Diplôme en géographie et aménagement du territoire

Indicateurs de titre et résultats

Vous trouverez ci-dessous les principaux résultats du programme d’études liés aux performances académiques, aux indicateurs clés, à la satisfaction des parties prenantes et au placement professionnel. Ces résultats sont analysés périodiquement par les responsables du centre/diplôme et leurs comités qualité, et leur progression est suivie pour une amélioration continue.

Taux de performance académique

Données extraites du système d'information de l'ULL et résultats attendus du rapport de vérification/modification du diplôme.

Diplôme en géographie et aménagement du territoire
ÉVOLUTION DES TAUX [%]
  Données de mémoire de vérification Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21 Cours 21-22
Taux de diplomation 70 – – – – –
Taux d'abandon scolaire 25 42,3 43,3 37 35,1 –
Taux d'efficacité 80 78,4 76,2 82,4 75,4 75,4
Taux de rendement – 61,8 64,2 66,4 61,9 57,9
Taux de réussite du titre – 81,4 86,7 87,2 82,5 81,1

Satisfaction des parties prenantes

Le SAIC dispose de procédures spécifiques pour recueillir les commentaires des différents groupes impliqués dans les titres, et leur mise en œuvre est structurée au niveau institutionnel. L'Unité Technique de Qualité, en collaboration avec les centres/diplômes et autres parties prenantes, est responsable de la gestion, de la planification et de la mise en œuvre intégrale des enquêtes de satisfaction qui répondent aux programmes institutionnels d'évaluation et de qualité (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA, etc.). Des campagnes d'enquête de satisfaction auprès de différents groupes d'intérêt (étudiants, professeurs, diplômés, tuteurs externes - employeurs potentiels -, etc.) sont appliquées périodiquement et systématiquement.

Diplôme en géographie et aménagement du territoire
DEGRÉ DE SATISFACTION DES PARTIES PRENANTES [Échelle de Likert de 1 à 5]
  Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21 Cours 21-22
Niveau global de satisfaction des étudiants à l'égard du diplôme 3,12 3,35 3,42 3,26 3,25
Degré de satisfaction des étudiants envers les enseignants 3,17 3,27 3,24 3,49 3,18
Degré de satisfaction des étudiants vis-à-vis des ressources 2,80 3,02 3,22 2,97 3,1
Degré de satisfaction des enseignants vis-à-vis du diplôme 4,00 3,75 4,00 3,71 4,55
Degré de satisfaction des étudiants diplômés à l'égard de leur diplôme 3,40 – – – –
Niveau de satisfaction des employeurs à l'égard du diplôme – – – 4,67 4,67

(*) REMARQUE : Les résultats de satisfaction sont présentés si 5 réponses ou plus ont été obtenues par cours.

Indicateurs

Données extraites du système d'information ULL.

Diplôme en géographie et aménagement du territoire
ÉVOLUTION DES INDICATEURS
  Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21 Cours 21-22
Nouveaux étudiants 26 27 27 37 25
Note d'entrée moyenne 6,261 6,59 6,368 6,359 6,398
Nombre total d'étudiants inscrits 164 143 129 126 115
Nombre d'étudiants diplômés 20 23 21 16 12
Nombre d'étudiants diplômés (hors étudiants adaptés) 20 23 21 15 12
Durée moyenne des études 6,35 6,348 6,238 6,133 7,25

Placement professionnel

El Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAIC) cuenta con procedimientos específicos para recabar información acerca de la empleabilidad e inserción laboral de las personas tituladas en la ULL. Principalmente, dispone de los valores obtenidos a partir del cruce de datos administrativos facilitados por los organismos oficiales con competencias en este ámbito (afiliaciones, demandas de empleo, padrón de habitantes, …) y, en su caso, de los resultados del seguimiento de las personas egresadas realizado a través de las encuestas institucionales.

Le résultats de placement peut être consulté ci-dessous :

Otras fuentes de información:

Programmes liés à orientación profesional, il entrepreneuriat et le placement professionnel (Bolsas de trabajo, becas, etc.) pueden consultarse en la web: