Le Bachelor en Administration des Affaires (ADE) compte un total de 240 crédits ECTS, dont 60 correspondent à des matières de formation de base, 24 à des cours au choix et 30 à des stages externes et à un projet de fin d'études (y compris la matière Techniques de recherche en affaires). Toutes les matières ont 6 crédits ECTS, à l'exception des stages externes et du projet de fin d'études.
La répartition temporelle des matières du programme est présentée dans les tableaux suivants.
(*) Tous les départements ayant un enseignement dans le plan d'études participent
(**) Les étudiants doivent compléter un total de 18 ECTS, entre les matières optionnelles et les stages en entreprise, en fonction des crédits déjà complétés précédemment dans ces matières, en tenant compte du fait qu'enfin, dans le diplôme, ils doivent avoir réussi 24 ECTS dans les matières optionnelles et 12 ECTS dans les stages externes.
En ce qui concerne la compétence liée à la maîtrise de la langue étrangère anglaise, celle-ci est incluse dans le programme comme suit :
Toutes les matières comprennent au moins 5% d'activités de formation visant à développer cette compétence. L'accomplissement de cet engagement sera réalisé à travers une ou plusieurs des alternatives suivantes, qui seront précisées dans les Guides Pédagogiques des matières et/ou cours correspondants : a) l'enseignement par le personnel enseignant de la matière d'une partie des contenus en anglais, soit par des présentations dans les cours théoriques, soit par l'utilisation de matériel en anglais dans les séances pratiques (bibliographie thématique, articles d'opinion et presse spécialisée, consultation et manipulation de bases de données et de sources statistiques, etc.) ; b) la programmation des activités à réaliser par les étudiants, telles que des présentations synthétiques en anglais d'œuvres et la discussion de courtes lectures fournies par l'enseignant de la matière ; c) l’inclusion de textes anglais parmi les références bibliographiques de base du sujet ; etc. Le Conseil de Qualité du Centre assurera le suivi annuel de cet objectif, en consultant les Guides Pédagogiques respectifs et, en particulier, leurs calendriers correspondants.
L'un des 6 crédits attribués à la matière obligatoire « Techniques de recherche en administration et gestion des entreprises » est consacré au développement de cette compétence, qui sera assumée par le personnel enseignant du Département de philologie anglaise de l'Université de La Laguna, pour développer les activités suivantes : a) rédiger des rapports et b) faire des présentations contextualisées. Ces activités ont pour but d'aider les étudiants à préparer le résumé en anglais de leur projet de fin d'études, ainsi que leur présentation publique (résumé) en anglais devant le comité d'évaluation.
2 des 12 crédits attribués aux stages externes sont consacrés au développement de cette compétence, qui sera assumée par le personnel enseignant du Département de philologie anglaise, pour développer les activités suivantes : a) préparation d'un CV et d'une lettre de motivation ; b) préparation des comptes rendus/procès-verbaux des réunions ; et c) simulation d’entretiens d’embauche, de conversations téléphoniques et de présentations contextualisées.
Programme d'études pour le diplôme en administration et gestion des affaires