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Microgrado en Comunicación gráfica y visual
Microgrado en Comunicación gráfica y visual
Breve descripción
El Microgrado en Comunicación Gráfica y Visual es un título propio de aprendizaje que permite la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias de especialización técnica y creativa diseñado para dotar al estudiante de las herramientas fundamentales en la construcción de discursos visuales profesionales. A través de un itinerario formativo de 24 ECTS, el programa permite al alumnado adquirir capacidades expresivas y de conceptualización aplicadas a cuatro ejes fundamentales: la ilustración, la tipografía, el diseño editorial y la identidad corporativa. El título ofrece una visión concentrada del proceso gráfico: desde la ideación conceptual y la creación de imágenes, hasta la gestión técnica tipográfica y la producción editorial final de soportes impresos y digitales. Está orientado a quienes deseen profesionalizar su capacidad de comunicación visual, aprendiendo a proyectar identidades visuales sólidas y publicaciones coherentes que respondan a las demandas actuales de las industrias creativas y culturales y de los diferentes sectores empresariales.
Bloque: Diseño editorial
Arquitectura del libro: Fundamentos de la edición, tipometría y diseño de retículas complejas. Organización de jerarquías en la mancha tipográfica y análisis de las partes del libro.
Producción y gestión: Fases de producción, formatos de papel, cálculo editorial (costes y páginas) y sistemas de impresión/encuadernación. Diferenciación técnica entre el libro impreso y el digital.
Bloque: Identidad corporativa
Sistemas de identificación: Antecedentes sobre la marca gráfica. Diseño y construcción de los elementos básicos marcarios: logotipo, símbolo, gama cromática y tipografía corporativa.
Gestión y normativa: Programación estratégica de la identidad gráfica y creación del manual de identidad visual (I.V.C.). Estudio de casos y aplicación en contextos reales.
Bloque: Ilustración
Metodología y concepto: Métodos y procedimientos del dibujo aplicados a la comunicación visual. Estrategias de ideación y planteamiento conceptual.
Géneros y narrativa: Exploración de la ilustración editorial, publicitaria, prensa e infantil. Aplicación de la narrativa gráfica, el uso del collage y la relación semántica entre imagen y texto.
Bloque: Tipografía
Fundamentos y tecnología: Estudio de la arquitectura del tipo, familias tipográficas y formatos digitales (PostScript, OpenType, fuentes variables). Gestión de licencias y fundiciones.
Micro y Macrotipografía: Control de la legibilidad a través del espaciado (letra, palabra, párrafo) y la jerarquía visual. Composición avanzada, ortotipografía y experimentación tipográfica sobre retícula.
Competencias Específicas
- E1 – Saber diseñar, es decir, poseer los conocimientos suficientes para analizar datos, sintetizar formas, proponer y defender un concepto de diseño y desarrollarlo hasta que pueda ser llevado a la práctica y fabricarse.
- E2 – Saber identificar problemas que se pueden resolver mediante el diseño, plantearlos como problemas de diseño, proveerse de los datos pertinentes para desarrollar el proyecto, proponer un concepto de diseño y decidir criterios de formalización, elegir los materiales y procedimientos constructivos adecuados en cada caso, controlar la coherencia en la toma de decisiones y evaluar los resultados obtenidos.
- E3 – Saber visualizar y comunicar visualmente la información: ser capaz de dominar las técnicas del dibujo y la exposición gráfica que se emplean en un proyecto de diseño y saber presentar los resultados de manera atractiva.
- E4 – Conocer los fundamentos estéticos del diseño: morfología, estructura, color, espacio, volumen, tectónica, tipografía y composición.
- E5 – Conocer los valores simbólicos y los procesos de semiosis para poder diseñar productos, comunicados, sistemas y servicios.
- E9 – Conocer la terminología específica, las técnicas y los lenguajes aplicados a los procesos del diseño: preimpresión y sistemas de impresión, técnicas y soportes digitales y multimedia.
- E10 – Conocimiento y manejo de todas aquellas herramientas tecnológicas y metodológicas de aplicación en el proyecto de diseño (programas informáticos específicos, sistemas de representación tradicional y digital; construcción de maquetas, modelos y prototipos, fotografía, técnicas de video, animación e ilustración) así como demostrar habilidad en el manejo de otras técnicas y procedimientos específicos, materiales, tecnología y ciencias de la construcción.
- E11 – Conocer los fundamentos de la gestión del diseño (economía, marketing y aspectos legales del diseño) para comprender las implicaciones económicas y financieras de las decisiones creativas tomadas en un proceso de diseño.
- E14 – Estar motivado por la calidad de los resultados obtenidos, así como demostrar autoexigencia y rigor en el trabajo personal. Familiaridad con las normativas vigentes que regulan la calidad en productos y servicios como para saber aplicarlas (como por ejemplo las normas ISO).
