Le profil d’entrée correspond aux connaissances, aux compétences et aux aptitudes des étudiants qui accèdent au diplôme. La pratique de l’anthropologie sociale et culturelle implique d’entretenir des relations personnelles continues dans différents contextes et à différents niveaux, tout en accordant une attention particulière à la diversité culturelle qui caractérise la discipline. Il est donc souhaitable d’avoir la capacité de socialiser et d’interagir avec les gens, de travailler en équipe et d’accepter la diversité.
Ce diplôme est recommandé aux personnes curieuses, ouvertes d'esprit, créatives et communicatives, avec une attitude critique et une motivation pour l'intervention sociale, la communication avec les gens et l'observation des espaces et des situations. Il s'adresse également à ceux qui sont particulièrement sensibles à la réalité sociale et qui ont des préoccupations relevant de la discipline anthropologique. Plus précisément, ils devraient manifester de l’intérêt pour :
Bien que la réglementation permette l'accès au diplôme à partir de toute option du baccalauréat et d'un nombre important de cycles de formation professionnelle, les connaissances acquises dans le Licence en sciences sociales et humaines Ils sont les plus adaptés aux matières qui seront étudiées dans le cadre du diplôme, ce qui contribuera à une meilleure compréhension et facilitera la progression des étudiants.
Le profil du diplômé correspond aux capacités, aux connaissances et aux compétences que les étudiants doivent avoir acquises à la fin du diplôme. Ces informations sont collectées dans la section de compétences/résultats d'apprentissage défini pour le titre.
Les étudiants ayant obtenu avec succès le diplôme en anthropologie sociale et culturelle doivent avoir acquis les connaissances et les compétences nécessaires pour réaliser les profils professionnels de base adaptés à la discipline unique de l'anthropologie sociale et culturelle, comme indiqué ci-dessous :
Profil 1. Relations interculturelles et diversité culturelle
Profil 2. Patrimoine ethnologique
Profil 3. Développement territorial et coopération internationale
Profil 4. Promotion et gestion culturelle.
Profil 5. Conseil et intervention sociale