Chaque année universitaire, les centres de l'ULL mettent en œuvre les plans d'action d'orientation et de tutorat (POAT) qui seront élaborés dans leurs programmes d'études afin de fournir aux étudiants des systèmes de soutien et d'orientation une fois inscrits.
Les activités de formation incluses dans le POAT abordent divers thèmes qui visent à faciliter la prise de décision académique et professionnelle des étudiants à différentes étapes (accueil et intégration dans le centre et l'université, accompagnement tout au long du cursus et pour leur insertion sur le marché du travail), ce qui leur permettra de réussir le cursus et de s'adapter aux nouvelles exigences : stratégies d'apprentissage autonome, travail en équipe, amélioration des résultats académiques, résolution des difficultés, informations et conseils sur les stages externes et les projets de fin d'études, orientation sur les programmes de mobilité existants, demandes et caractéristiques du marché du travail, etc.
En étant inscrits à l'ULL, les étudiants du programme d'études peuvent participer au POAT de leur centre et bénéficier ainsi des avantages suivants :
Plus d'informations
Pour le développement du POAT dans les centres et leurs diplômes, les structures nécessaires ont été mises en place : un coordinateur POAT, un corps de professeurs-tuteurs et, le cas échéant, une commission d'orientation et de tutorat (ou celle qui assume ses fonctions) afin de garantir aux étudiants des systèmes de soutien et d'orientation une fois inscrits aux diplômes de l'ULL.
Dès son inscription au programme, chaque nouvel étudiant se voit attribuer un tuteur qui l'accompagnera tout au long de son parcours universitaire. Les créneaux horaires de ces activités sont généralement définis selon les emplois du temps approuvés par le corps professoral. Ces activités peuvent être conçues pour une seule année, plusieurs années au sein du même programme, ou simultanément pour plusieurs programmes.
Les coordonnées sont fournies ci-dessous :
En plus des structures existantes au niveau universitaire, l'Université de La Nouvelle-Orléans (ULL) dispose d'un Service d'information et d'orientation (SIO) destiné à informer, conseiller et orienter les futurs étudiants et la communauté universitaire en général. Le SIO comprend trois volets distincts : un volet information (bourses et subventions, programmes de formation universitaire, procédures, droits et responsabilités, échéances et démarches, etc.), un service de conseil psychopédagogique et un service de conseil juridique.
L'organisation POAT de la Faculté se concentre sur le mentorat et la formation professionnelle et les activités complémentaires, sous la supervision du personnel de coordination du POAT, du personnel de coordination de chaque programme d'études et du doyen.
Le tutorat de carrière ou de parcours académique pourrait être défini comme la tâche effectuée par un professeur qui se préoccupe du développement global d'un petit groupe d'étudiants tout au long de leurs études. Le tutorat est planifié et adapté chaque année selon un plan spécifique élaboré pour chaque programme d'études au centre et s'adresse aux étudiants dès le début de leurs études jusqu'à leur fin.
Les étudiants inscrits aux programmes d'études enseignés à la Faculté doivent se voir attribuer un tuteur au début de chaque année universitaire. Le coordinateur POAT de chaque programme d'études préparera, en coordination avec le doyen, la planification annuelle et trimestrielle du tutorat académique. Chaque étudiant se verra attribuer un tuteur et sera informé au début de chaque année académique, publiant la liste des étudiants encadrés, le corps professoral encadrant et leurs horaires de tutorat respectifs.
Concernant les formations et activités complémentaires, elles répondent aux besoins des étudiants en lien avec leur projet de formation et se développent dans les domaines spécifiques suivants :
Généralement, le créneau horaire dans lequel ces activités seront réalisées sera déterminé par les horaires approuvés par le centre. Les activités peuvent être réalisées pour un seul cursus, pour plusieurs cursus d'un même diplôme ou pour plusieurs diplômes ensemble.