Competencias Generales
- G1 – Compromiso ético: capacidad crítica ante los problemas tal como le son planteados y autocrítica para evaluar la calidad de la obra propia en sí misma y contextualizada. Capacidad de buscar soluciones orientadas a la universalidad de uso y la igualdad de oportunidades y la igualdad entre hombres y mujeres.
- G2 – Capacidad de aprendizaje y responsabilidad: desarrollar el espíritu analítico y crítico para dotarse de capacidad de análisis, de síntesis, de componerse una visión global y de aplicación de los conocimientos a la práctica.
- G3 – Trabajo en equipo: capacidad para colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común; capacidad para colaborar en equipos interdisciplinares y multiculturales.
- G5 – Desarrollar la sensibilidad estética y cultivo de la facultad de apreciación estética: capacidad de crítica y evaluación estética, capacidad para tomar decisiones de carácter estético y extraer información sobre la cultura que la ha generado.
- G6 – Capacidad para formular juicios independientes y articular argumentos. Supone estar familiarizado con el trabajo académico, sus modelos de rigor y sus procedimientos habituales; saber documentarse y gestionar la información específica según las materias y las tareas concretas; saber seleccionar y emplear adecuadamente las fuentes de información y su diversidad. Capacidad de analizar e interpretar las fuentes documentales y literarias.
- G8 – Capacidad para organizar y planificar tareas a desarrollar personal o colectivamente.
- G9 – Emplear tanto el pensamiento convergente como divergente en los procesos de observación, investigación, especulación, visualización y actuación.
Competencias Básicas
- B2 – Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- B3 – Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- B4 – Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- B5 – Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
El Microgrado en Comunicación Gráfica y Visual está diseñado para personas con interés en la creación de discursos visuales, la narrativa gráfica y la gestión de marca. Se considera que el perfil de ingreso recomendado se ajusta a:
- Estudiantes de la Universidad de La Laguna: Especialmente recomendado para alumnado de los Grados en Bellas Artes o Periodismo, que deseen complementar su formación oficial con competencias técnicas y creativas aplicadas al diseño profesional.
- Profesionales del ámbito de las Industrias Creativas y Culturales: Personas vinculadas al sector de la comunicación, la publicidad o las artes que busquen una actualización en herramientas de diseño editorial, tipografía, marca gráfica e ilustración aplicada.
Se aconseja que el estudiante posea una base mínima en expresión gráfica para un mejor aprovechamiento de las materias. Asimismo, es deseable una actitud proactiva hacia el autoaprendizaje, la experimentación con herramientas digitales y la capacidad de planificación de proyectos.
Plan de estudios
24 créditos.
| Código | Asignatura | Créditos | Semestre | Grado |
|---|---|---|---|---|
| 199473101 | Diseño editorial | 6 | Primero | Grado en Diseño |
| 199473102 | Identidad corporativa | 6 | Primero | Grado en Diseño |
| 199472201 | Ilustración | 6 | Segundo | Grado en Diseño |
| 199472202 | Tipografía | 6 | Segundo | Grado en Diseño |
5 plazas.
Proceso de selección y matrícula
Dada la limitación de plazas se establecen los siguientes criterios de valoración y orden de prelación:
- Estudiantes de la Universidad de La Laguna matriculados en grados afines que hayan superado al menos 60 ECTS de su titulación de origen:
- Alumnado del Grado en Bellas Artes.
- Alumnado del Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales.
- Alumnado del Grado en Periodismo.
ordenándolos por nota media del expediente académico de la titulación.
- Otros estudiantes de la Universidad de La Laguna: Alumnado de cualquier otra titulación oficial de la Universidad de La Laguna que cumpla con el requisito de los 60 ECTS superados ordenándolos por nota media del expediente académico de la titulación
- Profesionales y otros perfiles: Personas que reúnan los requisitos de acceso a la universidad o que tengan al menos un año de experiencia profesional en algunos de los campos relacionados con la comunicación gráfica y visual. Las solicitudes serán ordenadas según la valoración de la experiencia profesional que realice una comisión nombrada por la Facultad a tal efecto.
Primero se realizará la baremación entre los solicitantes con acceso directo matriculados en grados afines y posteriormente, estudiantes matriculados en otras titulaciones de la ULL. Por último, se ordenarán los solicitantes profesionales y otros perfiles que reúnan los requisitos de acceso a la universidad, conforme a la disponibilidad de plazas vacantes.
Con el objetivo de garantizar la finalización del itinerario formativo, se establece una prioridad absoluta de matrícula para las personas ya admitidas en el microgrado en cursos académicos sucesivos conforme al apartado 4 del artículo 3 del Reglamento de Microgrados de la Universidad de La Laguna.
Información general
Créditos: 24 créditos.
Plazas ofertadas: 5 plazas.
Lugar de impartición: Facultad de Bellas Artes.
Amplía tus conocimientos con un itinerario formativo en un ámbito diferente al de tu titulación principal.
Adquiere competencias adicionales que aportan valor a tu perfil académico y profesional.
Consigue una titulación propia de la Universidad de La Laguna que certifica tu formación especializada.
