Abordaje integral en violencia de género desde un enfoque interseccional y de derechos humanos

Abordaje integral en violencia de género desde un enfoque interseccional y de derechos humanos

Descripción general

Esta microcredencial ofrece una formación integral para comprender y abordar la violencia de género desde una perspectiva interseccional y de derechos humanos. Analiza sus causas estructurales y su relación con otras desigualdades sociales, como la clase, el origen étnico, la discapacidad o la orientación sexual. Proporciona herramientas prácticas e interdisciplinarias para la prevención, detección e intervención ante situaciones de violencia contra las mujeres, incorporando también estrategias de autocuidado profesional.

Objetivos

  • Analizar la violencia de género como un fenómeno estructural y multidimensional, vinculado al patriarcado, a la socialización diferencia y a las desigualdades históricas que atraviesan a las sociedades contemporáneas, entro otros elementos.
  • Visibilizar y desentrañar la intersección entre el género y otras categorías de estratificación social como la clase social, el origen étnico, la orientación sexual, la discapacidad, la edad o la situación migratoria.
  • Fortalecer las capacidades y habilidades necesarias para el abordaje de situaciones de violencia de género, desde la prevención hasta la intervención.
  • Ofrecer herramientas de formación interdisciplinaria a profesionales que intervienen en diversos ámbitos promoviendo una mirada integral sobre la violencia contra las mujeres, sus causas, efectos y formas de intervención y prevención.
  • Trabajar en el autocuidado y los riesgos de la intervención profesional en materia de víctimas de violencia de género.

Requisitos de acceso

  • Estar en posesión del título de Bachillerato o equivalente.
  • Estar en posesión de un título de Formación Profesional o Grado Superior.
  • Tener experiencia profesional en el ámbito.

Programa académico

Contenidos

Módulo 1: Revisión del marco conceptual y actualización normativa

  • Derechos humanos, feminismo, patriarcado e interseccionalidad.
  • La violencia contra las mujeres como problema social estructural.
  • Marco normativo nacional e internacional.
  • Las diferentes manifestaciones y ámbitos de la violencia contra las mujeres.
  • Retos de futuro en la eliminación de la violencia contra las mujeres.

Módulo 2: Detección e intervención en situaciones de violencia de género

  • Herramientas para la prevención de la violencia contra las mujeres.
  • Detección, primera valoración y acompañamiento a víctimas.
  • Violencia económica.
  • Atención psicológica especializada a víctimas: mujeres, niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
  • Casos prácticos y análisis de situaciones reales.

Módulo 3: Más allá de la violencia en el ámbito de la pareja

  • Violencia sexual: especial atención a jóvenes y adolescentes.
  • Ciberviolencia contra las mujeres.
  • Mujeres prostituidas y agresores sexuales.
  • Trata de mujeres, niñas y adolescentes con fines de explotación sexual.
  • Violencia contra los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres.
  • Otras formas de violencia de género en Canarias según la Ley 1/2017 y recientes
    manifestaciones.

Módulo 4: Cuestiones transversales en la atención a víctimas de violencia de género

  • Red de servicios sociales especializados en la atención integral a las violencias de género en la
    isla de Tenerife.
  • Colaboración interinstitucional: análisis de buenas prácticas.
  • Comunicación con perspectiva de género.
  • Trabajo en colaboración con traductoras e intérpretes.

Metodología y actividades

  • Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
  • Clases prácticas: actividades supervisadas por el profesorado en el aula, laboratorios, clínicas.
  • Trabajo individual: preparación individual de trabajos/proyectos/informes, portafolio…
  • Trabajo en grupo: preparación grupal de trabajos, proyectos/informes…

Criterios de evaluación

  • Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes, etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
  • Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
  • Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades en el transcurso de las sesiones docentes.

Información general

Créditos: 4 ECTS

Duración: 26/10/2026 al 12/11/2026

Modalidad de enseñanza: Presencial los días 26, 27, 28 y 29 de octubre; 3, 4, 5, 9, 10, 12 de noviembre de 16:00 a 20:00h

Lugar de impartición: Aula 12 de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (la Pirámide), excepto los días 27 de octubre y 10 de noviembre que serán en el Salón de Grados de la misma Facultad. Campus Virtual de la Universidad de La Laguna

Matrícula: Gratuita

Valorado en: 290 €

Inscripción
Más info y ayuda a la inscripción

El coste de la matrícula será subvencionado por la Dirección General de Juventud, por medio del proyecto «Violencia contra las mujeres jóvenes», Cátedra Institucional de Estudios sobre Violencia contra mujeres jóvenes.

Flexibilidad

De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.

Empleabilidad

Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.

