Le Bachelor en Administration des Affaires (ADE) compte un total de 240 crédits ECTS, dont 60 correspondent à des matières de formation de base, 24 à des cours au choix et 30 à des stages externes et à un projet de fin d'études (y compris la matière Techniques de recherche en affaires). Toutes les matières ont 6 crédits ECTS, à l'exception des stages externes et du projet de fin d'études.

La répartition temporelle des matières du programme est présentée dans les tableaux suivants.

(*) Tous les départements ayant un enseignement dans le plan d'études participent

(**) Les étudiants doivent compléter un total de 18 ECTS, entre les matières optionnelles et les stages en entreprise, en fonction des crédits déjà complétés précédemment dans ces matières, en tenant compte du fait qu'enfin, dans le diplôme, ils doivent avoir réussi 24 ECTS dans les matières optionnelles et 12 ECTS dans les stages externes.

En ce qui concerne la compétence liée à la maîtrise de la langue étrangère anglaise, celle-ci est incluse dans le programme comme suit :

Todas las asignaturas contemplan, al  menos, un 5% de actividades formativas orientadas al desarrollo de esta competencia. El cumplimiento de este compromiso se llevará cabo a través de alguna(s) de las siguientes alternativas, las cuales se concretarán en las Guías Docentes de las correspondientes materias y/o asignaturas: a) la impartición por el profesorado de la asignatura de una parte de los contenidos en inglés, ya sea a través de presentaciones en las clases teóricas, o  mediante el uso de material en idioma inglés en las prácticas (bibliografía de la asignatura, artículos de opinión y prensa especializada, consulta y manipulación de bases de datos y fuentes estadísticas, etc.); b) la programación de actividades a desarrollar por el alumnado, tales como exposiciones resumidas en inglés de trabajos, y la discusión de lecturas breves proporcionadas por el/la profesor/a de la asignatura; c) la inclusión de textos en inglés entre las referencias bibliográficas básicas de la asignatura; etc. El seguimiento de este objetivo será supervisado anualmente por el Consejo de Calidad del Centro, mediante la consulta de las respectivas Guías Docentes, y particularmente sus correspondientes cronogramas.

Se destinan 1 de los 6 créditos asignados a la asignatura obligatoria “Técnicas de investigación en Administración y Dirección de Empresas” al desarrollo de esta competencia, la cual será asumida por el profesorado del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de La Laguna, para desarrollar las siguientes actividades: a) redacción de informes y b) realización de presentaciones contextualizadas. Con estas actividades se pretende  facilitar al alumnado la elaboración del resumen en inglés de su Trabajo de Fin de Grado así como su exposición pública (resumida) en inglés ante el tribunal que lo evaluará.

2 des 12 crédits attribués aux stages externes sont consacrés au développement de cette compétence, qui sera assumée par le personnel enseignant du Département de philologie anglaise, pour développer les activités suivantes : a) préparation d'un CV et d'une lettre de motivation ; b) préparation des comptes rendus/procès-verbaux des réunions ; et c) simulation d’entretiens d’embauche, de conversations téléphoniques et de présentations contextualisées.