard des femmes.
Module 2 : Détection et intervention dans les situations de violence sexiste
- Outils de prévention des violences faites aux femmes.
- Détection, évaluation initiale et soutien aux victimes.
- Violence économique.
- Prise en charge psychologique spécialisée pour les victimes : femmes, enfants, adolescents et jeunes adultes.
- Études de cas pratiques et analyse de situations réelles.
Module 3 : Au-delà de la violence dans le contexte du couple
- Violences sexuelles : une attention particulière aux jeunes et aux adolescents.
- Cyberviolence contre les femmes.
- Femmes prostituées et agresseurs sexuels.
- Trafic de femmes, de filles et d'adolescentes à des fins d'exploitation sexuelle.
- Violences à l'encontre des droits sexuels et reproductifs des femmes.
- Autres formes de violence sexiste aux îles Canaries selon la loi 1/2017 et la législation récente
démonstrations.
Module 4 : Enjeux transversaux liés à la prise en charge des victimes de violence sexiste
- Réseau de services sociaux spécialisés dans la prise en charge globale des violences sexistes dans le
Île de Tenerife. - Collaboration interinstitutionnelle : analyse des bonnes pratiques.
- Communication sous l'angle du genre.
- Je travaille en collaboration avec des traducteurs et des interprètes.
- Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
- Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique en salle de classe, en laboratoire et en clinique.
- Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio…
- Travail de groupe : préparation en groupe des devoirs, projets/rapports…
- Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, types de tests, à compléter, à ordonner, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent d’évaluer les connaissances, les compétences, les performances, les aptitudes, etc. Les réponses sont fermées, ce qui favorise l’objectivité lors du processus de notation.
- Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.
- Présence, participation ou attitude dans les activités d'enseignement, les séminaires, les tutoriels, etc. : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités d'enseignement, réalisation d'activités pendant les séances d'enseignement.
informations générales
Crédits : 4 ECTS
Durée: Du 26 octobre 2026 au 12 novembre 2026
Modalité d'enseignement : En personne les 26, 27, 28 et 29 octobre ; les 3, 4, 5, 9, 10 et 12 novembre de 16h00 à 20h00
Emplacement: Salle 12 de la Faculté des sciences sociales et de la communication (La Pirámide), sauf les 27 octobre et 10 novembre, qui se tiendront dans l'amphithéâtre de la faculté. Campus virtuel de l'Université de La Laguna
Valeur : 290 €
Les frais de scolarité seront subventionnés par la Direction générale de la jeunesse, dans le cadre du projet « Violences faites aux jeunes femmes », Chaire institutionnelle d’études sur les violences faites aux jeunes femmes.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
Elle est titulaire d'une licence et d'un doctorat en psychologie, ainsi que d'un diplôme en travail social de l'Université de La Laguna. Avant de rejoindre l'université en tant que maître de conférences en 2011, elle travaillait auprès des femmes victimes de violences sexistes. Professeure titulaire au Département de travail social et de services sociaux, elle a notamment occupé les fonctions de directrice de l'Unité Égalité de l'Université de La Laguna et de secrétaire de l'IUEM-ULL (Institut universitaire pour l'égalité des femmes – Université de La Laguna). Ses recherches portent sur l'égalité et les inégalités de genre, ainsi que sur les violences sexistes. Elle dirige actuellement le groupe de recherche GENIUS.
Travailleuse sociale spécialisée dans la traite des êtres humains, la criminologie, la sexologie et la sexualité humaine, elle est la fondatrice de Por-No Hablar (Pour ne pas parler), un projet visant à prévenir les violences sexuelles et à analyser la pornographie de manière critique dans une perspective féministe et communautaire. Forte d'une vaste expérience en intervention sociale, en formation et en travail de proximité, elle a reçu plusieurs distinctions, dont le Prix du Conseil général du travail social en 2025 et le Prix du jeune professionnel des îles Canaries en 2026.
Titulaire d'un doctorat en sciences de l'information, spécialisée en genre et communication, elle est maître de conférences et chercheuse à l'Université de La Laguna. Elle possède une vaste expérience en journalisme et en communication institutionnelle et stratégique, avec un intérêt particulier pour l'égalité et la prévention des violences sexistes. Elle a occupé des postes à responsabilité à l'Université de La Laguna et au sein du gouvernement des îles Canaries, où elle a promu des campagnes de sensibilisation et des politiques de communication inclusives. Elle est également reconnue pour ses formations à la communication intégrant une perspective de genre, destinées aux professionnels et au personnel des institutions publiques.
Titulaire d'un diplôme en travail social, d'une licence en sciences de l'information et d'un master en égalité des chances, elle possède une vaste expérience en intervention sociale, en développement communautaire et en promotion de l'égalité. Elle a exercé comme assistante sociale dans le secteur de l'éducation et comme conseillère technique pour l'Institut pour l'égalité des îles Canaries, participant à des initiatives de prévention et d'éradication des violences faites aux femmes. Elle est professeure associée à l'Université de La Laguna et formatrice en égalité des chances. Depuis 2008, elle partage des réflexions sociales d'inspiration féministe sur son blog.
Psychologue clinicienne agréée et docteure en psychologie de l'Université de La Laguna, elle est spécialisée dans l'intervention psychologique auprès des victimes de violences sexistes et dans l'évaluation psychologique des cas de violences sexistes et familiales. Elle possède une vaste expérience en évaluation, diagnostic et intervention psychologiques, ainsi qu'en recherche, formation et diffusion d'informations sur les violences sexistes. Elle est co-auteure de publications spécialisées dans les traitements psychologiques et les thérapies de troisième génération. Elle travaille actuellement comme psychologue au sein de l'Unité Enfance et Famille de l'IASS (Institut des Services Sociaux) du Conseil insulaire de Tenerife.
Travailleur social titulaire d'un doctorat de l'Université de La Laguna, où il est maître de conférences au Département de travail social et de services sociaux, il enseigne aux étudiants de licence et de master, se spécialisant dans l'égalité, les violences sexistes et les politiques sociales. Il possède une expérience en intervention sociale et en accompagnement des femmes victimes de violences sexistes, tant aux îles Canaries que dans le cadre de projets de coopération internationale. Ses recherches portent sur le bien-être professionnel et la prise en charge de soi, les inégalités de genre et les différentes formes de violence à l'égard des femmes.
Esther Torrado Martín-Palomino est docteure en sociologie et professeure titulaire à l'Université de La Laguna, rattachée au Département de sociologie et d'anthropologie et membre de l'Institut universitaire d'études féminines. Elle dirige le groupe de recherche VIOSEX et la revue féministe Clepsydra, et est la fondatrice de plusieurs plateformes et organisations féministes. Elle possède une vaste expérience professionnelle et de recherche dans les domaines du travail social, de l'égalité des genres et des violences sexuelles. Ses principaux domaines de recherche sont la théorie féministe, la prostitution, la pornographie, la traite des êtres humains, le harcèlement sexuel, les migrations forcées, la culture du viol et les agresseurs sexuels en série. Elle a participé à de nombreux projets nationaux et internationaux et a effectué des séjours de recherche dans des institutions prestigieuses.
Psychologue clinicienne agréée et technicienne UOVG-IASS, elle possède une formation et une expérience approfondies en matière de prise en charge et de prévention des violences sexistes. Elle bénéficie d'une solide formation universitaire en égalité et genre, psychopathologie, santé mentale communautaire, éducation à la santé et soins de santé, grâce à ses études spécialisées dans diverses universités, notamment l'UNED et l'Université Jaume I.