Certificación

Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Equipo docente

Laura Aguilera Ávila

Licenciada y Doctora en Psicología y Diplomada en Trabajo Social por la Universidad de La Laguna. Antes de incorporarse a la Universidad como docente en 2011 trabajó en recursos de atención a mujeres víctimas de Violencia de Género. Es profesora Titular del Área de Trabajo Social y Servicios Sociales, habiendo desempeñado cargos como Directora de la Unidad de Igualdad de la Universidad de La Laguna, Secretaria del IUEM-ULL, entre otros. Sus líneas de investigación se centran en la igualdad-desigualdad de género y la violencia de género. Actualmente dirige el Grupo de Investigación GENITUS.

Idaira María Alemán Afonso

Trabajadora social, experta en trata de seres humanos y especializada en criminología, sexología y sexualidad humana. Fundadora de Por-No Hablar, un proyecto centrado en la prevención de las violencias sexuales y el análisis crítico de la pornografía desde una perspectiva feminista y comunitaria. Cuenta con amplia experiencia en intervención social, formación y divulgación, y ha recibido reconocimientos como el Premio del Consejo General del Trabajo Social 2025 y el Premio Joven Canarias 2026.

Mónica Raquel Benitez Diaz

María Sonnia Chinea Rodríguez

Doctora en Ciencias de la Información y especialista en género y comunicación, es docente e investigadora en la Universidad de La Laguna. Cuenta con una amplia trayectoria en periodismo, comunicación institucional y estratégica, con especial atención a la igualdad y la prevención de las violencias machistas. Ha desempeñado cargos de responsabilidad en la ULL y en el Gobierno de Canarias, impulsando campañas de sensibilización y políticas de comunicación inclusiva. Asimismo, destaca su labor formativa en comunicación con perspectiva de género dirigida a profesionales y personal de instituciones públicas.

María Magdalena Fernández Pérez

María Ferraz Dobarro

Diplomada en Trabajo Social, licenciada en Ciencias de la Información y máster en Agentes de Igualdad, cuenta con una amplia trayectoria en intervención social, desarrollo comunitario y promoción de la igualdad. Ha trabajado como trabajadora social en el ámbito educativo y como asesora técnica del Instituto Canario de Igualdad, participando en iniciativas para prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres. Es profesora asociada en la Universidad de La Laguna y formadora en igualdad de oportunidades. Desde 2008, comparte en su blog reflexiones sociales desde una perspectiva feminista.

Natalia Morales Álvarez

María Vanesa Padilla Correa

Psicóloga General Sanitaria y doctora en Psicología por la Universidad de La Laguna, especializada en intervención psicológica con víctimas de violencia de género y peritaje psicológico en violencia de género y familia. Cuenta con amplia experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención psicológica, así como en investigación, formación y divulgación sobre violencia de género. Es coautora de publicaciones especializadas en tratamientos psicológicos y terapias de tercera generación. Actualmente, trabaja como psicóloga en la Unidad Orgánica de Infancia y Familia del IASS del Cabildo de Tenerife.

Paulo Adrián Rodríguez Ramos

Trabajador social y doctor por la Universidad de La Laguna, donde ejerce como Profesor Ayudante Doctor en el Área de Trabajo Social y Servicios Sociales. Imparte docencia en estudios de grado y máster, especialmente en igualdad, violencia de género y política social. Cuenta con experiencia en intervención social y atención a mujeres víctimas de violencia de género, tanto en Canarias como en cooperación internacional. Su investigación se centra en el bienestar y autocuidado profesional, las desigualdades de género y las distintas formas de violencia contra las mujeres.

Cristina Margarita Tejera Díaz

María del Carmen Toledano Buendia

Esther Torrado Martín-Palomino

Esther Torrado Martín-Palomino es doctora en Sociología y profesora titular de la Universidad de La Laguna, adscrita al Departamento de Sociología y Antropología y miembro del Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres. Es directora del grupo de investigación VIOSEX y de la revista feminista Clepsydra, además de fundadora de diversas plataformas y organizaciones feministas. Cuenta con una amplia trayectoria profesional e investigadora en trabajo social, igualdad de género y violencia sexual. Sus principales líneas de investigación incluyen la teoría feminista, la prostitución, la pornografía, la trata de personas, el acoso sexual, las migraciones forzosas, la cultura de la violación y los agresores sexuales seriales. Ha participado en numerosos proyectos nacionales e internacionales y realizado estancias de investigación en centros de reconocido prestigio.

Beatriz Comenge Acosta

Psicóloga general sanitaria y técnica de la UOVG-IASS, con amplia formación y experiencia en la gestión y prevención de las violencias de género. Cuenta con una sólida trayectoria académica en igualdad y género, psicopatología, salud mental comunitaria, educación para la salud y sanidad, gracias a su formación especializada en distintas instituciones universitarias, entre ellas la UNED y la Universidad Jaume I.

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